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1、小学三年级语文第1 页共 4 页2011 年 秋 期 期 末 考 试 题小学三年级语文(满分 100 分完卷时间60 分钟)题号一二三总分应得分60 2020100 实得分一、积累与运用能力。(60 分)1、拼写词语。(8 分)ch n s n xi n f z r n sh ch n ()()()()f r o n l p?b j d i()()()2、给带点的字选择正确的读音,打“”(4 分)匀称(ch n ch an)哺育(b p)嫩黄(nan lan)勤快(q n q n)走廊(l n n n)磨刀(m?m?)挨打(i i)散步(s n s n)3、比一比,组词语。(8 分)竟()吭(
2、)娇()功()竞()坑()骄()攻()4、积累词语。(12 分)1)写出“火辣辣”(ABB式)词语(2 分):2)写出“滚圆滚圆”(ABAB 式)词语(2 分):3)写出含有反义词的成语(2 分):4)照样子写词语(6 分)白雪皑皑皑皑白雪()()()()()()5、选词填空。(8 分)得分评卷人小学三年级语文第2 页共 4 页(1)捡扶摔跑问拍我看到王奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的灰尘,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?(2)希望盼望 妈妈()我下次能取得好成绩。()已久的时刻终于来到了。6、连一连。(4 分)早开的红梅神通广大爱惜祖国打破沙锅一枝独
3、秀爱护时间孙悟空七十二变一清二白珍惜公物小葱拌豆腐问到底热爱粮食 7、按要求写句子。(8 分)1)照样子改写句子。例:我做清洁工难道不行吗?我做清洁工行。西湖的景色难道不美吗?例:那光洁的蓝天像光滑的蓝宝石。那光洁的蓝天像精致的蓝缎子。那光洁的蓝天,像光滑的蓝宝石,又像精致的蓝缎子。那可爱的小蝌蚪,像可爱的逗号。那可爱的小蝌蚪,像流动的音符。2)修改病句。清晨,小红迎着夕阳去上学。我不禁忍不住哭了起来。8、将下列句子补充完整。(8 分)1)沾衣欲湿杏花雨,。2),十场秋雨要穿棉。3)生命呼唤绿色,。4)一川碎石大如斗,。小学三年级语文第3 页共 4 页二、阅读与理解能力。(20 分)(一)课内
4、阅读。(9 分)1、水滴石穿告诉我们。2、九月九日忆山东兄弟这首诗是代写的。“倍”的意思是。诗中最能表现游子思念亲人的诗句是。3、三袋麦子中的做法最有远见。这个故事告诉我们的道理是。(二)课外阅读。(11 分)庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩山头的云雾,像(戴、带)在山顶的白色绒帽;缠绕在半山的云雾,又像是系(j x )在山腰间的一条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕青烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河 1、用“
5、”画出文中括号里正确的字和拼音。(2 分)2、读下边的句子,回答问题。(3 分)(1)“那里有高峰,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。”这里写了庐山的“高峰”、“瀑布”、“溪流”和“云雾”,但作者强调突出的是,我是从“”这个词读出来的。(2)“眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕青烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河。”这句话用“”这个词语,突出了庐山云雾变化之快。3、按短文内容填空。(6 分)(1)第二段写庐山云雾的,那些云雾像像,像,又像。(2)第三段写庐山云雾的。得分评卷人小学三年级语文第4 页共 4 页三、习作表达能力,只选一个题目写。(20 分)1、快乐的寒假即将到来,你准备怎样过寒假?以我将这样过寒假为题目,把你想写的写清楚,语句通顺,字迹工整,不写错别字。字数:150 字以上。2、以和(如:太阳和彩虹,小猴和大象,)为题,展开想象的翅膀,编个童话故事,用上平时积累的好词佳句。字数:150 字以上。得分评卷人小学三年级语文第5 页共 4 页
限制150内