三年级语文第四单元检测试题-.pdf

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1、三年级语文第四单元检测试题班别：学号：姓名：分数：第一部分:基础知识积累和运用(35 分)一、看拼音，写词语，你能行！(10 分)s i p o shjijiruxi n m()()()()shu y w qi ng y qu w shng qng b z j n()()()二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！（6 分）迷(谜)(谜语)普（）（）采（）（）何（）（）皮（）（）至（）（）相（）（）三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！(9 分)洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（）跑得（）时间过得（）冻得（）四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能

2、干！1、坚持不()()尽全力废寝()食()而不舍情不自()()览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道3、一日之计在于，一年之计在于。不努力，老大徒伤悲。我发现上面两句都是关于的格言，我还会写：六、学习了和时间赛跑后，我们都懂得时间多重要，我们应该要珍惜时间，下面，让我们来写一份珍惜时间的计划书。(3 分)我的计划书1、2、3、制订人：第二部分:阅读积累和运用(35 分)一、我要认真地阅读，并按要求答题。(20 分)国庆节到了。多么()的节日！多么()的检阅!街道上()，楼房上()，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(b ng b n)。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍

3、也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄(zhzh)拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiji)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2 分)2、划去带点的字不正确的读音。(3 分)3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。(2 分)4、这部分内容节选于，主要人物是(2 分)请用“”画出他的表现的句子。(2 分)他当时又

4、会是怎样想呢?(2 分)5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是，”这些小伙子”指的是。(2 分)为什么他们会这样说呢?(2 份)6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?(3 分)二、课外阅读。(15 分)厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(b o b)的皮，剥(b b o)开这层薄皮，便可看见嫩(nan lan)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。厚脸皮的生命力很

5、强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好(h o h o)奇地问“叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几

6、片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！1、“厚脸皮”是什么?()(1 分)A、食物B、动物C、人物D、植物2、“厚脸皮”有哪些特点?()(可多选)(3 分)A、叶子长得很厚B、它的花很好看C 生命力很顽强D 叶子能治烧伤3、给带点的字用“”选择正确的读音。(4 分)4、在文中找出下列词语的近义词。(2 分)高尚()敬佩()5、第 3 自然段的中心句是第 4 自然段是围绕“厚脸皮”的()来写的。(2 分)第三部分习作(30 分)题目:我学会了提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、种花,等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300 字。