四年级必背古诗.pdf
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1、1 四年级古诗姓名 _ 目录1 早发白帝城 2峨眉山月歌3 雨晴 4春草5 金陵图 6咏柳7 三衢道中 8题金陵渡9 桃花溪 10有约11 近试上张水部 12江南曲其三13 赠花卿 14送别15 早梅 16离思17 咏月 18江南逢李龟年19 江楼感旧 20偶书21 惠崇春江晚景 22少年行23 月下独酌 24春望25 望月怀远 26饮酒27 送杜少府之任蜀州 28观猎29 如梦令 30望洞庭湖赠张丞相31 望岳 32寻陆鸿渐不遇33 咏风34 浣溪沙35 四时田园杂兴之二 36蝉37 送友人 38北青萝39 风雨 40钱塘湖春行2 1 早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声
2、啼不住,轻舟已过万重山。【大家来欣赏】同学们,你们一定对“诗仙”李白非常熟悉吧,这天早上,他告辞了耸立在彩霞里的白帝城,就乘船沿江而下了,他边走边想:我现在是顺流而下,那么用一天的工夫肯定就可以回到千里外的江陵了,想到这里,他不禁心花怒放。“哎?这是什么声音?”李白竖起了他那对敏锐的双耳,可当他听清是这两岸的猿猴在不断的啼叫时,他那轻快的小船已经飞速地穿过了山峦连绵的三峡了。这又让他多了一丝留恋的遗憾。【相关链接】李白有“诗仙”之称。公元756 年,他在流放夜郎途中,至白帝城遇赦,满怀喜悦,乘船东归。便写下了这首脍炙人口的诗句。让我们领略了诗人那自由奔放的豪情。2 峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮
3、秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【大家来欣赏】同学们,让我们随着李白的脚步,走入这朦胧的夜色中吧,哇噻!你们看这夜色好美啊!那半轮秋月已经挂在了峨眉山顶上,月的影子也映入了平羌江中随水流动.看到这迷人的夜景,李白不禁有了新的想法,于是他便夜间起程,从清溪这个驿站出发奔向了三峡,想去望一望那“水中月、山顶挂”的人间仙境,可想念的山月还没见到呢,就已经直下到渝州城去了.【相关链接】这是李白 26 岁离开故乡时写的一首抒情诗。通过对行程景色的描写,抒发了对峨眉山月的深沉而亲切的思念之情。3 雨晴唐王驾雨前初见花间蕊ru,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。【大家来欣赏
4、】同学们有过“感时花溅泪”的感受吗?你看我们的诗人王驾在一场春雨过后,漫步来到了小园里,看到满园含苞欲放的花儿因雨淋都凋谢了,想到这花光春色全是被这一场苦雨给闹杀的,他扫兴极了!再望望那“纷纷过墙去”的蜂蝶,这位满怀惜春之情的诗人,刹那间生出一种奇妙的联想:春天它是不是长有脚,跑到邻家去了?于是他不再住自家的小园,而是跟着那些“过墙去的蜂蝶”,跑到邻家找春天去了。【相关链接】一语道天机,所谓“神来之笔”就是指这种最能表达诗人独特感受的新鲜生动的诗句。以“蜂蝶引春”来体现“光阴似箭”更是惟妙惟肖。4 春草唐彦谦天北天南绕路边,托根无处不延yn绵min。萋萋总是无情物,吹绿东风又一年。【大家来欣赏
5、】“野火烧不尽,春风吹又生”,你们看,又一个春天到了,天南地北都有春草生长在路边,你们可知道这些小草是依托着深藏在地下的草根,才能到处生长蔓延的吗?可那些茂盛的春草啊,你们真是个无情的东西,总是催人想家啊,想想现在,春风又一次吹绿了小草,不觉又过了一年,时间过得真快啊!可我什么时候才能回家啊!【相关链接】由草想到供它生长的草根,从而想到供自己生长的家;由草儿的又绿,想到自己何时回家。联系紧密,亲切自然。3 5 金陵图唐韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。【大家来欣赏】孩子们,你们看见那江上的春雨霏霏、岸边的青草离离了吗?唉,最让人伤心的是,六朝的往事刚刚像做了一
6、场梦一样,一觉醒来,眼前却只剩下了春鸟在那儿孤零零地悲啼。最无情的还是那台城外的垂柳,它一点也感觉不到亡国之痛,依旧轻烟般地笼罩着那旧日的十里长堤。【相关链接】这是一首凭吊六朝古迹的诗。写了金陵雨景、往事如梦、台城虽破、风景依旧的感慨与无奈,触景生情,借景寄慨,暗寓怀古。6 咏柳宋曾巩乱条犹未变初黄,依得东风势更狂。解得飞花蒙日月,不知天地有清霜。【大家来欣赏】春风解冻、大地复苏。鸟儿欢唱、柳树发芽,本应是一派欣欣向荣的景象,但你们看那乱七八糟的柳条啊,它还没有改变最初的鹅黄色,就开始依仗着东风疯狂地飘舞起来了。妄想用它那漫天的柳絮把太阳和月亮也遮蔽起来,可请你不要得意得太早啊,你应该知道当秋
