人教版课标本四年级语文上册第二单元测试卷-.pdf

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1、人教版课标本四年级语文上册第二单元测试卷学校班级姓名得分一：积累空间（35 分）1、看拼音写词语，并在整体认读音节下划“”。（6 分）hu i y y n b h n j su y r n（）（）（）（）2、只要仔细观察，认真书写，你一定能把下面的字写好。（5 分）搜叠藏掘逐3、把下列词语补充完整，并选一个词写句子。（5 分）（）（）不安浩如（）（）胸有成（）不可（）（）4、“遇”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。它在字典中的解释有：相逢，遭遇对待，款待机会 姓在“随遇而安”一词中的“遇”的意思应选（）种。（2 分）5、把下面的句子补充完整。

2、（4 分）如果没有老师的帮助，今天的天气真热，6 课文回放（7 分）在（谁）写 的 题 西 林 壁 中，告 诉 我 们 要 从 不 同 的 角 度 看 问 题 的 诗 句 是：“，。”（3 分）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的，每根细丝像。细丝跟新叶子一样，也是的。这就是爬山虎的。（2分）学了世界地图引出的发现，你想对魏格纳说：“。”(2 分)7、想一想，改一改。（4 分）指南针是我国的四大发明。全校老师和班主任都和我们一起参加了春游。我穿上了干净的衣服，把脏衣服脱了下来。无论什么人违反了纪律，就要受到批评。8、照样子写句子（2 分）微笑是冬日的阳光，使人感到温暖。微笑是，使。二、畅所欲言（5

3、 分）昨天下午轮到小刚和小华做值日，小刚不想值日，溜了。小华为了班级荣誉不受损失，一人把教室打扫干净，直到很晚才回家。班主任发现教室打扫得很干净，在班上表扬了他俩，作为劳动委员的你，知道真相后，你会怎样向老师说明一切，老师了解真相后，又会在班上说什么。想一想，写下来。我：老师:三潜心会文（30分）短文（一）（12 分）风和火柴一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤细的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说孩子我是不忍心看着你短暂的生

4、命就那么快完结了啊火柴听后，叹息道：“哎，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼杀了我短暂的生命的闪光点”有时，爱也是一种害啊！1、给第四自然段加上标点符号。（2 分）2、写出下列词语的近义词。（2 分）惋惜疾速3、用“”画出短文的中心句。（2 分）4、短文反映了火柴什么的品质？在正确答案中打“”(2 分)好出风头，想炫耀自己。（）忘恩负义，别人救了它，还不领情。（）有牺牲的精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。（）不明事理，不辨是非，不识好人心。（）5、“有时，爱也是一种害。”你能联系生活实际，谈谈对这句话的理解吗？（4 分）短文（二）（18分）一群野骆驼走在沙漠上。乔治是这群骆驼

5、的首领，今年它们遇到了前所未有的干旱。原本高耸挺拔的驼峰瘪得像蒲扇，一左一右地吊着。显然，它们好长时间没有喝水了，再不进水，它们必死无疑。此时，它们来到了半月泉。半月泉号称为“泉”，实际上是一口半月形的井，它的深度竟有八十八米，井壁是直上直下地岩石。乔治看见井中悠悠清水，当即跪卧在地，伸长脖子，把头伸向泉水，伸着，伸着，使劲，使劲，再使劲，但谈何容易，水位低，脖子短，大概也就差半米左右。乔治坚持着，坚持着。但一次次努力，一次次失败。终于，它无可奈何地摇头，艰难地站了起来，发出愤怒的悲鸣。几头成年骆驼自动聚到了乔治的周围，像在开一个生死攸关的会议，它们一会儿摇头，一会儿点头，最后居然整齐化地点了

6、点头。成年骆驼走向它们的子女，长时间地摩挲着，好一个生死离别，令人断肠的场面啊！忽然，成年骆驼像打了强心针一般，四条腿的肌肉绷得紧紧的，像上足劲的弹簧全身绒毛齐刷刷地直立起来像带电似的眼睛睁得大大的炯炯有神。它们昂着头，发出震耳欲聋的吼声。它们排着队，先向后退七八步，然后开始奔跑，向着半月泉奔跑。跑到泉边，用进全身力气，像前跳跃，冲向泉水。一声惊天动地的响声，溅起漫天水花，足有十来米高，化成一道绚丽无比的彩虹。这是最伟大的跳跃，令人肃然起敬的跳跃。成年骆驼沉下去了，水涨起来了。一只只小骆驼走到泉边，默默地痛饮那滋润生命的甘泉，饮得胀鼓鼓的，最后排着队，一步三回头，向沙漠的深处走去。1、联系上下

