人教版五年级下语文课堂作业-.pdf
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1、1 1、草原一、给加点的字选择正确的读音,并打“”。歌曲(q q)弯曲(q q)快乐(layua)勾勒(lal?)迂回(y y)吟诵(y n y?)二、形近字组词俊()绣()喧()羞()骏()锈()渲()差()三、把下列词语补充完整。一()千里()()欲流()飘()舞()()欲生忽()忽()一()百()浩浩()()()()起舞若()若()四、按课文内容填空。1、草原一课的作者是()。这篇课文不仅为我们展示了()的草原风光,而且让我们感受到了()之间浓浓的民族情。2、课文是按照()的顺序叙述的,描绘了:草原风光图、()、()。3、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思()。2、丝绸之路
2、一、划去不正确的读音。凹眼(o w)匕首(bb)矗立(chc)作揖(yj)缫丝(s o c o)薄礼(b o b?)二、形近字组词戎()凸()贺()羞()戍()凹()贸()差()三、把下列词语补充完整。崇()()岭()()如生不计()()五彩()()精()饱()美()美()四、选词填空矗立挺立耸立1、泰山奇峰()。2 2、高高的白杨树()在公路两旁。3、一座古朴典雅的巨型石雕,()在西安市玉祥门外。3、白杨一、形近字组词馅()晰()挥()介()陷()析()浑()阶()二、选词填空分辨分辩1、妹妹并不同意哥哥的说法,急忙()。2、向四周望去,茫茫一片,很难()哪儿是天,哪儿是地。三、在括号里填上
3、合适的关联词语。1、()人类大量砍伐树木,()会破坏地球的生态环境。2、()边疆的工作环境有多艰苦,爸爸()要带孩子来到这里接受锻炼。3、()时间是组成生命的材料,()我们不能浪费时间。4、把铁路修到拉萨去一、划去不正确的读音。妖娆(r o n o)机械(xiajia)巍峨(w i wai)二、把下列词语补充完整。()()万里()()不及()以()日()闷()短()装()裹()()以待()()而飞()头()脸()水()薪废()忘()()功()绩三、写出下列句子使用的修辞方法。1、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!()2、海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常窃窃私语。()3
4、、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望,()5、古诗词三首一、给加点的字选择正确的读音,并打“”。3 翁媪(o o)蓑衣(sushu i)竹篙(g o h o)收篙停棹(di o zh o)在船中。怪生无雨都(dd u)张伞。最喜小儿亡(ww ng)赖,溪头卧剥(b o b)莲蓬。二、填空1、牧童的作者是()代的()。这首诗向我们展示了()个牧童在()的情景,表现了()。2、舟过安仁的作者是()代的()。此诗写诗人()所见到的情景,展示了()个小渔童()。3、清平乐.村居的作者是()代的()。“清平乐”是()名,“村居”是()。这首词描绘了(),表现了()。4、这三首古诗词都
5、是描写古代()有趣的生活的,表达了()的天性。6、冬阳.童年.骆驼队一、组词毡()炮()爵()袄()毯()袍()嚼()妖()二、写出下列句子所运用的修辞手法。1、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!()2、难道我们不应该留恋童年吗?()3、洪水像凶猛的野兽咆哮着奔来,而我们的抗洪战士好似一座座铁塔立在水里,纹丝不动。()三、按要求写句子。1、我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)2、现在市场上的很多有关婴幼儿的问题奶粉引起社会的广泛关注。(缩句)7、祖父的园子一、形近字组词湖()蝶()峰()飘()4 蝴()谍()蜂()瓢()二、给加点的字选择正确的解释,填序号。承:承担;继续,连续;在下面接
6、着,托着;接受(命令或吩咐)。1、我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。()2、这段文字起到了承上启下的作用。()3、这个印刷部门也承印各类宣传单。()三、修改下列病句1、祖父发明我铲的那块地上还留着一片狗尾草。2、在大花园里,祖父经常给我讲过去的有趣的往事。8、童年的发现一、把下列词语补充完整。随()所()情不()()万分()()一()正()默不()()绞尽()()()来祸()翻()覆()二、选词填空镇静安静平静1、当时教室里()得出奇,大家都默不作声。2、我们遇事要(),不要慌张。3、于老师的话让文文的心情()了许多。三、根据意思写词语。1、指随着自己的心意,想怎么样就怎么样。()2、自
7、然具备,生来就有。()3、形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。()9、儿童诗二首一、划去括号里使用不正确的字。梳(妆装)(摇遥)远(喧暄)闹扑(滕腾)(汲及)取帐(蓬篷)二、写出下列句子运用的修辞方法。1、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。()5 2、垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。()3、孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。()4、蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?()三、按要求写句子1、童年的生活很美好。(改为感叹句)2、园子留下回忆。(扩写)10、杨氏之子一、组词梁()脂()乃()禽()粱()诣()仍()篱()二、按查字典要求填空1、“乃”按部首查字法应查()部,余()画,其中
8、第二笔是()。2、“惠”是()结构的字。按音序查字法应先查(),再查音节(),组词()、()。三、给加点的字选择正确的解释,填序号。闻:听见;听见的事情、消息;有名望的;用鼻子嗅;姓。1、“你好,今天有幸能见到你本人,真是百闻不如一见啊!”()2、你知道吗?今天晚间的新闻真让人寻味。()3、你闻出这是什么味了吗?()4、闻家的人都搬到外省去了。()四、根据课文内容填空。杨氏之子待客很热情,是从()看出来的;孙君平爱开玩笑,是从()看出来的;杨氏之子说话委婉而有礼貌,是从()看出来的。11、晏子使楚一、给加点字选择正确的读音。侮辱(w w)敝国(bb)乘机(chan ch?ng)首都(d d u
9、)为难(w?i wai)中用(zh ng zh?ng)大夫(dd i)柑橘(jj)正好(zh ng zhang)6 二、选词填空尊严尊重尊敬尊称1、村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前在中学教过书,邻居们都()他为李老师。2、爷爷虽然文化不高,但生活经验丰富,没有私心,肯帮助人,所以得到了大伙儿的(),村里人有什么事都愿意来找他商量。3、为了人民的利益和法律的(),我们必须查办这些贪污分子。4、()长辈和老师是中华民族的传统美德。12、半截蜡烛一、形近字组词截()梯()爆()孤()载()递()瀑()狐()栽()第()暴()呱()二、给加点字选择正确的解释。亮:明,有光;明朗,清楚;明摆出来
10、;声音响。1、多点支蜡烛也好嘛。更亮了一些,不是吗?()2、他嗓子洪亮。()3、听了你的一席话,我心里就亮了。()4、经过大家的要求,王师傅亮出了他的拿手好戏。()三、根据意思写词语。1、没有损坏;没有残缺。()2、形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()13、打电话一、给加点的字选择正确的读音,并打“”。联系(xj)广播(bb)方便(bi n pi n)挨着(i i)腔调(ti o di o)一唱一和(h?ha)二、把下列词语补充完整。国()强盛面不()色安()乐业得()洋洋若无()()了如()()7 完好()()挥汗()()不动()()三、缩句1、电话是现代通话的一个工具。2、相声是一种雅俗共
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