7、风一起、秋霜一降的时候,你就会黄叶飘零,失去雄姿的。【相关链接】诗人不是用热烈的情感去体验春天到来的喜悦,而是将自己在社会生活中所体验到的某种哲理,通过杨柳的形象表现出来。实际上是一首哲理诗,刻画出一个小人得志便猖狂的丑恶形象。7 三衢q道中宋曾zng几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得d?黄鹂四五声。【大家来欣赏】在这梅子黄透、高挂枝头的时候,天天都有一个晴和的好天气,让我们也跟着诗人曾几,乘着小船沿着小溪而行吧,等小船划到了小溪的尽头,再改成走山路继续前行时。就看到山路上绿树成阴,与来时一样的浓密;深林丛中也传来了几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了一些幽趣。诗人也陶醉在这诗
8、情画意中了。【相关链接】这是一首游记小诗,写出了作者在初夏时节,在三衢山中旅行时的所见所闻,用轻快、流畅的语言抒发诗人的喜悦之晴。8 题金陵渡唐张祜h金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。【大家来欣赏】在一个名叫金陵渡口的小山楼上,有一位诗人名叫张祜,他独宿了一夜,那可真是叫作辗转难眠,心中自生了许多愁意。想必夜已经很深了,潮水也在月光的斜映中落了下去,周围一切又是那么寂静。让人感到孤单凄凉。想那两三点灯火的地方肯定就是瓜洲了。【相关链接】这是张祜漫游江南时写的一首小诗。小山楼是诗人当时寄居之地。诗人抒写了在旅途中的愁思,表现了诗人心中的寂寞之情。4 9 桃花溪唐张旭
9、隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?【大家来欣赏】张旭漫步在岸边,隐隐约约地看见远处有一座长桥,被野烟隔断了,他心中顿时生出了一个疑问。于是等他走到石岛的西畔时,就借问一位渔船上的人:请问这水上的桃花能随着流水,终日地漂流不尽,你们可知道那桃花源的洞口,又在清溪的哪段哪边呢?同学们,看到这里,你们能帮诗人张旭找出答案吗?【相关链接】这是借陶渊明的桃花源记中的意境而写的一首写景诗。诗中写了小桥、野烟、石岛、河畔、渔船、桃花等景物,用“人景交融”来抒发作者陶醉其中的心情。真是意境悠远、回味无穷。10 有约宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落
10、灯花。【大家来欣赏】同学们,你们知道江南的梅雨季节吗?看,雨开始淅淅沥沥地下个不停,是啊,又到梅雨时节了,你听那青草丛中,池塘里,青蛙的鸣叫声此起彼伏,真是悠扬悦耳啊!诗人赵师秀静静地站在窗前,心理却是着急万分:“我邀约的朋友,你怎么还没有来啊!现在已经过夜半了,你怕是不会来了吧,”他百无聊赖地闲敲着棋子直至灯花落尽。【相关链接】这首诗写了一个梅雨之夜,约客对棋,而久等客不至时的孤单寂寞、翘首等待的心情。作者用了“鸣、敲”的“动”来反衬夜的“静”而抒情,真是此地有声却无声啊!11 近试上张水部唐朱庆馀y洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。【大家来欣赏】同学们,你们一
11、定非常熟悉热闹非凡的婚礼场景吧。你看就在昨天夜里,洞房里一直是花烛通明,(新娘子)更是彻夜未眠,她只等着到了天明时分,去礼拜公婆以此讨个好评。现在她左照照,右看看,自以为打扮妥当了,便轻轻地问了郎君一声:“我的郎君啊,请你帮我看一看,我画的眉毛,浓淡可合适?是不是能赶上现在的时兴啊?”【相关链接】这首诗表面看起来是写闺情的,实际上是作者进士考试前行卷之笔。诗人巧妙的以闺意作比,就是把自己这位应试举子比作新娘,把主考官比作公婆,而把他赠诗的对象张籍比作郎君,希望张籍能对他的水平作出评价,能对他提出意见,以使主考官满意,顺利中举。本诗运用比喻的手法相当高明,有一箭双雕之妙。12 江南曲其三唐储ch
12、光羲x日暮长江里,相邀归渡头落花如有意,来去逐轻舟。【大家来欣赏】孩子们,你们可听见过这一首别样的乐曲吗?就在那江风习习、夕阳西下的时刻,江面上一只只傍晚归来的小船,飘荡在迷人的景色中,船上的青年男女你呼我应,于是,那江面上的桨声、呼唤声、嬉笑声,此起彼伏,交织成这一首欢快的晚归曲。人们也陶醉在这曼妙的音乐里,沉浸在这诗情画意中了。【相关链接】这是一首描写江上晚归情景的诗,作品清新明丽,富有情趣示出了一派祥和、欢快的生活场景。诗人用此来表达自己的喜悦之情。5 13 赠 花 卿q ng 唐杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻?【大家来欣赏】同学们,你们听那锦官城里,
