苏教版一年级数学下册教案:练习七.pdf
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1、苏教版一年级数学下册教案:练习七苏教版数学第二册教案练习七教学目标:1、以口算为主,通过比较计算,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。2、联系注意通过比较突出基本算法,也注意估算和口算结合起来,以提高学生计算的水平。教学重点:是巩固前面所学的知识,以口算为主,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。教学资源:口算卡片教学过程:一、算一算,比一比34+3 2+25 61+834+4 2+52 80+1734+30 20+25 3+3634+40 20+52 37+201、先让学生观察比较每组题的异同点。2、同桌交流,3、集体反馈。4、独立完成计算。5、交流答案。二、先估一估,再计算65+30 4
2、+52 60+13 53+2056+3 25+4 31+6 20+351、让学生交流估算的想法。如:65+30得九十几2、再让学生算一算。3、交流估算与实算的差距。三、不计算,你能在里填上“”、“”或“”吗?47+247+20 4+7575+450+4840+48 30+63+66不计算,先估算一下,想想圆圈里应该填什么?再让学生自己试一试看看应该怎么填。再交流反馈结果。四、解决实际问题小男孩说:我要借5 本数学故事。阿姨说:你借走5 本后还剩 33 本。小番茄的问题是:原来有多少本数学故事?1、观察图,说说图上画了谁?他们分别说了什么?2、试着解答问题,列式计算。3、交流反馈。五、小结这节课你收获了些什么?还有什么疑问要提出来吗?(编制者:蒋凤娟)
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