小学语文四年级上册期中测试卷(S版).pdf

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1、小学语文四年级上册期中测试卷（S版）班级：姓名：得分：一、根据音节把下列词语写得很漂亮。（10 分）ji n kq d o x han r n sh ng ding f i（）（）（）（）m hu l ng zh o jxm n ti n ju n d（）（）（）（）二、你能区分下面的双胞胎吗?（8 分）钩（）辩（）泽（）博（）钓（）辨（）择（）搏（）三、多音字组词（6 分）（）（）（）（）（）（）漂转舍（）（）（）（）（）（）四、填一填，再选择自己喜欢的一个词语写句子。（9 分）风平（）（）惊（）动（）（）（）大悟震耳（）（）五（）十（）（）（）自语。五、选择恰当的关联词语，填在括号里。（4

2、 分）无论,都,虽然,但是,只要,就,即使,也,因为,所以,不仅,还,赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）生病了，（）要训练一会儿才肯休息。（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他的出色表现，（）被学校评为“优秀少先队员”。六、修改病句。（在原句上修改）（6 分）1在会上，纷纷发表自己的意见。2秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!3树上结了数不清的许许多多的果子。七、按要求改写句子。（9 分）1清脆的歌声打断了我的思路。（改为“把”字句）。2河水哗哗地向前流着（改为拟人句）。3满树红通通的苹果,真漂亮!（改为比喻句）。八、将下面的古诗补充完整。（8 分）枫桥夜泊月落，。寒山寺，。九、阅读（10 分）3是什么现象引起了“我”对莫干山鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。（1 分）4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。（1 分）5用一句话概括第二自然段的主要意思。（2 分）十、作文（30 分）在学习和生活中，我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的，怎样做的，结果怎样呢？回忆你的这段经历，把它真实的、具体地写下来。