四年级数学应用题专题-相遇问题.pdf
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1、1 四年级 数学应用题专题-相遇问题一、知识要点:相遇问题是行程问题的一种典型应用题,也是相向运动的问题无论是走路、行车还是物体的移动,总是要涉及到三个量:路程、速度、时间路程、速度、时间三者之间的数量关系路程速度时间,速度路程时间,时间路程速度二、学法引导:相遇问题的计算关系式为:总路程速度和相遇时间“总路程”指两人从出发到相遇共同的路程;“速度和”指两人在单位时间内共同走的路程;“相遇时间”指从出发到相遇所经的时间通常情况下对于相遇问题的求解还要借助线段图来进行直观地分析和理解题意,以突破难点三、解题技巧:一般的相遇问题:甲从A地到 B地,乙从 B地到 A地,然后两人在 A地到 B地之间的
2、某处相遇,实质上是甲、乙两人一起走了AB这段路程,如果两人同时出发,那么有:(1)甲走的路程乙走的路程全程(2)甲(乙)走的路程甲(乙)的速度相遇时间(3)全程(甲的速度乙的速度)相遇时间速度和相遇时间四、例题精讲:例 1.两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48 千米,乙车每小时行 78 千米,经过 3.5 小时两车相遇两个车站之间的铁路长多少千米?解法一、(4878)3.5 1263.5 441(千米)答:两个车站之间的铁路长441千米解法二、483.5 783.5 168273 441(千米)答:两个车站之间的铁路长441千米2 例 2.A、D两地相距 520千米,甲骑摩托车每小
3、时行30 千米,乙骑电动车每小时行驶 20 千米,几小时以后还相距70 千米没有相遇?(52070)(3020)45050 9(时)答:9 小时以后还相距 70 千米没有相遇例 3.A、D两地相距 520千米,甲骑摩托车每小时行30 千米,乙骑电动车每小时行驶 20 千米,几小时相遇以后相距70 千米?(52070)(3020)59050 11.8(时)答:11.8 小时相遇以后相距 70 千米例 4.甲、乙两站相距840千米,两列火车同时从两站相对开出,8 小时后相遇,第一列火车的速度是每小时56 千米,问第二列火车的速度是多少?解法一、(840568)8(840448)8 3928 49(
4、千米)答:第二列火车的速度是每小时49 千米解法二、840856 10556 49(千米)答:第二列火车的速度是每小时49千米3 例 5.甲、乙两城相距680 千米,从甲城开往乙城的普通客车每小时行驶60千米,2 小时后,快车从乙城开往甲城,每小时行80 千米,快车开出几小时后两车相遇?(680602)(6080)(680120)140 560140 4(时)答:快车开出 4 小时后两车相遇小结:解答一般的相遇问题,我们常规的思路是,抓住相遇问题的基本数量关系:(甲速乙速)相遇时间路程来解答但有一些相遇问题的已知和所求比较特殊,如果仍采用常规的解题思路就难以解决问题,针对各种不同的情况,下面介
5、绍几种特殊的解题方法一、抓住两个数量差并采用对应的思维方法例 1.甲车从 A城到 B城,速度是 50 千米/小时乙车从 B城到 A城,速度是40 千米/小时两车同时出发,结果在离 A、B两城的中点 C 30 千米的地方相遇,求 A、B两城间的路程?分析与解:这道题的条件与问题如图所示要求A、B两城的距离,关键是求出相遇时间因路程是未知的,所以用路程(甲速乙速)求相遇时间有一定的困难抓住题设中隐含的两个数量差,即甲车与乙车的速度差:50千米/小时 40 千米/小时 10 千米/小时;相遇时两车的路差:30 千米 260 千米再将其对应起来思维:正因为甲车每小时比乙车多走10 千米,所以甲车多走
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- 四年级 数学 应用题 专题 相遇 问题
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