六年级上第三单元作文:体现人和人互相关爱的事.pdf
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1、六年级上第三单元作文:体现人和人互相关爱的事1.关怀星期二那天早上,我觉得不舒服,忽然眼前一黑,就晕了过去。迷迷糊糊的,我觉得有人把我扶到了长椅上,接着便有人叫我,我张了张嘴,却发不出声音,只觉得浑身麻木,手和脚都不能动。过了一会儿,我费力的睁开了眼睛,看见李盈书和王宁宁站在那儿,焦急的看着我,见我醒了,忙关切地说:“你终于醒了,你好点了吗?你可把我们吓坏了。”这时校医急匆匆的赶来了,她问我怎么样了?有什么感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛,可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭,校医说:“没关系的,不要哭,坚强一点。”老师急的走来走去,忽然想起了我家的电话,赶忙给我家人打电话。听着老师焦急
2、的声音,眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂自己:“你怎么这么不争气?”不一会儿,爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子,不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话,让他来接我。爸爸正要背我下楼,校医赶忙说:“她这个时候不能背的,只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好,这时既紧张又劳累,肯定承受不了这样的压力,但是他不顾自己的身体,急匆匆的把我从四楼抱到一楼。到了楼下,爸爸累得直喘气,爸爸担心我受凉,又把我抱到了门卫室,攥着我的手,焦急地等待着。车来了,爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了,但是老师说:“学生是在学校晕倒的,我们要负责任。”不一会儿就来到了医院,爸爸抱
3、我到急诊室。医生给我做了详细的检查,最后说:“孩子没什么事,只是早上没有吃好,到了第四节课,太疲劳了就晕倒了。”爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴,老师就问医生这时能不能喝水,医生说可以的,老师就给我买了一瓶水,校医关切地叮嘱说,以后一定要吃早餐的。直到扎上了针,老师和校医才离去。刚出医院,老师就给妈妈打电话,让妈妈别担心。从这次生病我深深感受到老师的关爱,爸爸的疼爱,同学的关心。这一切都让我深受感动,原来我生活在一个这样充满爱的世界里。为了这份爱,我要好好学习,不能辜负他们的期望。2.关爱那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车
4、上的我望着窗外无言。雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝到处摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!“吱”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼,身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。可
5、能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。阿姨想也没想,就将手机递给了我,。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。3.母爱我一出生便认识了她,注定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母亲。她总有太多的事情要去做,每天,我都看见,她不断地奔波于工作与家庭之间。没有太多的时间来管我。后来,我和弟弟上学了,两
6、个星期才难得回一次家。她好像失去了什么一样。每次回到家吃饭时,她总要叹着气淡淡地说:”自从你们上了学,家里都空荡荡的,好像少了什么。”于是,每次回家,她就一门心思地关心我。天冷的时候,她会给我织很多毛衣。尽管她的手会被冻得红红的,但还是那样,一下一下的,仔细的织。有一回,深夜,已睡了好久,醒来喝杯水,经过她房间时,还看见床上,散着一团乱糟糟的毛线,手里握着针线,靠在床头睡着了。她还会烧些我最喜欢吃的东西。但她干什么事情总不让我插手。有一回,她烧菜,我就帮她剥几只虾,她却说:”快放下,去写作业。”为什么?帮她剥虾也会有错吗?吃饭的时候,她就一边帮我夹菜,又一边说:”我要好好待你,免得等你长大了不
