四年级语文期末试卷-.pdf

《四年级语文期末试卷-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文期末试卷-.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、灵宝市 2009 2010 学年度上期期末综合测试小学四年级语文试卷（说明：本份试卷内容98 分，卷面 2 分，共 100 分。）题号一二三四五六七八九卷面总分得分一、听写句子。（2 分）二、看拼音写字词。（12 分）y uhul ndu wzhu qi nx j nxi bmin三、辨字组词。（8 分）祥（）膝（）既（）扮（）详（）漆（）即（）吩（）四、先把下面成语补充完整，再填写在句子中。（6 分）省吃（）用（）疲力尽（）奋人心1、詹姆斯把鱼遛得（）时，才开始慢慢收钩。2、国歌的歌词（），激发起了聂耳的创作热情。3、老人一辈子辛勤劳动，（）地把儿子养大成人。五、给下面加点的字注音。（5 分

2、）1、洁白的雪花仍在空中狂舞飞旋，燕（）山的群峰隐没在雪雾里。2、“三个纽扣”的小房子里竟然待（）了十几个人。3、一条大鲈鱼一点点地露（）出了水面。4、罗斯福不间（）断地把自己重复的邮票捐给伤员，一直到他去世。5、不积跬（）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。六、按原文填空。（10 分）1、此刻，他不知在哪间小屋里，看着不停地飘飞着的雪花，或许想到，或许想到，但他决不会知道，有一个人想着他，就在这个下雪的早晨。2、忽如一夜春风来，。3、谁说没有规则？写着：“请走天桥和地下通道！”可他却要翻越界栏横穿过街。问他为什么，他：“这样方便快捷。”七、课内阅读。（15 分）（一）在森林里可以听到清脆的

3、独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫吱吱嘎嘎地拉着提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟尖声尖气地吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱呱地叫一阵。1、根据内容，用把上面这段话分为两层。（2 分）2、分析下面的词语组成的规律，然后照样子写各写一个。（2 分）吱吱嘎嘎、咕噜咕噜、3、读了这段话，你想到了什么？简单写一写。（2 分）（二）听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃

4、,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢？”薛勤走后,陈蕃深思起来,觉得他的话很有道理。1、陈藩从薛勤的话中懂得了什么道理？（2 分）2、把下面的反问句换一种表达形式，意思保持不变，句子结尾不能用问号。（2 分）你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（三）儿子听了妈妈的话,走了,真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼,又帮着那个盖房子,挣够了一枚金币,带回来交给爸爸。老人接过金币,（仍然突然）把它扔进火炉里。“不,孩子,这也不是你挣来的！”儿子受不了了,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:“爸爸,你疯啦！我替人家当牛作马,整整干了一个星期的苦差使

5、,才挣来这枚金币！而你,（就却）把它扔进火炉里去烧！”这时老人说:“现在,我相信这是你自己挣来的钱了！”1、先联系上下文说说“受不了了”的意思，然后在能表现儿子“受不了了”的句子下面画。（3 分）2、从（）选择合适的词语，在下面画。（2 分）八、课外阅读。（15 分）卖木雕的少年在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。忽然，我的目

6、光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊

7、天。瀑布响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说；“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、请用“”把这篇文章分成三段，并总结出每段的意思。（6 分）第一段：第二段：第三段：2、结合

8、课文内容说说“名不虚传”的意思。（2 分）3、结合文中描写“象墩”的精美和作者神情的词句谈一谈你对“我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。”这句话的理解。（3 分）4、读了这篇文章，你觉得卖木雕的少年是一个什么样的人？根据是什么？（4 分）九、习作。（25 分）从下面两个选题中任选一个作文，要求内容具体，情感真实，语句通顺。题目自拟，不少于 400 个字。1、发生在我与金钱之间的故事。2、灵宝今年的第一场大雪四年级听写内容要求：监考老师用中速读两遍，标点也要读出来。人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。四年级语文参考答案及评分建议一、听写，2 分，错别字2 个扣 1 分

9、。二、每字1 分，共 12 分。诱惑懒惰污浊谦虚俊秀避免三、组词，每个1 分，共 8 分。（答案略）四、每空1 分，共 6 分。俭筋振 1、筋疲力尽（或筋疲力尽）2、振奋人心3、省吃俭用五、每字1 分，共 5 分。1、yn2、di3、l u 4、ji n 5、ku六、按原文填空。每空2 分，共 10 分。错别掉等2 个字扣 1 分。1、树林里去抛雪球湖上去滑冰2、千树万树梨花开3、明明白白满不在乎七、课内阅读。（一）6 分。1、分层，2 分，从开头到“咕嘟声”。2、每词 1 分，共 2 分。AABB 式ABAB 式3、要点：森林里所有的动物都在唱歌奏乐。或者它们用不同的乐器，奏出不同的乐曲。（

10、二）4 分。1、要点：要做成一番大事业，必须从身边小事做起。如果仅仅写成要做大事，得先要把自己的屋子扫干净，得1 分。2、2 分，（答案略）（三）5 分。1、“受不了了”是指儿子看到父亲把自己辛辛苦苦挣来的金币投进火炉中，实在忍受不了父亲的做法，1 分。画句子2 分，其中动作和语言各1 分。2、每个词 1 分，共 2 分。仍然却八、课外阅读。（15 分）1、分段及总结段意每项各1 分，共 6 分。第一段：（第一自然段）按朋友的建议，我准备在南非买木雕。第二段：（2 9 自然段）我喜欢的象墩木雕因为太大而没有买成。第三段：（10 15 自然段）南非少年给我免费送来一个和“象墩”一模一样但便于携带

11、的小木雕。2、“名不虚传”是指非常有名的莫西奥图尼亚大瀑布景色的确很壮观。3、要点：因为象墩可爱、作者喜爱、太大难带。主要词句如“琳琅满目”、“栩栩如生”、“爱不释手”等，每项1 份，共 3 分。（略）4、买木雕的少年把中国人当成朋友，或者他是对中国人民有感情的人等。从他的做法和语言能看出来。有答案的得2 分，说出根据的得2 分，共 4 分。九、习作，25 分。1、从两个题目中任选一个来写，第一个题目要重点写自己在使用或对待金钱的一个故事，第二个题目要写我们当地下雪的情景。要学习运用所学到的词语和方法，特别是第二个题目，要注意学习运用描写的方法。力求中心明确，层次清楚，语言顺畅，书写工整。2、一、二、三、四等习作的比例以2：5：2：1 为宜，其中一等（21 25 分）、二等（16 20分）、三等（11 15 分）、四等（10 分及以下）。3、字数不够的，每 10 个扣 1 分，确认为是抄袭的习作，一般应定为四等，雷同习作下调一个档次给分。