第30课:多种游戏-小学六年级下册体育教案(20220224163415).pdf
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学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。学习内容:多种游戏学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、继续体验向右转走的队列要求。3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组 织:四列横队、分组游戏*二、小组探究,熟练技能重 点:正确的快速跑动作。教师活动:1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成六组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。组 织:分组游戏*三、延伸拓展、展示才能教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。2、引导学生展示小结。学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。3、相互交流展示创编的游戏。
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