三年级下册语文课堂作业本答案.pdf
《三年级下册语文课堂作业本答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文课堂作业本答案.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 三年级下册语文课堂作业本参考答案A.B.C.D.一 燕子3、一对翅膀一支赞歌几阵细雨几痕细线活泼机灵的小燕子乌黑光亮的羽毛5、(1)草 叶 花 青 绿 鲜艳 写出了春天生机勃勃的景象(2)体会到了小燕子飞得很快一转眼二、古诗两首4、(1)春风剪刀柳树 春天(2)晴日水边(3)春风形容百花争奇斗艳的景色5*(1)高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数柳条来,好像绿色丝带一样。(2)人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。三 荷花1、眼睛、说话、寝室、洗澡、狐狸、狡猾、追逐、姑娘、清澈、狼狈、病痛、疼痛2、(1)天一下雨,爸爸
2、的腰就会痛,妈妈赶紧叫我去药店买膏药贴。(2)一转过路口,就看一辆车向我飞驰而来,我赶紧往路旁躲避。(3)妹妹一见到狗就哭了起来,哥哥赶紧过来把狗叫开。3、(1)挨挨挤挤一个个碧绿 大圆盘(2)这一池的荷花太美了4*A.我看到一片绚烂的朝阳,听到小鸟优美的歌声,想到人们是何等的爱怜自己。B.我看到有的荷花低着头,好像一个害羞的小姑娘;听到有的荷花在风中说着悄悄话;我想他们该不会是一家子吧。5、(1)美丽的茶花每到春天,那美丽的茶花就欣然怒放。茶叶挨挨挤挤的,茶花在这些茶叶间钻出来。它们的姿态各式各样,有的昂首怒放,对着太阳微笑,有的懒洋洋在叶子上沐浴着温暖的阳光;有的侧着脑袋,好像是在做健身操
3、呢;有的茶花躲在茶叶丝里,像一个羞嗒嗒的小姑娘不敢看我们呢!春天,百花齐放,争奇斗艳。只要你留心观察,就会发现许多花儿正向你招手呢!(2)油菜花今天,我到坦头公园去玩,我看到田里种着很多很多油菜花,那油菜花一朵朵的,黄黄的,似乎是金子做的,小巧玲珑。有的还是金色的花苞,饱胀得要破裂似的,有的还是绿色的小花苞。有的昂首怒放,有的遮遮掩掩,还有的侧头微笑。远远看去金绿相间,掺在一起,一些绿一些金,有的闪着迷人的金色,有的更是像金色的仙子。(3)桃花清早,我到隔壁邻居家看桃花。桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的,像一个个呼唤春天到来的小喇叭,又像一个个穿着粉色裙子的小姑娘,更像春姑娘的发夹。有的两朵
4、花依偎在一起,好像在说悄悄话呢;有的昂首怒放;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;还胡的才展开两三片花瓣儿。这么多的桃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼有的一排桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的裙子,陶醉在阳光里。一阵微风吹来,我和其它桃花们就翩翩起舞,我那迷人的粉红色的裙子随风飘动,风动了,我静静地站在那儿,小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐。蜜蜂飞来采蜜,夸我的花粉真甜过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!语文园地一2、是否高矮胖瘦 大小 长短方圆 黑白手脚 进出来回 上下好坏 新旧
5、迟早 先后前后4、(1)花草:山花烂漫姹紫嫣红落英缤纷繁花似锦绿草如茵百花齐放桃红柳绿百花争妍争奇斗艳花团锦簇、草木荣枯、花枝招展、亭亭玉立、万紫千红、绿草如茵、一碧千里。(2)日月:月影婆娑月明星稀淡月孤星星月交辉月移花影月色迷离赤日炎炎月明入水晓风残月清风明月日月生辉、日月精华、皓月千里、风清月朗、骄阳似火、烈日当空(3)山峦:层峦叠嶂高耸如云连绵不断崇山峻岭悬崖峭壁巍峨雄壮荒山野岭满山春色高山仰止山高水长5、(1)偶尔(2)生机(3)翩翩起舞6、A.春在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯通过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气息,在雪融化了的地方,在斜射的太阳光
6、底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声,从一个溪谷奔向另一个溪谷。屠格涅夫猎人笔记B.夏太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。周立波暴风骤雨7、(1)向外透或往上升绿 白 突现出来(2)白荷花开了白荷花的各种优美姿势总结荷花姿势多()菊花片断:菊花开了。远远望去,层层叠叠的花瓣聚集在一起,好像一个个可爱的小绒球,非常雅观。菊花地颜色更是五颜六色:白的像雪那样晶莹剔透,稀稀朗朗;黄的像金子那样耀眼夺目;还有那藕荷色,像小