13、每天乐声是纷纷扬扬,这乐声随着那轻风一半飞入到了云端,另一半随风飘到了江上。可你们想一想,人间哪能有这种罕见的乐曲啊,它只应该在仙宫里演奏吧,我们这些凡人能听到几次这样的乐章啊!【相关链接】这首诗写的是武将花敬定因为平定叛乱有功,居功自傲,经常大宴宾客。杜甫这首诗表面上看,是在赞赏乐曲。实际上含讽刺、劝戒的意思。杜甫的写作手法之高明,不愧为“诗圣”。14 送别唐王维下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲chu。但去莫复问,白云无尽时。【大家来欣赏】相聚多日,终有一别。你们看我们的诗人王维在依依不舍地送别他的好朋友,禁不住对他的好朋友说:“啊,朋友啊,请你快点下马来饮我这一杯薄酒吧!真不
14、知道这一分别,哪里才是你的归宿?我记得你曾经说过厌倦了世事的烦忧,想到那终南山里来远离闲愁。啊,朋友,你的心事我怎能不清楚呢。你去吧,我不会再问你归隐的缘由了。那悠悠的白云,自会使你快乐长久。祝你一路平安!”【相关链接】这是一首因为朋友要去归隐而写的送别诗。全诗看似平淡无奇,但细细读来,作者那复杂的情感,对友人的安慰、对隐居的羡慕、对人世荣华富贵的蔑视,尽在诗中,使人读了有余味无穷之感。15 早梅唐张谓一树寒梅白玉条。迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。【大家来欣赏】在一个寒冷的、白雪覆盖大地的冬季,我们的诗人张谓急匆匆地走在小路上,突然,他怔住了,远处似乎有梅花那洁白的身影进入眼
15、帘,他真不相信自己的眼睛,立在那里定睛一看:哇!那原来是在远离人来人往的村路、又临近溪水桥的边上。一树寒梅由于“近水”的缘故而盛开在这寒冷的冬季,真是美极了!他还以为是经冬而未消的白雪呢。真是雪似梅花梅似雪,疑似假时假成真啊!【相关链接】这首咏梅诗,侧重写一个“早”字。首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字,写出了早梅凌寒独开的风姿。一个“不知”,一个“疑是”,写出了诗人疑那“似雪非雪”的迷离恍惚之境。定睛望时,才发现原来这是一树近水先发的寒梅,顿解疑惑,以此点出早梅之“早”,甚是巧妙。16 离 思唐元稹zh n曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。【大家来欣赏
16、】孩子们,你们一定非常喜欢旅游吧,如果你们曾经看到过大海,就一定会觉得江河里不再是浩瀚的水了吧;如果你曾经看过巫山的彩云,就一定会觉得没有比它更美丽的云了吧。我们的诗人元稹和我们有着同样的感受,他甚至对妻子韦丛表达自己的感情说:“你知道吗?你是我心中最美的一朵花,就是我现在挨着次序再走过花丛,我也懒得看上那些花儿一眼,这一半是因为尊道,另一半更是因为有你在我心中啊!”【相关链接】这首离思诗,取喻极高,抒情真挚,运用索物以托情的比兴手法,以精警的词句,深沉地表达了诗人对妻子韦丛的忠贞与怀念之情。尤其是前两句,成为了抒情的经典之言。6 17 咏月唐李建枢 sh昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟。一年十
17、二度圆缺,能有几多时少年?【大家来欣赏】同学们,古今中外有多少人赞美过月亮啊!可是昨天的圆月转眼而逝,不会再是今天的圆月了,真让人怀疑再圆的月亮是否还会这样依旧美丽?而在一年的十二个月里,月亮能圆了又缺,缺了又圆,可是人的一生当中,能属于青春年少的光阴有多少呢?真是“花无重开日,人无再少年”啊!【相关链接】这是一首“咏月”小诗。诗人从自然交替的变化中,领悟到光阴的无情、岁月短暂的道理,告诫人们要珍惜时光。18 江南逢李龟年唐杜甫歧 q王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。【大家来欣赏】孩子们,你们知道“他乡遇故知”的喜悦吗?你看我们的“诗圣”杜甫,就在江南遇到了他的老相
