部编版一年级上册影子公开课教案.pdf





《部编版一年级上册影子公开课教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级上册影子公开课教案.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、谜语导入,激发兴趣。1、今天老师带给小朋友们一个有趣的谜语,请你开动脑筋想一想,想到了就把小手举得高高的,好吗?(课件出示谜语)你走他也走,你停他也停,是你好朋友,常伴你左右。(课件:影子)2、说说平时你在什么时候,什么情况下看见过影子啊?(生自由说)老师总结:只要有光的地方,就常常会有影子。3、今天我们就来学习一篇写影子的小诗,题目就是影子y n。谁能来读读这个课题,要求声音响亮,并且把课题读准确。读的很棒,举起你的右手,和老师一起 板书课题。4、学习生字:影。大家看这个影字,是我们今天要来认识的第一个生字宝宝,你先得把他的名字叫对了,他才和你做朋友呢!你有什么好办法记住这个“影”字?呀
2、,你和老师想到一块儿去了,你看这里还有一首小诗呢,请你跟着老师来念:日头当空照,(课件:日)京京眯眯笑,(课件:京)影子跟着跑,(课件:三撇儿)一起上学校。原来,把生字拆开来,编成儿歌,又是一种新的记字方法。你记住了吗?5、让我们再亲热地叫叫他吧:影子。好,学会了识字方法,我们一起来看看今天有哪些生字宝宝来找我们玩啦(出示带拼音生字)下面,给大家几分钟的时间,对子以拼读的方式读给对方听。要求读准字音,读完的同学立刻坐端正。我看大家都坐端正啦,一定是都读会啦,下面我们拍火车来读一读。读的真棒!那老师把拼音去掉了,你还认识他吗?谁想来挑战一下!(指名读)齐读你们实在是太棒啦!下面看谁反应最快。在这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 一年级 上册 影子 公开 教案

限制150内