三年级阅读与写作训练三-.pdf

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1、三年级阅读与写作训练三姓名：内容阅读训练点：认识中心句，体会其作用。日积月累含有数字的成语：一心一意两全其美三长两短四面八方五湖四海六神无主七上八下九死一生十全十美每课一得大部分段落都是围绕一个中心展开的，有一些句子在这段话中就起着概括主要内容的作用，这就是中心句。在归纳段意时，我们就可以摘取这个中心句作为这段话的段意。基础知识一、括号里填上合适的词语。（）的空气（）的云朵（）的河流（）地学习（）地飞翔（）地思考二、词语接龙1、开心 -（）-（）-（）-（）-（）2、春暖花开-（）-（）-（）三、看图猜成语。七八（）（）其其其其乐其其其其阅读理解（一）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身

2、体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu n ju n）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b i b i）着瓜溜了。1、选择（）里正确的读音或字词。用 表示。2、文章是围绕哪

3、句话来写的？用 划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）照样子写词语。又短又密（）（）（）津津有味（）（）（）（二）小白兔小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大，只要听见一点儿轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。1、短文描写小白兔的顺序是从（）。2、短文是围绕“_”这一句话来写的。3、“它的嘴有三瓣。”从这一句话可以看出作者观察得_。4、“它的前肢短后肢长”写出了小白兔蹦得远跑得快的_。、找出文中的比喻句。_ 这句话把（）比作（）。像这样的句子，我也会写：_