小学四年级数学上册概念及公式.pdf
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1、小学四年级数学下册概念及公式1、数位顺序表从右往左数,依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位。计数单位有:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿,千亿,且每相邻两个计数单位间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,分别是个级、万级、亿级。2、亿以上数的读法:(1)先分级,再从最高级读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。(2)读亿级和万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个“亿”字和“万”字。(3)每级末尾不管有几个0 都不读;其他数位上有一个 0 或连续几个0
2、,都只读一个0。3、亿以上数的写法:(1)从最高级写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。4、比较数的大小:位数不同时,位数多的数就大;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。多个数进行比较大小时,要看清楚要求,别丢数。可先把相同位数的数组成一组,然后逐一进行比较。5、整万数改写成用“万”作单位的数的方法:先分级,去掉万位后面4 个 0,写上“万”字。整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法:先分级,去掉亿位后面8 个 0,写上“亿”字。6、求一个数的近似数用“四舍五入
3、”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于 5。如:省略亿位后面尾数要看千万位,省略万位后面尾数看千位。7、表示物体个数的1、2、3、4、5、6(等等),都是自然数。一个物体也没有,用0 表示。0 也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。第二单元公顷和平方千米8、测量土地的面积,可以用公顷作单位,测量比较大的土地面积,常用平方千米作单位。9、边长是1 厘米的正方形,面积是1 平方厘米;边长是 1 分米的正方形,面积是1 平方分米;边长是 1 米的正方形,面积是1 平方米;边长是 100 米的正方形,面积是1
4、公顷;边长是 1 千米的正方形,面积是1 平方千米。1 平方米 100 平方分米 1平方分米 100 平方厘米 1平方米 1 0000 平方厘米1 平方千米 100 公顷 1公顷 1 0000 平方米 1平方千米 100 0000 平方米 100 公顷每相邻两个面积单位之间的进率是100。10、400 米跑道围起来的部分的面积大约是1 公顷;100 个边长 10 米(面积100 平方米)的正方形,面积是1 公顷。200 个 50 平方米的教室面积大约是1 公顷。我国陆地领土面积约为960 万平方千米。我们学校的占地面积大约是2 公顷。11、12、线段的特征:有两个端点,长度有限,可测量,不可延
5、伸;射线的特征:只有一个端点,不可测量,可以向一端无限延伸;直线的特征:没有端点,不可测量,可以向两端无限延伸。13、过一点可以画无数条射线,过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。14、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫角的顶点,这两条射线叫角的边。角通常用符号“”来表示。如:角 1 记作 1。角的计量单位是“度”,用符号“o”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作 1o。15、量角的方法:“两重一看”(1)把量角器的中心与角的顶点重合。(2)量角器的0 o刻度线与角的一条边重合。(3)看角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。16、角的
6、大小与两边的长短无关,与两边叉开的大小有关,叉开越大,角越大。对顶角相等。角可以分为:锐角、直角、钝角、平角、周角。小于 90o的角叫锐角。等于 90o的角叫直角。大于 90o而小于180o的角叫做钝角。等于180o的角叫做平角。平角的两条边在同一条直线上。等于360o的角叫做周角。周角的两条边重合在一起。1 周角=2 平角=4直角 1平角=2 直角锐角直角钝角平角周角17、画角的方法:(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0 o刻度线和射线重合。(2)看清 0 o刻度是内圈还是外圈,在量角器所需度数的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。18、
7、等边三角形三个角相等都是60o。三角形三个内角的和是180o。第四单元三位数乘两位数19、两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成几十和几,再分别乘一位数,最后把两次乘得的积加起来。例如:163=103+63=48 20、几百几十数乘一位数,先按照两位数乘一位数的口算方法算出积,然后在得数后面添上0。例如:1603=480 先算 16 3=48,然后在 48 末尾添上一个0 就是 480 21、三位数乘两位数的笔算方法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数(三位数),得数的末位和两位数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数(三位数),得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的
8、数加起来。当第一个因数中间有0 时,用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数,0 也要乘,与0相乘后,再加上进位的数,写在相应的数位上。因数末尾有0 的乘法的简便算法:先把 0 前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。22、价钱方面的数量关系有:单价数量总价总价数量单价总价单价数量23、速度指单位时间内所行的路程。速度的书写形式:70 千米/时(读作:70 千米每时)30 米/分。行程方面的数量关系有:速度时间路程路程时间速度路程速度时间车辆行驶时,如果路程一定,速度越快,所用的时间就越短。24、积的变化规律:两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(
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