五年级语文下册一二单元试卷.pdf

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1、五年级语文（下册）一二单元测试卷班姓名一、看拼音，写词语。y j n xi s a f m pi n ji n jia sh o()()()()()l m o j sh bi n ji ng shu i ji o ti n y()()()()()二、给画线字选择正确的读音，用“”表示。迂回（y y）机械（ji a xia）匕首（b b）凹陷（o w）开凿（zu z o）芝麻（zh z）三、比一比，再组词。衰（）淘（）毡（）绞（）蓑（）陶（）毯（）较（）四、下列词语书写完全正确的一组是（）。A.媒体妖娆戈壁丰富多采B机械疾驰驼鸟杯水车薪C.爆破撕扯逞凶废寝忘食D.守候绒装妖娆美轮美换五、把下面每

2、组词语中不同类的一个划去。1.樱花鲜花桂花荷花梅花2.黄昏黎明刹那傍晚深夜3.勇敢顽强聪明沉着狡猾4.蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱蚯蚓六、按要求写词语。近义词：困窘-（）迫害-（）软弱-（）反义词：喧闹-（）复杂-（）清晰-（）七、给画线词语选择正确的解释。（填序号）A全部透彻的了解；B.连接，沟通。1.风火山隧道终于胜利贯通了！（）2.只是不光要牢记，还要懂得融会贯通。（）A.方式拘泥死板，没有变化；B.利用力学原理组成的装置。1.工地上，数十台工程机械严阵以待。（）2.这种学习方法太机械了，不利于知识的灵活掌握。（）八、选词填空。分辨分辩1.“你看他多直！分明是大伞！”妹妹（）着。2.那对双胞胎长得太

3、像了，外人很难（）清楚。效率效果1.这种药物抑制疼痛的（）非常好。2.恶劣的环境致使建筑工人的劳动（）迅速下降。激发激励1.他那顽强不屈的精神（）了无数的年轻人。2.和老师的一次谈话，更加（）了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。侵犯侵略 1.骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢（）了。2.他们这种做法，实质上是文化（）。九、判断下列句子所运用的修辞手法。（填序号）A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸奖 E.反问1.美丽的草原如同只用绿色渲染的中国画，到处翠色欲流。（）2.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目。（）3.今天是一个盛大节日，怎么能不庆祝一下呢？（）4.这巴掌大

4、的一块地方竟然放了这么多东西！（）十、先解释词语，再写出诗句的意思。1.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。弄：诗句的意思：2.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：诗句的意思：3.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：诗句的意思：十一、根据课文内容判断，正确的大“”，错误的打“x”。1.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。（）2.白杨一文主要写白杨树的外形特点及生长环境。（）3.丝绸之路是古代横贯亚欧、专门进行丝绸贸易的通道。（）4“把铁路修到拉萨去！”这句话在文中多次出现，充分体现了筑路大军坚定的信心和高昂的斗志。（）十二、按要求改写句子。1.一座古朴典雅的“丝绸

5、之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。缩句：2.他脸上露出了微笑。扩句：3.蜻蜓飞得那么快，你哪里会追得上？改为陈述句：4.安息国将军说道：“我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”改为转述句：十三、用修改符号修改病句。1.在高原上修铁路，确实不是一件简单容易的事。2.远处隐约传来清晰流利的朗读英语的声音。3.那几棵小白杨树，已经正在成长起来。十四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）（）而在水面上空，穿飞着青头鸭和红雁。（）湖水清碧，红鲤、青鲫、乌龟成群结队地在水中游动。（）月亮湖，圆而明净。（）那低翔的姿影清晰地映入湖中，使水底和天上出现对称飞行的鸟群。（）连鱼鳃的一

6、张一合，都看得清清楚楚。十五、阅读课文语段，回答问题。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服；（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1.把上面排列错乱的句子整理成一段

7、通顺的话。（填序号）正确的顺序：2.在（）里填上合适的关联词语。3.“翠色欲流”描写了（）。A.绿的颜色 B.绿的程度 C.绿的范围 4.语段中画“”的句子运用了的修辞方法。把比作，把比作。5.这段文字主要描写了。五年级语文下册一二单元试卷答案一、10 分衣襟羞涩抚摸偏见介绍礼貌拘束边疆摔跤天涯二、6 分y xia b o z o zh三、8 分四、2 分 C 五、4 分划去 1、鲜花 2、刹那 3、狡猾 4、蚯蚓六、12 分，每词 2 分七、4 分 1、B 2、A 1、B 2、A 八、8 分1分辩 2.分辨 1.效果 2.效率 1.激励 2.激发 1.侵犯 2.侵略九、4 分 1、B 2、A 3、E 4、D 十、9 分解释词语每个 1 分，诗句意思每个2 分十一、4 分 1 2 3 4 十二、8 分，每个 2 分十三、3 分十四、5 分 4 2 1 5 3 十五、13 分 1、（3 分，每个 0.5 分）2、（2 分，每词 1 分）既,又,既,又,3、（1 分）B 4、（5 分，每空 1 分）比喻草原绿毯羊群白色的大花5、（2 分）草原的辽阔和美丽