2022(5)卫生保健教案_卫生保健教育教案.docx
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1、2022(5)卫生保健教案_卫生保健教育教案 (5)卫生保健教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“卫生保健教化教案”。 心理卫生健康教化坚持就是成功 松泉山庄幼儿园2022年9月 设计意图: 心理学探讨表明: 2-6岁幼儿的自制力与坚持水平是随年龄的增加而增加的,4-5岁是幼儿坚持性发展的敏感期,其稳定性差,易受外界干扰,坚持性差的幼儿做事半途而废,不能坚持究竟。坚持性强的幼儿做事有始有终,并能完成任务。通过活动让幼儿知道做事不用心、精力不集中是不好的行为习惯,培育幼儿的自制力与坚持性,使幼儿形成坚毅的意志品质。 活动目标 通过活动让幼儿知道做事不用心、好动,精力不集中
2、是不好的行为习惯。 渗透目标 培育幼儿的坚持性,使幼儿形成坚毅的意志品质。 活动打算 图书、水彩笔、纸、积木、插塑、各种玩具等。 活动进程 1、导入:小挚友你们喜爱看动画片吗?今日老师和小挚友一起看一个动画片,名字叫屁股长刺的小毛头。这个小毛头的屁股真的长刺了吗?这是为什么呢?我们一起来看一看就知道了。 2、放动画片,幼儿观看 (1)老师提问:为什么说小毛头屁股上长刺了? (因为他坐不住,做事不用心。玩角色嬉戏,上课看图书,他一分钟也呆不住) (2)小毛头这样做好吗?(不好)因为他做事不用心、精力不集中,一件事也没做好。 (3)小毛头应当怎样做? (就该用心做好一件事再去做另一件事) (4)幼
3、儿探讨 小挚友你有没有像小毛头一样的时候呢?请你们说一说那以后应当怎样做呢? (做事要用心、精力集中、坚持究竟) (5)老师小结 不管做什么事情都要用心做完、做好,坚持究竟。假如好动、精力不集中就一件事情也做不成。如运动员参与奥运会竞赛,跑到最终很累很累,但假如停下来就失败了,所以肯定要坚持下去才能取得成功。 (6)老师今日打算了很多玩具、图书、绘画工具、大型积木,你们选择一样自己喜爱的事情,用心地把它做好。 (7)幼儿进区域活动自由选择自己喜爱的活动。先请幼儿说一说如:我想画一幅漂亮的画,我想插一座小房子 (8)幼儿操作活动,老师巡回指导并激励幼儿精力集中、用心做好所做的事情。 (9)讲评:
4、幼儿作品及幼儿表现。询问幼儿,你在活动时有没有精力不集中的时候,你是怎样坚持下来的?幼儿自我激励。 附:故事内容 小毛头这孩子有点特殊,屁股老是坐不到椅子上,老师让大家布置教室,小挚友们仔细地作着作品,只有小毛头东走西逛,什么也没干。起先做角色嬉戏了,小挚友都兴奋地选自己想去的地方玩了,小毛头到娃娃家走了一圈,又以医院、商店,连一分钟也呆不住,老师给大家讲数的组成让小挚友自己试着分与合的摆放,小毛头不仔细听讲,摆放豆子时更是一会站一会坐,最终把豆子撒了一地,小挚友都宁静看图书。只有小毛头坐不住。小毛头总是必不了他的缺点,时间久了,小毛头就多了一个名字“屁股长刺”。 每天来刷牙卫生保健教案 松泉
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