人教版五年级上册数学知识点集锦.pdf

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1、五年级上册数学复习提纲第一单元：小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2 5表示 5个 1.2 是多少。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几,是多少。如：1.2 0.5表示求1.2 的十分之五是多少。3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在前面用0 补足，再点上小数点。4、一个数（0 除外）乘1，积等于原来的数。一个数（0 除外）乘大于1 的数，积比原来的数大。一个数（0 除外）乘小于1 的数，积比原来的数

2、小。5、整数乘法的交换律、结合律和分配率，对于小数乘法也适用。第二单元：小数除法1、小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。如：2.4 1.6表示已知两个因数的积是2.4 与其中一个因数是1.6,求另一个因数是多少。2、小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添 0 再继续除。3、被除数比除数大的，商大于1。被除数比除数小的，商小于1。4、计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添0 补足。再按照除数是整数的

3、小数除法进行计算。5、一个数（0 除外）除以1，商等于原来的数。一个数（0 除外）除以大于1 的数，商比原来的数小。一个数（0 除外）除以小于1 的数，商比原来的数大。6、A除以 B=A B；A除 B=B A；A去除 B=B A；A被 B除=AB。7、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。8、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。9、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。10、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位

4、上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。11、取近似数有三种方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、进一法。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。整数、小数四则混合运算顺序：整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同，整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。第四单元：简易方程1、在含有字母的式子里，乘号可以记做“”，也可以省略不写。（1）数字与字母相乘，省略乘号，要将数字写在字母的前面。（2）字母

5、与字母相乘，直接省略乘号。（3）括号与数字相乘，要将数字写在括号的前面，再省略乘号。2、长方形的周长=（长+宽）2 C长=2（a+b）长方形的面积=长宽 S长=ab 正方形的周长=边长4 C正=4a 方形的面积=边长边长 S正=a23、表示相等关系的式子叫做等式。4、含有未知数的等式是方程。5、方程一定是等式，等式不一定是方程。6、等式两边同时加上、减去、乘或除以同一个数（0 除外），所得结果仍然是等式。方程左右两边同时加上（或减去）相同的数，方程左右两边依然相等。方程左右两边同时乘以（或除以“0”除外）相同的数，方程左右两边依然相等。7、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程的解

6、的过程，叫做解方程。解方程的根据是天平平衡（等式基本性质）的道理，还可以根据方程各部分之间的关系。8、解方程时常用的关系式：一个加数和另一个加数被减数差减数减数被减数差一个因数积另一个因数被除数商除数除数被除数商解完方程，要养成检验的好习惯。第五单元：多边形的面积1长方形：周长=（长+宽）2 C长=2（a+b）面积=长宽 S长=a b 正方形：周长=边长4 C正=4a 面积=边长边长 S正=a 2、平行四边形有无数条高。三角形有三条高。梯形有无数条高。3、平行四边形面积公式的推导过程：把平行四边形沿一条高剪下，通过移拼，可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平形四边形的底相等，长方形的宽与平形四

7、边形的高相等，拼成长方形的面积与平形四边形面积相等，因为长方形面积长乘以宽，所以平行四边形底乘以高。如果用 S 表示平形四边形的面积，用 a、h 分别表示平形四边形的底和高，面积公式可以写成：S=ah 平行四边形的面积=底高 S平=ah 平行四边形的底=面积高 a平=Sh平行四边形的高=面积底 h平=Sa4、三角形面积公式的推导过程：把两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的底与三角形的底相等，平行四边形的高与三角形的高相等，每个三角形的面积是拼成平形四边形面积的一半，因为平形四边形的面积等于底乘以高，所以三角形面积等于底乘以高除以2。如果用 S表示三角形的面积，用 a 和

8、 h 分别表示三角形的底和高，面积公式可以写成：S=ah 2。三角形的面积=底高2 S三=ah2三角形的底=面积 2高 a三=S2h三角形的高=面积 2底 h三=S2a5、梯形面积公式的推导过程：把两个完全一样的梯形可以拼成一个平形四边形，拼成平形四边形的底等于梯形的上底加下底的和，平行四边形的高与梯形的高相等，每个梯形的面积是拼成平形四边形面积的一半，因为平形四边形面积等于底乘以高，所以梯形等于(上底+下底)高 2.如果用 S 表示梯形的面积，用a、b 和 h 分别表示梯形的上底和高，面积公式可以写成S=(a+b)h2梯形的面积=(上底+下底)高2 S梯=（a+b）h2梯形的高=面积 2（上底+下底）h梯=S2（a+b）上底+下底=面积 2高a+b=S 2h梯形的上底=面积 2高下底 a梯=S2h b 梯形的下底=面积 2高上底 b梯=S2h a 统计与可能性1.投掷一个硬币，每次正面、反面朝上的可能性是12。2.中位数和平均数的区别中位数：把一组数据按照大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数；平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。即平均数=总数总份数