小学语文三年级听力训练题.pdf
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1、小学语文听力训练题(一)【题目】1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。3、短文表达了情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是。(二)【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理(三)【题目】1、文中年轻人挣钱的方式是2、作者感动的原因是。(四)【题目】1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_ 2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩(五)【题目】1、“煮书”指的
2、是2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句你还知道其他关于读书的名言警句吗?。3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”?(六)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。(七)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。2、别人称誉他。3、你在故事中明白了。(八)【题目】1、一个人活 72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年。2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了(九)【题目】1、小男孩做了一件
3、什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(十)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?练习一:一、听短文,完成下列问题。1、根据短文内容填空。、短文主要写了喜鹊的_ 和_。2、根据短文的内容进行判断,对的打“”,错的打“”。、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。()、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。()、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。()练习二:一、听短文,完成下列问题。1、根据短文内容填空。、世界上的植物有的能_,有的会 _,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,
4、对的打“”,错的打“”。、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。()、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。()练习三:一、听短文,完成下列问题。1、根据短文的内容填空:、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_ 生命。、骆驼的嗅觉很 _,什么地方有水源,它都能找到。2、根据短文的内容判断,对的打“”,错的打“”。、骆驼生活在沙漠里。()、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。()、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。()练习四:一、听短文,完成下列问题。1、根据短文内容填空。、黄河是我国第 _ 长河,世界第 _ 长河。、黄河中游河段
5、流经 _高原地区,因_ 流失,支流带入大量泥沙。2、根据短文内容进行判断,对的打“”,错的打“”。、黄河全长有 5464 米。()、黄河是世界上含沙量最多的河流。()练习五:1、填空。狐狸听到一只蝉在大树上_,它说自己欣赏蝉 _的声音和_的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。2、判断:对的打“”,错的打“”。、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。()、因 为 蝉 看 见 狐 狸 洞 里 有 一 堆 蝉 翅 膀,所 以 不 相 信 狐 狸 的 话。()练习六:1、填空。黄 果 树 瀑 布 从 _高 的 陡 崖 上 直 泻 下 来,水 花 激 溅,就 像_。2、判
6、断:对的打“”,错的打“”。、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上。()、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。()、瀑 布 直 泻 潭 中,激 起 的 水 珠 高 达 一 百 米,仿 佛 云 雾 笼 罩。()(一)【材料】几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递
7、给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自时文精选苇文)(二)【材料】村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤难免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一个儿子。长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而儿子10 岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的
8、孩子,爱他们就该让他们学会游泳。(改编自智慧背囊)(三)【材料】在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。(节选自巴黎的地铁)(四)【材料】一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同
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- 小学语文 三年级 听力 训练
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