7、文解释词语的意思。（2 分）生死攸关：2、给文中的第 5 自然段的“”加上合适的标点。（2 分）3、文中画“”的句子让你体会到这是一只的骆驼：画“”句子中的“无可奈何、艰难、愤怒”能去掉吗？（3分）4、“成 年 骆 驼 走 向 它 们 的 子 女，长 时 间 地 摩 挲 着，”成 年 骆 驼 仿 佛 在说：。一只只小骆驼痛饮甘泉，最后一步三回头，向沙漠深处走去。它们的“一步三回头”是在想：。请你用一两句话代小骆驼赞美这伟大的父爱和母爱吧：（6 分）5、为什么说成年骆驼的跳跃是“最伟大的跳跃”？（2 分）6 生活中，爸爸妈妈是怎样呵护你的？请你选择一件事概括地写一写。（3 分）四、习作舞台（30

8、分）近段时间，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生了什么有趣的事情。仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。参考答案：一，1、（怀疑）、（隐蔽）、(痕迹)、（随遇而安）、整体认读音节是y、y n、y。（6 分）（错一个字扣 0.5 分，少划或错划一个整体认读音节扣0.5 分）2、把字写在田字格中，注意写正确，写漂亮。（5 分）（写错一个字扣 1 分，写的不规范或不标准一个扣 0.5 分）3、（随）（遇）（烟）（海）（竹）（思）（议）写句子，注意写完整，理解词语的意思。（5 分）（补充一个词语 1 分，写对句子 1 分，错一个字扣 0.5分）4、

9、（走之底）、（九）、（Y）（yu）（）（2 分，错一个空口 0.5 分）5、我就不能取得这么好的成绩。热得我汗流浃背。（4 分）（一个句子 2 分，第一个句子主要是关联词，第二个句子也要根据前面的意思写。）6、苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。（3 分）（写对诗人的名字1 分，一句古诗 2 分，错 2 个字扣 0.5 分）六七根细丝蜗牛的触角嫩红脚(2 分)（一个空写对得0.5 分）魏格纳，你是一个细心观察，用心思考的人，我要向你学习。（2 分，写对意思即可，主要是要突出人物的品质。）7、指南针是我国的四大发明之一。全校老师都和我们一起参加了春游。我把脏衣服脱了下来，穿上了干净的衣服。无论什

10、么人违反了纪律，都要受到批评。（4 分）（改对一个句子1 分）8、写排比句，如：微笑是沙漠的泉水，使人感到甘甜。（2 分）（要仿照句子，写比喻句，答案可以多样。）二、畅所欲言我：老师，昨天下午轮到小刚和小华扫地，教室打扫的很干净，您在班上表扬了他们。其实昨天下午，小刚因为不想值日，溜了，是小华一人把教室打扫干净的。老师在班上会说：我要向大家说明一件事情，昨天下午只有小华一人值日，把教室打扫得很干净，我们要学习小华为了班级荣誉默默奉献的精神，同时我也希望小刚不会再有下次了，知错能改，还是好孩子的。（5 分）（“我”说的话主要是实事求是，把事情的真相告诉老师，“老师”的话要体现在表扬小华，更要委婉

11、的提醒小刚改正错误。写对“我”的话2 分，写对“老师”的话3 分。）三、短文（一）1、：“，！”（2 分）（一个标点 0.5 分）2、可惜迅速（2 分）(写对一个词 1 分，只要是近义词都可以)3 中心句：最后一段：有时，爱也是一种害啊！（2 分）4、（）(2 分，选错或多选都不得分)5、我的理解是：生活中，一味的爱确实会变成一种害，如溺爱，过分的宠爱，比如爸爸妈妈很爱自己的孩子，什么也不让孩子做，一切包办，长大以后这孩子就变的懦弱，没主见等，这就是爸爸妈妈对孩子的爱变成了害。(4 分，能联系生活来谈自己的观点更好)短文（二）1、关系到是生是死地时刻。（2 分，根据短文意思来解释也可以）2、；

12、，；，（2 分，错一个标点扣0.5 分）3、不达目的不罢休这些词语不能去掉，因为这些词语写出了乔治的努力失败了，说明此时乔治非常无奈，非常愤怒。（3 分，前一个空 1 分，后一个问题 2 分，要读懂短文理解乔治的不懈努力及不得不放弃之后的无可奈何。）4、孩子们，你们马上就有水喝了，别为我们伤心，你们要好好地活下去。父母为了我们甘愿牺牲了生命，谁言寸草心，报得三春晖。我们要永远铭记这伟大的父母。父母之爱如一座山，似一条河，更似一架桥梁，呵护我们通向成功的彼岸。（6 分，一个问题 2 分，主要是体现父母为了孩子不惜牺牲自己的生命而不后悔，而孩子更要体会父母的伟大恩情，只要写对这些意思即可。）5、因为这是成年骆驼用自己的生命换取了小骆驼生命的跳跃，所以这是“最伟大的跳跃”。（2 分）6、在生活中，爸爸妈妈也向文中的成年骆驼一样呵护我的，如：有好吃先给我，有好用的首先想到我，甘愿牺牲自己的休息时间陪我学习，陪我读书。（3 分，能联系生活中的一件事情来写更好）四、习作舞台（30 分）作文重在写自己想说的话，有真情实感，语言通顺，会用好词佳句更好，尽量不写错别字。这篇作文写观察的事物，要把事物的特点写出来，在观察过程中有有趣的事情更好姓葛