2014人教版二年级下册语文期中试卷[1]-.pdf

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1、1 2014 二年级下册语文期中试卷一、我能做到姿势正确，书写工整。【2 分】二、我会拼，我会写。【16分】shjiaq n cuy n yu y ni m o m?r qi xi?n w i j n i 三、我会比较组词。【8 分】烧（）密（）摘（）柏（）绕（）蜜（）滴（）泊（）四、我能用“”给带点的字选择正确的读音。【6 分】答应（y ny n）钉着（d n d n）盛满（shan ch?n）回答（d d）铁钉（d n d n）盛会（shan ch?n）五、我能在括号里填上合适的词语。【9 分】一（）灯光优美的（）发明（）一（）清泉清新的（）冒着（）一（）彩虹风光秀丽的（）发射（）六、我会

2、照样子写词语。【4 分】例 1：牛 奶奶 牛例 2：飞机飞 机 场（）（）（）（）（）（）（）（）七、我会换偏旁组成新字再组词。【3 分】说（脱）（解 脱）桃（）（）铃（）（）芬（）（）2 八、我会把下面的四字词语补充完整。【6 分】（）夺目华灯（）五（）十（）风光（）名胜（）（）流不（）九、我能把下面的句子补充完整。【6 分】1、山上的瀑布像。2、风一吹，就。3、显得。十、我能把下面的词语排成一句通顺的话，并加上正确的标点符号。【4 分】1、过后树叶大雨更绿了显得 2、谁在叫我是外面呀十一、我会根据课文内容填空。【15 分】1、（）（）（）下三千尺，疑是（）（）（）九天。2、夜晚的北京，多么

3、（）（）、多么（）（）！3、（）（），湖面上飘着薄薄的雾，天边的（）（）和山上的（）（）（）（），（）（）（）（）地倒映在湖水中。4、（）（）的水，（）呀，（）呀！周总理和傣族人民（）哇，（）哇，是那么（）（）！十二、我会阅读短文回答下面的问题。【12 分】一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻3 蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子更生动。2、写出和下面词语意思相近的词。美丽（）赶紧（）

4、3、短文共有（）句话，写了 _ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。十三、我会 仔细观察图画，发挥想象力，编写一个生动的童话故事。【9 分】4 5 小学二年级语文下册期中试卷（人教版）7 一、读拼音，写词语。（8 分）xi nw i jid nf n f nfanhu ng q n cu j n i ji o o dju n二、比一比，组词。（8 分）锋（）购（）传（）逃（）蜂（）沟（）转（）桃（）三、在括号里填上合适的词。（8 分）一（）地一（）文章一（）灯光优美的（）一（）清泉清新的（）一（）彩虹风光秀丽的（）一（）山一（）布（）的阳光（）的

5、时光（）地成长（）的歌声四、给带点字选出正确的语音，对的打“”。（8 分）相同（xi ng xi ng）应该(y ng y ng)好奇(h o h o)兴奋（x ng x ng）杜甫（f p）处分（chch）弯曲（qq）座位（zu?zhu?）五、照样子写词(1 题每空 1 分，2 题每空 2 分，共 9 分)1、宽窄胜（）夸奖（）喜欢（）2、隐隐约约 _ _ _ 6 六、我会连（分）窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一则邮票七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6 分）1、学校美丽的我们的一座像花园_ 2、树上叫麻雀不停地在一只_ 八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，

6、记得加上标点！（10 分）草（作者）九、选词填空。（4 分）发明发现1、鲁班（）了伞。2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（）不同。7 十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6 分)（）老师还在学校里备课，改作业。（）已经回家的同学给老师送来了伞。（）傍晚，突然下起了雨。（）老师们追上去，送同学们回家。（）同学们放下伞跑了。（）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。十一、读一读，做一做(9 分)造浴室夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡小猴子上山去找泉水小熊猫到竹林去砍竹子小鸭子到湖里去采莲蓬小山羊到树林

7、里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。2、短文有（）个自然段。3、浴室是由（）、（）、（）和（）一起造好的。4、小动物们高兴的原因是（）A、可以洗澡 B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。十二、接着写几句话。(请你展开想象，帮小书虫想想办法，把内容写下来，看谁想的办法最有意思！)(18 分)有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办呢？_ 8 二年级语文下册期中测试卷8一、看拼音，写词语。（10 分）xi?o d?o m ng

8、sh ng xi ng w i ji shh shu?()()()()()w y n b t o h?ng pi n m n chtu q?()()()()()二、在正确的读音下面画“_”。（6 分）钻(zunzhun)贴(ti ti)敬(j ng j n)辣(l n)针(zhng zhn)晾(li ng ni ng)三、补充成语。（6 分）笑（）满（）（）（）秀丽从（）而（）东（）西（）隐隐（）（）五（）十（）四、填空。（31 分）（一）填上合适的词，把句子写具体。（7 分）1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。2.太阳发出（）的光。3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。4.（）的海鸥在（

9、）的海面上飞翔。（二）、选字词填空(10 分)题提朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。9 道到伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。发明发现发行我（）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（）的大龙邮票。伞是鲁班（）的（三）、积累题(14 分)(1)照样子词语4 分例：奶牛牛奶_ _ _ _(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语（4 分）(3)写反义词：6 分窄-()强-()穷-()内-()减-()败-()五、补充句子。（10 分）1._ 都是在天上飞的。2._ 真快乐！3.校园里种了许多花，_。4.我喜欢_，因为 _。六、按课文内容填空。（9 分）1.发明家阿切尔看到一位先生用在，邮票变很容易