7、朋友娇嫩的皮肤,十分可爱。真是各有各的色彩。桂花片断:远远的,我闻到了扑鼻的香气。瞧,那一片片黄黄的、小小的花瓣,带着香味,飘到了我的头发上、身上、鞋上。凑进去仔细闻,那浓郁的香味沁人心脾,我的鼻子都被呛了。桂花可真是香啊!五、翠鸟1、除部首外几画:8、7、5、13 2、(1)秆、汗、旱、赶、竿、杆(2)泡、抱、饱、跑、炮、雹、胞(3)衬、村、肘、纣、寻、对、寺、导4、(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。(2)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。5、(1)外形捕鱼能发现机灵的小鱼捕鱼()悄悄地锐利的眼睛机灵()老鼠钻出洞来总是左顾右盼的。
8、尽2 管它这样狡猾,但还是逃不脱小猫锐利的爪子。稻田里的小虫子“嗖”的一声疾飞,尽管它飞得很快,但还是逃不脱青蛙锐利的眼睛。虫子躲藏在深深的树洞里,尽管它躲藏得很好,但还是逃脱不了啄木鸟锐利的嘴巴。六、燕子专列2、特殊、立即、舒适、疲劳、温暖、仿佛3、月亮高高的挂在空中,仿佛是一根香蕉。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。一切计划仿佛都如我所愿,正在进行。我考试考砸了,仿佛看到爸爸拿着皮带,仿佛听到妈妈的呵斥。4、()满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路()很多 广泛 对于保护动物的博大爱心、为拯救燕子所付出的辛苦劳动()冒着顶着 踏着 非常恶劣不怕天寒地冻拯救燕子的高贵品质5*我想对贝蒂
9、说:A.贝蒂,你为了救燕子,把双手冻僵了,你那不顾自己,不畏严寒,一心救护燕子的精神值得我们学习。我也要向你学习,保护小动物。B.贝蒂,你为了一群冻僵了的燕子而不顾自己的一切去拯救它们,甚至你的脸被冻得通红,手冻得僵硬,还要去冻得坚硬的山路,去寻找冻僵的燕子。你这种保护动物、不畏严寒的精神,值得我们每一个人学习。C.贝蒂,你真是个有良心的孩子,你在大雪纷飞的天里,你竟然用自己的双手救活了一个又一个的小生命,你的精神,值得我们学习。七、一个小村庄的故事3、()“谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。”(2)“什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。”()
10、“一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大”()“树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”4、()把砍树没当作一回事,很随便拎、一棵一棵()一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来5、A.课文使我很受启发,小村庄的人们随意砍伐树木,破坏森林,所以被洪水冲走了。我要对小村庄的人们说:保护森林、保护环境,就是保护自己。B.课文使我很受启发,我要仳评小村庄的人们随意破坏森林的错误行为。我想对小村庄的人们说:破坏大自然,就是破坏自己的生活环境,就是在毁灭自己。C.课文使我很受启发,人类有爱护大自然,必将受到大自
11、然的惩罚。我想对小村庄的人们说,我们应该爱护树木,保护周围环境,维护生态平衡。D.课文使我很受启发,小村庄里的人们错误的行为引来了巨大的灾难。我想对小村庄的人们说,不爱护大自然,必将受到大自然的惩罚。语文园地二1、我发现每组的第二句话都是比喻句,表达得比第一句更具体、形象。(1)A.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。B.翠鸟蹬开苇秆,像子弹一样飞过去。(2)A.一座座立交桥犹如一道道彩虹,飞架在环形路上。B.一座座立交桥像一条条相互缠绕的巨龙,飞架在环形路上。C.一座座立交桥像闪着耀眼光芒的迷宫,飞架在环形路上。3、()的斧头:锋利、锐利、金光闪闪、巨大、小巧玲珑。()的大雪:纷纷扬扬、鹅毛般、满
12、天飞舞、漫天飞舞。()的列车:舒适、漂亮、温暖、漂亮舒适、美丽、宽敞、疾驰。()的眼睛:明亮、圆溜溜、透亮灵活、细细、红红、锐利。()的空气:清新、甜润、新鲜、污浊、浑浊、令人窒息。()的森林:郁郁葱葱、一望无际、美丽、物产丰富、古木参天。()的山路:崎岖、弯弯曲曲、高低不平、笔陡、狭窄。()的石壁:笔陡、陡峭、光滑、粗糙、刀砍剑劈般。()的公路:宽阔、笔直、弯弯曲曲、花园般、狭窄。()的天空:湛蓝、晴朗、万里无云、浩瀚、缥缈、北方。()的羽毛:漂亮、美丽、鲜艳、翠绿色、浅绿色、粉红色。()的小鱼:顽皮、淘气、可爱、美丽、机灵、活泼、贪吃。5、清脆、念头、专列、郁郁葱葱、湛蓝6、()句第一句橄
