2017—2018学年度第一学期高三年级第二次月考文综(政治)试卷-.pdf
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1、20172018学年度第一学期高三年级第二次月考文综(政治)试卷12.国家宏观经济政策对房地产市场影响重大。在其他条件不变的情况下,下列政策措施会导致图示(P为商品房价格,Q为商品房供给或需求数量)变化的是央行等三部门决定,降低居民二套房贷款最低首付比例至三成国土资源部、住建部要求各地合理适度增加住房土地供应规模财政部决定,个人住房转让营业税免征年限由5 年调整为 2 年国务院办公厅发布意见,要求大规模推进保障性安居工程建设A B C D13.2017 年以来,京东、国美、苏宁三大电商继续酣战。降价是商家促销的一种重要手段,但不是对任何商品都适用。假设在不低于成本的情况下,某种商品价格下降 1
2、0%,能使其需求量增加10%,仅从盈利的角度看,下列判断正确的是A.对该商品适合采取降价策略B.该商品属于利润比较高的商品C.降价和不降价对其盈利没有影响D.对该商品不适合采取降价策略14.2017 年 8 月 11 日,中国人民银行发布的2017 年第二季度中国货币政策执行报告指出,国内金融机构的超额存款准备金率近年来逐渐下降,己由十年前的 3.5%左右逐步降至 1.5%左右,但这种下降并不意味着银行体系流动性收紧和货币政策取向发生变化。超额存款准备金率逐渐下降,意味着国家调整货币存贷款利率以确保市场稳定运用财政政策促进市场健康持续发展运用货币政策来弥补市场调节的不足通过对经济利益的调整影响
3、经济活动A.B.C.D.15在经济全球化的今天,我国出口企业的发展应该加强科学研究的力量,提高自己在产品价值中的技术含量和知识含量,以提高自己在产品增值中的地位和作用,从而不断提升自身的整体实力,实现跨越式的发展。这说明积极参与国际经济竞争与合作,才能赢得良好的国际环境提高自主创新能力是在竞争中立于不败之地的重要手段坚持独立自主原则,才能够在对外经济中维护自身经济安全积极开拓国际市场,出口具有科技优势的名牌产品ABCD16.近期,某县积极推行“群众说事”制度,村委会根据群众的意见实施决策方案。同时,推行“政社互动”,即政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动,其内核是村(居)民自治事务,政
4、府行政事务不得随意下派。“群众说事”和“政社互动”制度的实施拓展了农村(社区)基层自治组织的自治权,完善了基层群众自治制度发挥了村(居)民在自我管理中的主体作用,提高了其参与政治生活的积极性促进了基层政权的健全和完善,使政府与基层群众组织形成协调的上下级关系明确了政府与基层群众自治组织的关系,推进了社会主义民主政治建设A B CD172017 年 6 月 13 日,李克强在国务院召开的全国深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议上强调,既要进一步做好简政放权的“减法”打造权力瘦身的“紧身农”,又要善于做加强监管的“加法”和优化服务的“乘法”。这些要求旨在弱化政府职权,提高决策效率强化社会监
5、督,保障人民利益转变政府职能,提高服务水平强化政府责任,提高监管效能ABC D 182017年 2 月 7 日中国除夕,朝鲜发射远程火箭。几个小时后,韩国宣布将与美国磋商在朝鲜半岛部署末端高空防御体系统(THAAD,简称萨德)。2 月 12 日,中国外长王毅在慕尼黑接受路透社采访表示,中国对美国有可能在韩部署“萨德”反导系统的动向表示严重关切,中国坚决反对任何国家借用半岛核问题侵害中国的正当权益。中国反对在韩部署“萨德”主要是基于A我国国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策B任何国家不应以维护本国国家利益为由干涉他国内政C要建立以和平共处五项原则为基础的国际政治新秩序D维护国家利益是主权国
6、家对外活动的出发点和落脚点19公益众筹指公益机构通过互联方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式,公益众筹更为开放,只要是友喜欢的项目,都可以通过公益众筹的方式获得项目资金。今天,它在扶贫、环保、医疗等方面发挥着越来越大的作用。公益众筹丰富了人民群众精神文明创建活动的形式是中国特色社会主义文化建设的中心环节有利于培养和践行社会主义核心价值观促使人们在社会生活中提高科学文化素质A B C D20因为眼睛不同于照相机,视觉是对客体再加工的心理历程,而不是机械的复制,所以有时候眼见的东西并不一定为实,也许你看见的东西并不一定存在,而是你的大脑认为它存在。这表明意识依赖于物质,错觉是客观存
7、在的主观映象错觉夸大了人的主观意识,具有唯心主义的倾向错觉的客观物质性表明意识与物质具有同一性错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映ABCD21.鉴于“九一八事变”后的14 年抗战历史是前后贯通的整体,2017年 1 月,教育部要求将中小学教材中“八年抗战”改为“十四年抗战”。这一改变对于全面认识“九一八事变”历史地位等问题具有重要意义。中小学教材修订表明历史事实具有客观性,历史教育应努力做到趋向真实的历史历史教育具有自觉选择性,人们可以根据需要重新书写历史人们对历史的认知具有相对独立性,不必受制于历史原貌人们对历史的认知具有反复性,探寻历史之真的过程是曲折的A.B.C.D.22.随着互联
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