教科版小学五年级科学上册复习资料【精排.pdf

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1、教科版小学五年级科学上册复习资料第一单元1.种子发芽的必须条件是 水分、空气、适宜的 温度。2.种子发芽可以不需要 阳光，但生长需要 阳光。3.植物生长需要 水分、空气、适宜的 温度、阳光、土壤。4.蚯蚓喜欢生活在 阴暗、潮湿的环境中。5.各种动物都喜欢生活在 一定 的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相 影响的。7.食物是动物生存最重要的需求之一。8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。10.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。11.同一种

2、植物会被 不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分 的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统。14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到 影响。16.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰1、草 兔 鹰2、草 兔 蛇 鹰3、草 蝗虫 鹰4、草 蝗虫 蛇 鹰5、草 鸟 蛇6、草 鸟 蛇 鹰第二

3、单元1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。3.影子的形成必须有 光源、遮挡物 和屏幕。4.影子的长短、方向与 光源的位置、方向有关。5.影子的大小与 遮挡物和光源之间的距离有关。6.影子的形状和 光源所照射的物体侧面的形状有关。7.古代的人利用 日影观测仪 计时。8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最 高时影子最 短。影子的方向总是和太阳的方向相反。9.光以直线的形式传播，速度约每秒30 万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是

4、以 直线 形式传播的。11.运用光的反射的有 额镜、反光镜、潜望镜。12人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔 缩小。13.许多光源在发光时也在 发热。光强温度就 高，光弱温度就低。14.汇聚太阳光的方法有 凹面镜、凸透镜。15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。16.太阳表面温度达 6 千多摄氏度，内部温度高达2 千万多 摄氏度。17.吸热本领最强的是 黑色的粗糙 物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。18.物体和太阳光 垂直时升温快。第三单元1、地形及地形的特点：地形特点山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂丘陵高低起

5、伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界平原地貌宽广平坦，起伏很小盆地四周地势较高，中间低平2、地球上 海洋面积比 陆地面积大；我国西部多 高山，东部多 平原。3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在 地壳 内，火山活动与 地幔和地壳的运动有关。4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山；有时是极其缓慢的变化，像 喜马拉雅山 年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很 缓慢的 进行的，我们在短时间内难以察觉。5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。6、岩石变化的原因有 冷和热 的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。7、由于受 水、大气、气温或动植物 的作用，岩石 破碎，这种现象叫 风化。8、土壤分层实验中，最底层是 沙砾（小石子），中间是 沙和粉沙，最上层是颗粒最小的 黏土，浮在水面上的是一些 植物残体。9、土壤是 沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。