13、榄色翠绿色浅绿色赤褐色颜色丰富、鲜明,而且非常美丽()喜欢翠鸟喜欢翠鸟走得太近,把翠鸟吓跑了()A.狗当狗看见你就将尾巴上翘并弯向背部时,大概大多数人都会认为这是在向自己表示友好和善意。其实,你错了,此时你的爱犬正想告诉你,它愿意不惜一切为你效劳。当狗看见你就将尾巴下垂并左右稍许晃动时,你一定以为他还是向你表示友好,你又错了。这时,它想告诉你的是,“我感觉不太舒服”。而当狗将尾巴左右大幅晃动时,它才确实一切都好,没有不舒服,只是想告诉你,它喜欢你。狗舔的动作不是来表达亲意的,而是想引起你对某些事的注意,比如它饿了,想吃些东西,这大致相当于人类婴儿的某种哭声。当一条生狗向你吼叫,有时它确实对你表
14、示敌意或警惕之心,有的时候它不过是朝你笑呢,你大可不必害怕。B.仙人掌我喜爱的植物,很普通但是不平凡,那就是仙人掌。说他普通,是因为它没有牡丹的娇艳,没有桂花的香味,没有菊花的多彩颜色。说它不平凡,是因为即使生长在沙漠,它也傲然挺立,不依不饶,它也会在不经意间开出漂亮的花朵,夺人眼球。仙人掌并不是从来都不开花,它很通人性,喜欢它还在于它顽强的生命力。不用每天给他浇水,它依然保持挺拔的身姿。而且它总是在不经意间,让你感觉它的庞大和旺盛。旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了,失去了原有的光彩,逐渐退出人们的视线。但是只有仙人掌,永远葱葱绿绿,一副茂盛不衰的常态。让人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强
15、。剧我所知道的,仙人掌分三种。非常有特色。一种的特色是条状似的一根根往下垂,就想有很多的长头发。第二种的特色是它象盛开的许多小花,一簇一簇,生长开来象个大帽子。第三种的特色就稍微普通些,就是整一个圆球,上面长满小小的短刺。每天早上我都会跑到阳台,和仙人掌打招呼,然后轻轻地摸一下它的枝叶,象是和他们握手。其实在生活中,人们也该象这些仙人掌一样,为自己的梦想努力,坚持不懈,顽强地和命运抗争。虽然命运不能一帆风顺,但是我们可以自己去把握,努力改变逆境,给自己创造好的生活条件。让自己的人生多姿多彩,生命力强盛九、寓言两则3 3、()亡:丢失。牢:羊圈。()辕:是古代车马前面的两根车杠。辙:车轮走过之后
16、,路面压成的痕迹。()把式:精于某种技术的人。课文中指驾车本领特别好的人。()盘缠:路费。()街坊:邻居。4、()应该接受街坊的劝告()羊又丢失了没有丢失一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚(或亡羊补牢,为时不晚)5*我想对楚国人说:“楚国在南边,你应该往南边走。你现在往北走,永远到不了楚国。”“你太固执了,楚国在南边,你往北边走,怎么到得了楚国呢?”“楚国在南边,你不能往北边走。你应该听朋友的劝告,往南边走才能到达楚国。”“你太固执了,朋友劝你是对的。楚国在南边,你硬要往北边走。你的马越好,赶车的的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。你应该立刻回头往南走,亡羊补牢
17、,为时不晚。”十 惊弓之鸟2、悲:悲欢离合、悲观、悲惨、悲剧、悲愤、悲痛、悲壮、悲伤、悲哀、兔死狐悲、可悲、悲愁、悲苦、悲切、悲凉、悲叹、悲酸痛:痛哭、痛快、痛恨、痛心、痛改前非、痛心疾首、疼痛、悲痛猎:猎人、猎狗、猎枪、猎豹、猎鹰、打猎、狩猎、捕猎、围猎4、(一)()它受过箭伤它离开同伴它心里很害怕伤口又裂开了()A.更羸观察仔细,判断准确,知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟B.更羸善于观察,勤于思考,能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考C.他善于观察、善于分析,并且果断地作出判断(二)大雁一直往上飞大雁笔直地掉下来5*()你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,是因为你观察仔细,判断准确,
18、知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟。()你能仔细观察,准确判断这是一只被弓箭吓怕了的鸟。你善于观察,勤于思考,能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。(3)你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,我也要像你一样观察仔细,勤于思考。(4)你能判断出这是一只被弓箭吓怕了的鸟,听见弓弦的响声,会吓得伤口裂开而掉下来。你真了不起,我要向你学习。十一、画杨桃1、翘舌音:嘱、审、晌、熟后鼻音:叮、晌4、()你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。()提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,