7、要我了。”她经常都这么对我说的,只是那时,我才发现,她真的老了,即使外表还年轻,但内心,已经不知何时,变得很沧桑,很沧桑,但我一直都明白,我以后要好好对她,因为她是我母亲。后来,我上了中学,比起小学时,再也不可能稳居一二了。每次当我为自己考了第5 第 6 而兴奋时,她总说:有什么好得意,在你前面的还有好多。我对她这样的话很不高兴,毕竟我这样也很不容易。期中考试时,我一下子变成了10 几名,我也突然产生了种负罪感。因为我怕她会无法接受这个成绩。我怕她会很生气很生气。因为我不能让她在辛苦的工作之后有点安慰。我想她一定会教训我的,可是她什么也没说,我又不敢主动为自己辩解什么。于是,我们之间只能是很沉
8、默很沉默。深夜,辗转反侧,难以入睡,想起考试的事情,就睡不着。我知道我没资格奢求她的原谅,但有不知道要怎样面对那张面孔,突然,一阵轻微的脚步声,打断思绪,是她,轻轻的为我盖上被子,然后关好们。眼泪在那一刻悄悄滑落,模糊了双眼,却清晰地看见了幸福,轻轻的闪动着。终于,我明白了,她始终都在给我幸福,不为什么,只因为我们是母女,只因为我们心中有爱,4.她,并不孤独湘琪是个备受瞩目的人,她是我们班的尖子生,同学眼中她,处处完美。同时,她也是老师的宠儿;但是,她却有何别人不同的一点冷漠。因为冷漠,她让想接近她的人退避三舍,她几乎不和别人说话。她的脸上,总是冰冷僵硬,似乎是一座冰雕,我从未看过她笑,哪怕是
9、嘴角一个上翘的弧度,记得开学的第二天,有一位同学问她:“你叫什么名字?”她的脸上满带笑容,而湘琪只是默默的吐出三个字“吴湘琪。”仿佛不肯再多说一个字,那位同学知趣的走开了;“好冷哦!”她似乎还有后顾之忧。这时我才开始悄悄打量她:忧郁的大眼中,满带忧伤。是世间的虚伪让你失去信心?还是你为自己戴上了一张冷漠的面具?而雨彤的出现,让她看见了人世间的第一道彩虹,“Hi!雨彤充满活力的面孔让大家为之一震。“能交个朋友吗?”我看见湘琪的眼中有一丝亮光闪过,随即又消逝不见了,“不好!”还是那冷漠的语调,“为什么呢?你不需要朋友吗?”雨彤那张可爱的笑脸一成不变。湘琪沉默着,雨彤还那么喋喋不休的说着,一点也没有
10、退缩的意思。终于湘琪开口了:“好!我答应你!”最终,她还是抵御不住雨彤那张纯净的笑脸,回答她的是雨彤胜利的微笑。那是我第一次看见湘琪的笑,那样真实,那样美好,从此,教室里、走廊上、操场上都能看到她们手拉手的身影,湘琪变了,变得开朗,变得爱笑,不再是以前那个沉默的,人人惧怕的湘琪。“湘琪,这道题怎么做?”小A问道。“噢,来,我给你讲,”,我又一次悄悄的打量她。与以前不同的是:如今的他。已不是原来那样沉默与冰冷,眼中流露出的耐心与活力代替了原有的忧郁,“懂了吗?”还是那么动听的声音,不同的是,如今的亲切代替了冰冷,同学们都说是雨彤改变了湘琪。每当人们问:“你们为什么会成为好朋友?”时,他们就会异口
11、同声地回答:“因为爱!”“爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢。Our home,”广播里放出王力宏的爱,以为在心中。两张充满活力的笑脸,在那一瞬间,凝固成一幅和谐的青春留影,5.爱=苹果人们都说,爱的分量很重,爱的力量很伟大。但我觉得,爱应该是很平常的东西,平常到,像两个苹果。可有谁说,这两个苹果不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢?在星期五,我总喜欢一个人在深夜写作业。星期六可以很迟起来,所以星期五可以很迟睡觉。夜越深,我的心也越发地宁静。“妈妈,家里还有苹果吗?”快十点了,我突然问和爸爸一起看电视聊天的妈妈。“苹果啊,昨天刚吃完呢。”妈妈略有歉意地说,“你想吃吗?
12、”“恩,不过既然没有,那就算了吧。”我有些失落地回了房间,继续写作业。写着写着,突然发现客厅里没了妈妈和爸爸说话的声音。“爸爸,妈妈呢?”“她刚刚出去买水果了。”我顿时喜出望外。过了十多分钟,妈妈才气喘吁吁地回来,手里提着一袋苹果。“咦妈妈,你从哪儿跑回来?”妈妈喘了口气,说:“真是倒霉啊。楼下的超市关门了,买水果的小摊也推走了,我只能到那边的超市去买。快到的时候,看见超市就快关门了。我急忙冲过去说:等下等下,”我看着这苹果,心里有种说不上来的感觉,暖暖地,甜甜地。苹果里,分明包含了妈妈对我沉甸甸的爱。“妈妈,等我得到自己赚来的钱时,我也要给你买苹果吃!”我在心里暗暗地下了决心。期末考快到了,
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- 六年级 第三 单元 作文 体现 人和 互相 关爱
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