二年级语文上册王冕学画4教案北师大版.pdf
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1、1 科目:语文年级:二年级执教人:课题:王冕学画课时安排:三课时课时:第一课型:新授教具:挂图计算机教学目的1、学会本课八个生字新词,会使用常用词语。2、初步了解句子的意思,教育学生学习王冕刻苦学习的精神。3、能有表情地、流畅地朗读课文。教学重难点:准确地理解词语的意思。教学程序:一、导入新课(2 分钟)每个年级都要开设美工课。至今,同学们学习画画已经有三年半的时间了,你在画画时认真了吗?你画得好不好?咱们来学习王冕学画,看看王冕是如何做的?我们应该向他学习什么?二、学习新课 1、结合生字注音读课文,熟悉课文内容。(5 分钟)2、学习词语:(10 分钟)“王冕”做姓名理解,指认图中的小男孩。该
2、字是上下结构的字。“父亲”即爸爸。“湖”指图理解,字典里的注释:陆地上聚集的大水。乌云密布:黑色的云布满了天空。联系生活经验领会。2 滴滴:一滴一滴的意思,可以用演示来使学生理解。看得出了神:课文中指荷花的景色太美丽了,王冕看得发了呆。节省:节约的意思,文中王冕用平时节省下来的钱买了画笔和颜料。联系学生生活经验领会。3、读写词语,要读准字音。三、指导学生朗读课文,尝试停顿。(10 分钟)四、小结(3 分钟)五、巩固练习(10 分钟)填量词。一()阳光一()大雨一()数学题一()飞机一()蓝天一()轮船形近字组词。板书设计:王冕学画王冕父亲湖节省乌云密布清水滴滴看得出了神3 课时:第二课型:新授
3、教具:挂图计算机教学目的要求:1、巩固本课所学的生字和新词。2、理解句子的意思,理解课文内容。教育学生学习王冕刻苦学习的精神。3、能有表情地、流畅地朗读课文。教学难重点:理解句子意思和课文内容,在理解的基础上正确地朗读课文。教学程序:一、看(听)话说、写词语。(5 分钟)清水滴滴乌云密布节省王冕父亲二、讲读课文(25 分钟)1、学生结合生字注音读课文,了解大体内容。2、逐段讲解课文。1)第一自然段,先读课文在思考从文中找出描写时间的词语。王冕为什么去给人家放牛?王冕停止学习了吗?从哪些句子中可以看出来?突出“古时候”“一边、一边、”的讲解。指导学生朗读第一自然段,要注意合理停顿。2)第二自然段
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