19、不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。()我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。5、(一)()“我”是一个实事求是,一丝不苟的人。()A.因为“我”看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西,“我”看到是什么样的,就画成什么样。B.因为父亲常常教育我,你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。(二)()A.我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。B.无论做什么事或看问题,都应该实事求是;坚持这种科学的思想
20、方法,就能终生受益。(2)A.学了这篇课文后,我懂得了:我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。B.我懂得了,以后我要多角度观察事物,还要学会尊重别人。当别人的看法和我看法不同时,我也要从他看的角度去思考一下。语文园地三1、句式不同,但意思一样。()翠鸟美丽机灵,我们(非常)喜欢它。()你站到高处就看得更远了。2、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。我们村子前面的小山包,远
21、远看去真像一个绿色的大绒团。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。4、(1)愈合(2)叮嘱(3)教诲(4)注视(5)寓言5、亡羊补牢:这次考试我太粗心了,做完后也没有认真检查,所以没有考好,我一定要吸取教训,亡羊补牢,争取下次考出好成绩。南辕北辙:想要早日康复,又不肯吃药打针,这不是南辕北辙吗?惊弓之鸟:小狗要咬人,爸爸狠狠地打了它,现在,它看见爸爸就逃,都变成一只惊弓之鸟了。买椟还珠:我左手拿着一张百元的钞票
22、,右手拿着拨浪鼓,让三岁的小弟弟选一样,他却选了拨浪鼓,这不是买椟还珠吗?6、非常害怕惊弓之鸟非常害怕7、A.你应该知道,宝珠比盒子珍贵多了,你买下了盒子,却把宝珠还给商人,你的眼光太短浅了。B.你目光短浅,不知道宝珠的价值,错误地买下了盒子。我可不能像你那样取舍不当。十三、和时间赛跑1、(1)忧伤、忧愁、忧郁、忧闷、伤心()安慰、抚慰、慰藉、慰劳、问候、慰问()假如、假使、如果、只要3、所有时间里的事物,都永远不会回来了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。虽然知道人永远跑不过时间,但是可以
23、比原来中我快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。4、(1)她是一个很友善的人,有时会给予你真情的微笑,有时会给你及时雨般的帮助,有时会给你莫大的鼓舞。(2)天4 空中的云朵,有时像小猫,有时像汽车,有时像小草,有时又变成了蝴蝶。(3)课间休息的时候,我有时看书,有时去操场散步,有时和同学跳皮筋,有时就坐在教室里休息。5、()我和时间赛跑,赢了以下三件事:我比太阳更快地回家。一个暑候的作业,我十天就做完了。三年级时常把哥哥五年级的作业拿来做。()A.假若没有他来捣乱,你就可以成功。B.假若你刻苦努力,就可以取得好成绩。C.假若不听我的劝告,你就会失败。D.假若妈妈不喜欢你,就不会来批评你。()A
24、.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)B.荒废时间等于荒废生命。(川端康成)C.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)D.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)6、()我们应该珍惜时间。以前,我就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候,总是用各种“理由”说服自己多睡一会儿,这样就使我常常上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了!以后,我一定要按时起床,抓紧时间学习。()我是一个贪玩的孩子,常常丢下作业就去玩。同学们的作业都交齐了,课代表还在盯着我完成“任务
25、”。学了这篇课文后,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,以后,我要改正缺点,做一个爱学习的好学生。()“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有什么不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复。等到要考试了,我才发现,许多知识我还不懂,许多课文我还背不出来结果试卷上到处是叉叉。这时,我才清醒过来,是我太不珍惜时间了。以后,我要珍惜时间,认真学习,争取优异的成绩。十四 检阅3、A.马上要毕业了,以前在小学的快乐时光,都浮现在我的脑海里,我情不自禁地留下了泪。B.万紫千红的春天来到了,桃花迎风吐艳,柳树迎风招展,真是美不胜收,我情不自禁地赞叹。C.我站在山顶,俯瞰着壮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 下册 语文课堂 作业本 答案
限制150内