10、地10 被，而且。于是他受到启发，发明了。2、默写草（4 分），。，。3、背着年迈的_，_路上的荆棘，瞧，那花瓣上_的_，就是他洒下的 _。七、乱句重组。（5 分）（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。（）夏天我们在河里游泳。（）每到春天，我们上山采野花。八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14 分）提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害

11、虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900 只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。1短文中的“除虫大将军”是_（2 分）2我从文中收集了两个成语_、_（2 分）11 3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是_、_、_、_。这几样法宝的用途分别是 _、_、_、_。（8 分）4.我还知道别的“除虫大将军”（2 个）（）（）九、你一定很喜欢小动物吧！请选择你最喜欢的一种动物，说说它的样子，再写下来。（9分）_ _ _。12 小学二年级语文期中试卷9

12、一、读拼音，写词语。（8 分）shjiay n yum o sh anhuhu nxi?nw i hu n r o h npi n r?nr n 二、比一比，组词。（8 分）未（）密（）烧（）摘（）末（）蜜（）浇（）商（）沙（）洒（）躲（）坡（）纱（）晒（）躺（）泼（）三、给加点字注音。（10 分）旗杆（）钉着（）放假（）相称（）中间（）枪杆（）钉子（）假如（）称重（）黑白相间（）四、照样子，变成新字，再组词。（9 分）（1）、加一加：里埋（埋下）才（）马（）东（）（2）、减一减：破皮（皮肤）柏（）烁（）终（）（3）换一换：题提（提水）渴（）扮（）塔（）五、在括号里填上合适的量词。（9 分）一

13、（）清泉五（）机器两（）水塔一（）镜子一（）雨丝一（）问题一（）衣服一（）微风一（）葡萄六、把词语补充完整。（9 分）13 金光（）（）（）（）满面树木（）（）绚丽（）（）（）（）高照川流（）（）倾盆（）（）（）（）古迹光彩（）（）七、选词填空。（4 分）发明发现1、爱迪生（）电灯。2、我（）树上有几只小鸟。忽然仍然3、直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。4、（）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从房里跑出来。八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（6 分）1、草地上盛开2、越来越越来越3、在九、把括号里的词加到句子里面，使句子更具体。（4 分）例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的）胖乎乎的

14、大熊猫真可爱。1、小鸟在树枝上叫。（快活的）2、河水倒映着树。（清清的绿绿的）十、背背、填填。（6 分）1、这学期学的古诗中，我喜欢，作者是，我最喜欢其中这两句：，。14 十一、短文回答。（8 分）聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。（1）短文共有（）自然段。（2 分）（2）第（）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。（2 分）（3）它们想的办法是：（2 分）（4）动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？（2

15、 分）十二、夸夸自己的家乡。（10 分）15 二、给下列划线的字选择正确的读音，在下面打“”（6 分）黑白相间（ji nj i n）盛（shangch?ng）米饭水分（fanf n）好（h oh o）学垂（chucu）着头花骨（g g）朵三、比一比，组成词语（8 分）便（）摘（）提（）够（）使（）滴（）题（）沟（）四、我会选字填空（填序号）（8 分）1、密蜜甜（）（）切茂（）（）林 2、沙纱（）发（）土（）巾泥（）3、末未（）来周（）（）尾（）必 4、喝渴（）水口（）（）酒（）望五、照样子，我也会写。（6 分）照相照相机洒水 _ _16 牛奶奶牛彩色_六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4 分

16、）优美美丽1、花园里的鲜花开得真（）。2、随着（）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生（）了电灯。2、我（）金鱼是睁着眼睛睡觉的。七、按课文内容填空。（12 分）1、小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_，_。3、杨柳_，春风_。4、花要叶扶，_。5、赠人玫瑰，_。6、离离原上草，_，_。7、儿童急走追黄蝶，。八、阅读课内短文，回答问题。（9 分）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

17、要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。17 1、这段话共有句。（1 分）2、葡萄种在。（2 分）3、短文中划线的句子是把比作。（2 分）4、用“”划出写葡萄颜色的词。（3 分）5、“要是这时候”指的是。（1 分）九、课外阅读，我能行！（7 分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（s ng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mi o）动听的歌声，得每

18、天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（du n）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(y ng y ng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。（1 分）2、乌鸦的目的是_。（2 分）3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。（2 分）4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。（2 分十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！（30分）18 一、看拼音，写词语。（10 分）xi?o d?o m ng sh ng xi

19、 ng w i ji shh shu?()()()()()w y n b t o h?ng pi n m n chtu q?()()()()()二、在正确的读音下面画“_”。（6 分）钻(zunzhun)贴(ti ti)敬(j ng j n)辣(l n)针(zhng zhn)晾(li ng ni ng)三、补充成语。（6 分）笑（）满（）（）（）秀丽从（）而（）东（）西（）隐隐（）（）五（）十（）四、填空。（31 分）（一）填上合适的词，把句子写具体。（7 分）1.少先队员在（）的田野里，（）地歌唱。2.太阳发出（）的光。19 3.我发现林边池塘里开满了（）的小花。4.（）的海鸥在（）的海面上飞翔。（二）、选字词填空(10 分)题提朗志万向小朋友（）出了一个奇怪的问（）。道到伊琳娜不知（）这（）底是怎么回事。发明发现发行我（）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（）的大龙邮票。伞是鲁班（）的（三）、积累题(14 分)(1)照样子词语4 分例：奶牛牛奶_ _ _ _(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语（4 分）九、把括号里的词加到句子里面，使句子更具体。（4 分）例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的）胖乎乎的大熊猫真可爱。2、小鸟在树枝上叫。（快活的）20 2、河水倒映着树。（清清的绿绿的）21