2022“基础课”教学部工作总结_教学部工作总结.docx

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1、2022“基础课”教学部工作总结_教学部工作总结 “基础课”教学部工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学部工作总结”。 贵州民族高校马克思主义学院 “基础课”教学部2022年度工作总结 一、教学部简介 思想道德修养与法律基础教学部（下简称“基础课”教学部）主管两门课程，分别为思想道德修养与法律基础、形势与政策2门本科生必修课程。 教学部现有专职老师6人，副教授以上职称4人，全部为硕士探讨生以上学历，学缘结构合理，教龄呈现年轻化特点。 二、2022年课程改革状况总结 （一）、思想道德修养与法律基础课课程改革状况 1.理论课程讲授 “基础课”教学部通过多次教研活动，

2、集体探讨，在熟识新教材，探讨教学新方法新手段的基础上，对课程理论讲授内容进行了整合，分6个专题进行集体备课，由6位老师分别负责不同章节的备课任务，分头打算教案和课件。通过集体备课，教学部形成了本课程六个专题的教案和课件。在授课过程中，老师可以此为蓝本自行添加资料、图片，进行拓展、修改，体现个人的风格和特点。 2.成果评定和总结 教学部对本门课程的学生成果计算作了探讨和改进。依据思想道德修养与法律基础课强调“知行合一”和小学期教学的特点，为培育学生实力、提高学生思想道德修养和 1 法律素养，激励学生主动参加教学，规定学生成果以结构成果计算，其中平常成果（含考勤和表现）占总成果的30%，课程论文占

3、总成果的70%。 理论教学和实践教学完成后，我部全部老师刚好开会对课程改革取得的成效、存在的不足及今后如何更好进行课程改革进行了深化总结。大家沟通了给学生授课的体会、出现的问题，并探讨解决的方法。通过探讨，每个人都感觉收获较多，对开阔老师思路、提高教学质量以及保证教学工作的规范化、有序化都有主动的作用。 （二）、形势与政策课课程改状况 结合中宣部时事报告的教材专题内容支配专职老师进行集体备课，并要求各个老师结合个人有选择性的进行专题讲授，实行集体备课拟定范围和个人备课自主选择相结合的教学备课模式。 通过与“基础课”专职老师的反复研讨，结合各学院学生开课的状况及本学院老师的详细实际，确定了“形势

4、与政策”课的开课模式（专题讲座，一次课，4学时，国内、国际2个专题）；要求专职老师进一步深化驾驭2022版秋学期“形势与政策”的教学内容，抓住当前国内、国际社会热点，给学生讲清、讲懂当下党的方针政策。 （三）、“基础课”教学部课程改革取得的成效 教学部全部老师都能以“课改”为契机，仔细学习领悟新教材和党的“十八大”精神，探讨相关热点难点问题，在把握教材内容的基础上，结合高校新生的思想特点和需求以 2 及高校生活的实际，刚好补充完善教学内容，同时不断创新课堂教学方法，得到广阔同学的认可。 1.教学手段方面 充分利用多媒体教学手段，制作ppt，力求做到图文并茂，在课件中结合讲授内容插入相关图片、动

5、画和音响资料，形象展示课程内容，对学生具有较强的吸引力。 2.教学方法方面 改革教学方式方法。针对新课程的特点要求以及我校学生的实际状况，我们一改以往简洁的理论讲解，增加了案例教学，深化浅出进行讲解，并组织学生对一些热点问题进行了探讨，使学生学有所获，学有所成。 3.总结探究 教学部在全部老师进行理论授课和实践教学完成后召开了专题会议对教学各环节成效和不足进行了总结，并对如何增加本门课的实效性进行了探究。一样认为接着进行课程教学改革探讨，能将自己的教学感想及对教学改革的建议和措施等进行理论概括；在教学方法上还要接着进行探究，探究出更适合新课程特点，又受学生欢迎、贴近学生的教学方法，进一步提高课

6、程的针对性和有效性；加强老师之间以及老师与学生之间的互动和沟通；并进一步完善课件和电子教案，做到在严格执行教学大纲的基础上，丰富教学内容，并做到案例和资料选取更“精准”、同时努力做到老师之间教案的相互沟通，做到资源共享，互通有无。 三、下一步工作设想 1、进一步加强师资队伍建设工作力度，坚持兼职老师选拨制度，逐步建立一支学历结构、职称结构、年龄结构均相对合理，思想素养好的专、兼职相结合的师资队伍，以满意教学工作的须要。 2、有安排地加强老师的培训工作，使任课老师能够得到进一步的学习深造、外出学习和参加学术研讨的机会，提高老师业务素养，力争使老师的学术水平和教学实力得以有效提高。 3、不断改革和

7、探究思想道德修养与法律基础与形势与政策课程的教学方式与方法，采纳理论与实践相结合、讲授与训练相结合，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创建性。 4、逐步加强教学部的发展建设、管理等工作，建立和完善集体备课制度，坚持老师同行间相互听课活动，仔细学习、实行好学院制定的老师职业道德规范、老师教学工作条例、教研室工作规定等文件及规定，抓好师德师风建设，提高教化教学质量。 “基础课”教学部 2022年12月 基础课教学部工作总结 2022年度基础课教学部工作总结2022-02-16 14:39 基础课教学部是学院2022年7月成立的教学部门。在学院党政的正确领导下，在各处室、系部的大力支持下，我部紧紧围

8、绕学院“十. 基础教学部工作总结 2022年度基础教学部工作总结2022年度，在院党委的正确领导下，基础教学部紧紧围绕学院的建设和发展的中心思路，加强政治理论学习，深化科学管理，进一步强化师资队伍，与时俱进，全面提高. 学校基础教学部工作总结材料 学校基础教学部2022年工作总结学校基础教学部2022年工作总结在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，基础部领导班子在原有成果的基础上，以科学发展观为指导，确立了“务实、和. 基础教学部评估工作总结1 评 估 工 作 总 结基础教学部本科教学合格评估总计2022年5月31日本科教学合格评估基础教学部工作总结2022年5月22日26日，国家教化部委派专家组对我校进行本格教学合格. 基础教学部 寒假 基础教学部2022年寒假社会实践“七个一”活动支配深化开展社会实践活动是加强和改进高校生思想政治教化工作的有效途径，是高校生走向社会的一个很重要的熬炼环节，也是理论教化. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页