小学体育三年级《单双脚跳》教案.pdf

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1、二年级趣味单双脚跳教案教学内容1、跳跃：单双脚跳 2、柔韧练习3、体能游戏：“争分夺秒”教学目标1.初步了解各种形式的单、双脚跳跃的基本方法和动作要领。2.使 90%以上的学生掌握单双脚跳的动作，发展跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。3.培养学生积极思考的学习态度，鼓励学生以小组合作的方式进行学习，培养团结合作精神。教学重点起跳有力屈膝缓冲轻巧落地教学难点摆臂协调蹬地有力教学程序教学内容教师指导学生学习组织形式与要求练习负荷强度开始部分5-6 分钟一、常规教学1.师生问好2.常规检查1.向 学 生 问好，提出学习目标及要求。2.设 计 教 学情 景 导 入 教学3.组 织 学 生进“逛森林”1

2、.向老师问好并认真学习目标及要求。2.在教师的统一指挥下集中练习。3.注 意 力 集中，正确回答老师提问，认真模仿。呈圆形集合站队要求：充满热情，活跃情绪，进入角色。小中二、“逛森林”1、模仿兔子跳2、模仿小乌龟爬3、模仿小蜜蜂飞4、模仿小马跑（伴随音乐）要求：身心投入，积极配合基本部分（一）15-16分钟三、“小青蛙学本领”1 老师“施魔法”把学生变成小青蛙，学生们戴上准好的道具2.师生一起做准备活动3.老师示范跳荷叶4.提问两种跳的区别？要求：有节奏的进行跳跃，体会轻巧落地。1.向 学 生 示范 并 讲 解 单双 脚 跳 练 习方法。2.请 学 生 回答并模仿3.引 导 学 生体 会 动

3、作 要点。4.检 查 学 生动作，及时纠错1.认真听老师的讲解并模仿老师的动作。2.分 小 组 练习，小组长负责组织大家3.在老师的语言动作引导下改进动作。要求：富有节奏落地轻巧注意安全中教学教学内容教师指导学生学习组织形式与要求练习负荷程序强度基本部分（一）15-16分钟四、分组体验远距离和近距离的跳跃1.连续跳跃的过程中根据“荷叶”的距离选择跳跃的方式2依次进行要点：协调配合，动作连贯了，屈膝落地轻巧。1教师讲解示 范 动 作 方法。2组织学生调整“荷叶”距离，思考问题3引导学生进 行 各 种 形式 的 单 双 脚跳。3.巡视指导，及 时 发 现 问题，解 决 问题。4.语言激励，引导学生

4、。5.请 优 秀 小组展示，学生相互评价。1认真看教师示范动作。2.变化队形有序到位。3、积极参与练习，在教师的指导下积极改正错误动作4.小组展示，相 互 评价要求：动作连贯灵活运用注意安全大中基本部分（二）8-9分钟五、游戏：争分夺秒1.分成 4 组依次跳过障碍物2 返回的同学站到对尾要求：团结协作积极参与灵活运用1.教 师 讲 解游戏规则2.语 言 鼓 励学 生 克 服 苦难，积极参与游戏。4.组 织 学 生比赛，当好裁判工作。1.认真听教师讲游戏规则2.团结协作积极参与练习。3.遵守游戏规则，文明比赛，注意安全。要求：团结协作注意安全大教学程序教学内容教师指导学生学习组织形式与要求练习负荷强度结束部分3-4 分钟六、小结与放松1.放松2.小结3.师生再见4.收回器材要求：积极拉伸，调整呼吸。1.教 师 讲 解领做放松操2.小 结 本 课学习情况，布置课后作业。3.与 学 生 再见 组 织 学 生收 回 练 习 器材。1.在老师的带领 下 做 放 松操。2.认真听老师总结本课学习情况。3.与 老 师 再见，帮助老师一起收回器材要求：积极参与放松操，教师总结的时候认真听讲。小场地器材1.足球场2.塑料圈 20 个3.动物道具45 个4.体操垫 4 块5.篮球 4 个6.音响运动心率曲线图运动负荷平均心率130 次/分左右练习密度40%-50%