语文趣味知识竞赛题一.pdf

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1、语文趣味知识竞赛题一一、填空1、用动物名称填成语 7 分龙争虎斗凤歌鸾舞杯弓蛇影声誉鹊起兔死狐悲狼|狈为奸虫丝鸟迹鸡犬不宁2、今年是“虎年”，请写出含“虎”字的成语 5 个。5 分龙腾虎跃 _敲山震虎 _调虎离山 _如虎添翼 _虎虎生威3、写出下列“叫”的同义词 5 分狮（吼）犬（吠）猿（啼）狼（嚎）虎（啸）羊（咩）猫（喵）牛（哞）鸡(啼)龙(吟)4、你能写出下面十个所以“然”吗？5 分1（戛）然而止 2（凌）然不屈 3（茫）然四顾4（怅）然若失 5（卓）然而立6（断）然拒绝7（悄）然无声 8（溘）然长逝 9（了）然于心10(截)然不同5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?6 分中国是历史悠久

2、的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.初次见面说(久仰)好久不见说(久违)请人批评说(指教)求人原谅说(包涵 )求人帮忙说(劳驾)求给方便说(借光)麻烦别人说(打扰)向人祝贺说(恭喜)求人看稿说(斧正)求人解答说(请教 )求人指点说(赐教)托人办事说(拜托)6、你能挑出下列词语中的错别字吗?8 分迫不急待(及)不容制疑(质)一迭照片 (叠)感恩带德(戴)唇枪舌箭(剑)五彩班烂(斑斓)天然屏帐（障)黄梁美梦(粱)情

3、绪渲泄(宣)不了了置(之)频临崩溃(濒)深刻印像(象)忧心冲冲(忡忡 )穿流不息(川)壮严时刻(庄)摇拽不定(摆)7、成语接龙 5 分明哲保身 身经百战 战火纷飞 飞短流长 长袖善舞 舞文弄墨 墨守成规8、古人科举考试第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名探花。古人称男子二十岁为弱冠之年，三十岁为而立之年，五十岁为知命之年，六十岁为花甲之年，七十岁为古稀之年，一百岁为期颐之年。9、猜谜语 10 分（1）、巧夺天工（打一字）（人）（2）、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（红楼梦）（3）、元首挂帅（打一字）（师）（4）、少小离家老大回（打一字）（尖）(5)、山上有山，猜“出”不算（打一字）（岳）(6)、勤

4、劳去百病（打宋代词人名）（霍去病）(7)、孔雀收屏（打三国演义 人名）（张羽）(8)、山东快电（打现代作家名）（鲁迅）(9)、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（祖冲之）(10)、斧头（打一字）（父）10、歇后语 5 分（1）张飞穿针大眼瞪小眼（2）骑驴看唱本走着瞧（3）肉包子打狗有去无回（4）独眼龙相亲一眼就看中了（5）刀切豆腐两面光11、古代文学知识填空：（1）、四大美女“沉鱼”指西施，“落雁”指王昭君，“闭月”指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。（2）、四书指哪四书_ 大学、中庸、论语、孟子五经指哪五经诗、书、礼、易、春秋（3）、古代四库全书经、史、子、集。（4）、我国古代有两部兵书，一部是孙子兵

5、法，另一部是孙膑兵法。（5）、古人四兄弟从大到小排行次序孟（伯）、仲、叔、季（6）、配对题A、将下列人名与他的号配对李 白香山居士苏 轼青莲居土白居易六一居士欧阳修易安居士李清照仓山居士袁 枚东坡居士B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对孙敬映雪苏秦囊萤车胤悬梁孙康刺股匡衡凿壁偷光二、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10 个字）。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是人生就是与风浪搏斗的那双桨勤劳说：人生就是人生就是耕耘大自然的那头牛困难说：人生就是人生就是那条坎坷曲

6、折的山路挫折说：人生就是人生就是在那暗礁中行进的船三、阅读理解。孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血 我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以

7、绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑

8、的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。1 作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，为什么？（1）一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？（2）在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。2作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（1）时间的残酷（2）人生的短暂（3）世上有永

9、远无法报答的恩情（4）生命本身不堪一击的脆弱。3“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？答：第一个“相信”是指“我相信”，下面的是指“孩子们相信”。连用那么多“相信”是一种铺张，表明人们有种种理由等待将来“从容尽孝”，为下文的呼吁作铺垫。4世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？5“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？6文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情。答|：但再“孝”的天平上，它们等值