人教版六年级语文(上)期末测试题.pdf

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1、人教版六年级语文（上）期末测试题人教版六年级语文（上）期末测试题一、基础知识：（58 分）（一）、看拼音写词语。（8 分）j ng m j ng yngm ng l?ngd g o w ng zh?ng（）（）（）（）boyunku w k ji ny b n qn b n x（）（）（)（）（二）、比一比，再组词。（8 分）峭（）挠（）谦（）奉（）俏（）扰（）歉（）奏（）（三）、选择合适的音节、汉字或词语填空。（7 分）1、藐视（）（mio mo）勉强（）（qi ng qi ng）刚劲（）（j ng j n）运载（）（zi zi）要挟（）（xe xa）自作自受（）（zu?zu）2、逸毅意诣谊

2、（）力造（）安（）情（）任（）3、喜爱热爱挚爱我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（）之情。印第安人（）雨后清风的气息。（四）、把下列的词语和句子补充完整。（14分）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）、自（）自（）、（）（）可亲、（）至（）来1、，化作春泥更护花。2、造物无言却有情，。3、，何人不起故园情。4、诚者，；诚之者，。5、珍惜自然资源，。（五）、下列句中省略号各表示什么作用，在括号里填上相应的序号。（4分）1、表明心理活动的时断时续；2、表示省略递增的次数；3、表示说话断断续续；4、表示语义跳跃。1、古老的钟发哑地敲了十

3、下，十一下,始终不见丈夫回来。（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了,是他来了?,不，还没来！,为什么把他们抱过来啊？,他会揍我的！那也活该，我自作自受,”（）3、“谢谢上帝，总算活着回来了。,我不在，你在家里做些什么呢？”（）4、“我？”桑娜脸色发白，说，：我嘛,缝缝补补,“（）（六）、按要求改写句子（8 分）1、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事。改为反问句：改为双重否定句：2、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。缩句：3、他拍着我的肩膀轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”转述：（七）、按课文内容填空，

4、并回答问题。（9 分）2、詹天佑不怕，也不怕，接受了任务，马上开始。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口（1）在横线上按原文填空，把文章补充完整。（4 分）（1）请给第三句话加上标点符号。（3 分）（2）从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。（2 分）二、快乐阅读：（18 分）（一）、阅读一（5 分）我被这位元老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一

5、的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。1、在文中找出下列词语的近义词（3 分）惭愧（）宁静（）感受（）2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”“洋溢”是什么意思？“一种从未有过的感觉”，你能把作者的这种感觉写下来吗？（2 分）（二）、阅读二(13 分)拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代

6、他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头,可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我

7、也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（）。（1 分）A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：爸爸自己走了以后：同学对他说完话以后：爸爸在拐弯处回头时：3、第四自然段中“,好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼,”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?（2分）4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2 分）5、文中最后一句话中的破折号起的作用。（2 分）6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（2分）三、习作。（24分）请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与为友要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友,语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500 字以上。