18、识李龟年,不禁感慨万千地拉着老朋友的手说;“老朋友,你还记得吗?当年在歧王宅里,常常看到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏到你的艺术。今天,真没想到,在这一派大好风光的江南;又正赶上落花时节,能巧遇你这位老相熟。真让我百感交集啊!”【相关链接】李龟年:唐代著名的音乐家,受唐玄宗赏识,后流落江南。杜甫:唐代诗人,与李白并称“李杜”。其诗结构严谨、笔调雄健,形成沉郁顿挫的诗风。19 江楼感旧唐赵嘏g独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处,风景依稀似去年。【大家来欣赏】“物是人非,睹物思人”这是人间多么无奈的伤感啊!你们看我们的诗人赵嘏心事重重,独自登上了江楼而思绪茫茫,看见月光如水水如天的
19、美景时,他不禁伤感起来:原来和我同来这里赏月的人啊,现在在哪里呀?他想到这里,抬头看看此处的风景隐隐约约还像是从前,不禁思绪万千。此时的他感觉到了孤独、思念的无奈。【相关链接】诗人独自登楼赏月。旧地重临,故人不在,每多感慨之思,这是人所共有的感情。这里通过赏月反映出来,更值得人们玩味。20 偶书唐刘叉日出扶桑一丈高,人间万事细如毛。野夫怒见不平处,磨损胸中万古刀。【大家来欣赏】“物以群分,人以类聚”这是亘古不变的真理。你们感觉到每天当太阳从东方升起的时候,人世间那些纷繁复杂的事便一一发生了。有多少事能说得清它的黑白啊!你看我们的诗人刘叉,他每当看到许多不合理的事情,便愤懑man不平,怒火中烧,
20、而最终的结果却是不得不“磨损胸中万古刀”。意思是告诉我们:虽然他能够路见不平,但终究因为社会制度的压制,而不能拔刀相助,使得他满腔的义愤无处发泄,郁积在胸中,痛苦异常。【相关链接】此诗刻划了诗人刘叉自我的性格,一股犷悍豪侠之气溢于字里行间。诗中的“野夫”是诗人自指;而“万古刀”,则与他行侠时有形之刀相对而言,是一把象征正义感的万古流传的宝刀;“磨损”二字,则形象地反映了诗人不能仗义直言、拔刀相助的这种痛苦。7 21 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌l u蒿ho满地芦芽短,正是河豚欲上时。【大家来赏析】这是苏轼为惠崇画的春江晚景图所做的题画诗。诗人用文字给我们描绘了江南特有的
21、初春动人的美丽场景:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。将要回游的河豚从画上是看不出的,诗人用他的想象,把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊!【相关链接】惠崇:宋初僧人,擅长诗歌和绘画。被称为宋初“九诗僧”之一,跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画,未见其人。此僧诗画俱佳,尤其擅长画水乡,再放上几只飞禽走兽,人称“惠崇小景”。22 少年行唐 王维一身能擘b?两雕弧,虏骑j 千重ch?ng只似无。偏坐金鞍调ti o白羽,纷纷射杀五单chn于。【大家来赏
22、析】这首诗咏少年英雄,围绕”英雄”做文章:这位少年英雄射技超群,力大无比。可左右开弓,两手同时掰开两张硬弓。他豪气冲天,面对外族入侵的骑兵一层层地围过来,他却只当没有这回事一样。这两句将一个武艺高强的少年形象跃然纸上。后两句再现少年英雄所向无敌,杀得匈奴溃不成军的辉煌战绩:这位英雄侧着身子坐在马鞍上,把弓箭调配好,箭射出去,敌方的许多头目纷纷落马。全诗借助四幅有内在联系的画面,分别从少年的“技”、“胆”、“姿”、“绩”方面下笔,成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄的形象,你羡慕他么?【相关链接】在中国古典诗词史上,王维以山水诗著称,与孟浩然并称”王孟”,历来的诗论者也往往视王维为隐逸诗
23、人。其实,王维早年怀有建功立业、功成身退之志。因此,他在少年行(其三)里成功地塑造了一个武艺超群、刚猛顽强、勇于杀敌、战功显赫的少年英雄的形象。显然,在这少年英雄的身上寄寓了诗人早年的理想、豪情。你也树立了为国效力的目标了么?为之奋斗吧。擘:分裂,分开。23 月下独酌zhu?唐 李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行xng乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈mi o云汉。【大家来赏析】这首诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人这样为我们描绘场景表达心迹:在花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没
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