2010年小学六年级毕业考试语文试卷-.pdf

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1、江东区中心小学语文(六下)毕业复习卷(2011.6)题 号一二三四总 分得 分阅卷人一、基础部分。（29分）1、填词语做小诗：（8 分）一个 u l （）的 ch chu n(),一块块 j ng y ng()的 f i cu()，一 z n（）慈祥的小佛，多想拥有它，默默地qd o（）。赐福那 xi o y n mm n（）中的小朋友吧！愿和平之花永不 k w i(),愿世界处处是春天，愿春天永驻人间！2、在括号里填写带有“绝”字的词语。（6 分）伯诺德夫人把（）文件藏在半截蜡烛里，这是一个（）的主意。诸葛亮草船借箭，真是聪明（）。世博园里的中国馆精美（），参观的游人赞不（）。西南旱灾，再次

2、警示我们要（）浪费水资源。3、给下面一段话加上合适的标点符号。（3 分）南极之旅一书可有意思啦它写道步履蹒跚的企鹅蠢笨的海豹众多的海鸟是南极大陆海岸边仅有的居民不过它们一生中的大部分时间也要在海中度过这是为什么呢建议你仔细阅读这本书吧4、将带点的字义序号填在括号里。（3 分）东张西望（）（1）开，展开（2）看，望（3）陈设，铺排（4）姓扬长避短（）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级5、下面的诗句中依次填入的花名是_（1 分）满园春色关不住，一枝_出墙来儿童急走追黄蝶，飞入 _无处寻。忽如一夜春风来，千树万树_

3、开。竹外 _三两枝，春江水暖鸭先知。A桃花红杏菜花梨花B红杏菜花梨花桃花C桃花梨花红杏菜花D菜花桃花梨花红杏6、句子练习。（8 分）通过老师的启发，使他很快找到了解决问题的办法。（用修改符号在原句上修改）天上的星星在闪烁。（运用比喻或拟人等修辞手法把句子写具体、生动）照样子仿写句子。没有绿叶，哪有花儿的美丽；没有黑夜，哪有月亮的明亮。没有，哪有的。请你用恰当的词语把下面两句话合并成一句精练通顺的话。他因为生病缺了很多课。他的学习成绩并没有因此下降。二积累与运用（14分）1、按课文内容填空。回顾我们学过的课文，我们有很多收获。匆匆一文中有令人回味的话：洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，从诗一般

4、的语言中，我们领悟到。伟大领袖毛主席在为人民服务一文中引用司马迁所说的“人固有一死，。”自己的花是让别人看的让我们领略到“”的美好境界；桃花心木告诉我们；猴王出世是根据古典小说有关内容改写的。这部小说中还有许多精彩的故事，如、。2、选一选，填一填。曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出账提到，飞身上马。只听鸾铃响处，关公打马已回到中军，其酒尚温。这段话选自我国著名的古典小说，作者是，文中的“关公”经常使用的兵器是（青龙偃月刀方天画戟丈八蛇矛），以上这段话说明关公出去作战的时间很。三、阅读理解。（22 分）（一）守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释

5、其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1、解释文中加点的词。（4 分）兔走触株（）因释其耒而守株（）冀复得兔（）而身为宋国笑（）2、翻译文中画线的句子。（2 分）3、为什么宋人不会再得到兔子？（2 分）（二）有一劫犯在抢劫银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令，劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。最后竟成了痛苦的呐喊。劫犯慌乱之中才注意到人质原来是个孕妇，她痛苦的声音和表情证明她在惊吓之时马上要生产。血已经染红了孕妇的衣服。情况十分危急。终于，劫犯缓缓地举起了枪他将枪扔在地上，

6、随即举起了。警察一拥而上。围观者竟然响起了掌声。孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已经无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到的人，人们高呼万岁，相互拥抱。劫犯双手沾满了鲜血是一个崭新的生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满意和微笑，人们向他致意，忘了他是一个劫犯。有时罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市，时

7、间是1999 年 7 月 25 日。1、给短文加一个合适的题目：(1分)2、短文是按照的顺序来写的，起因是，经过是，结果是。（4 分）3、“一边是逃跑和漫长无期的良心谴责，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着罪犯的一举一 动，因 为 劫 犯 的 选 择 是 一 场 良 心、道 德 与 金 钱、罪 恶 的 较 量。”这 一 段 话 描 写 的是，建议将它放在文章的第和第自然段之间，因为。（3 分）4、仔细读读文中画线的句子，谈谈你的理解。（2 分）5、文章的结尾有什么特点？这样的安排好在哪里？（4 分）四习作表达（35 分）1、口语交际(5 分)小明要参加诗歌朗诵赛，为此他每天练习得很晚。有一天邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习可真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西？”小明谦虚地说：“张伯伯你过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”张伯伯说话所强调的是：。小明理解的意思是：。如果你是小明，得体的回答应该是：。2、作文。（30 分）请以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：先补全题目，空缺处可填友情、亲情、善良、诚信、尊严 内容具体，写出真情实感。【下面为作文方格】