2022 实验小学教务处计划_小学下教务处工作计划.docx
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1、2022 实验小学教务处计划_小学下教务处工作计划 2022试验小学教务处安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学下教务处工作安排”。 2022试验小学教务处安排范文 工作安排是完成工作任务的重要保障。我们经常看到有些员工成天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应当是否定的。找寻缘由可能就是他们没有一个合理的工作安排,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加手足无措了。下面职场范文网小编给大家整理的最新客服工作鉴定,希望大家喜爱! 试验小学教务处安排范文1 一、指导思想: 新学期,我校教育处工作将接着围绕区老
2、师进修学校教研和培训工作部署,以全面提高教学质量为中心,以进一步推动我校基础教化课程改革为重点,着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题探讨等工作,推动我校教化教学工作再上新台阶。 二、工作目标: (一)全面贯彻教化方针、全面推动素养教化,仔细执行仁教字2022231号文件精神,严格按遵义市义务教化课程安排开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的提高,上一个台阶。 (二)加强教学探讨,提高教学质量 1、完善上学年度老师教化教学评价工作,兑现奖惩。仔细支配好教化教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。 2、依据市教科局“
3、教学六仔细”要求,修改坛厂镇教学常规管理方法。严格根据仁怀市教化教学考核方案,并依据课程安排开足开齐课时,根据备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定“教学常规检查制度”。 3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范老师的教学行为,力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。 4、进行课堂教学有效性探讨,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。 5、按安排开展竞赛活动和课外活动,做到安排、人员、资料、时间和组织五落实。 6、做好小学六年级教化教学工作的管理,做好期末学生素养检测工作和老师教化教学评价工作。 7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干老师参与
4、省、市、仁怀市的各种培训活动或听课活动。 8、依据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注意体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每一天1小时的体育活动时间,养成熬炼身体的好习惯。 9、开展优秀作业评比,优秀教案评比等活动,做好“学科教学渗透法制教化”工作,上好开学第一课,建立坛厂小学校级课题。 10、抓好“两室”管理、“接着教化”工作。 三、主要措施: (一)坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。 1、严格执行课程安排,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。 2、加强规章制度
5、执行力度,重点规范老师课堂教学行为。坚持“制度第一,人文关怀其次”的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范老师课堂教学行为上。第一组织老师仔细学习坛厂小学教学常规管理细则,进一步明确老师课堂教学常规要求;其次加强课堂的督查力度,深化推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位职责意识,教学工作是学校的中心工作,仔细上课是老师的基本要求,必需加强各级管理,做到层层把关,到处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。 3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。全面落实义务教化有关规定,严格限制辍学率
6、,确保在校生巩固率到达100%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。 4、培育学生良好的学习习惯,促进良好学风的构成。语文学科重点抓好学生课前仔细预习、课中用心听讲、课后刚好复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生运用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。 5、规范教学资料管理。 教学资料要分门别类进行整理,要能清晰、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清晰活动时间、地点、参与人员、主持人、记录人、主要资料,过程记录要详实。 (二)围绕有效教学主
7、题,提升教化教学质量水平。 1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。 一突出有效备课探讨。在抓好教案规范化管理的基础上,进取探究变“学案”的探讨,明确教学目标,把握学问的重难点,设计问题,培育学生运用学问的本领,经过练习刚好自查,巩固学习效果。 二突出有效课堂探讨。引导老师努力改善教学方法,本学期将在实行“同课异构”的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。 三突出有效训练探讨。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的探讨,对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。老师布置
8、和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,语文、数学学科依据教研组进度支配,确定好单元过关测试时间。由Www.QunZou.Com整理在抓好教学管理、教学探讨的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;接着强化培优辅差工作,开学初各班依据学生实际确定培优辅差名单,制定好“培优辅差转化”安排。 2、强化随堂听课,以常态课来提高课堂教学质量。 教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中,我们将采纳听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看老师课堂新课程理念的落实、学生主体参加课堂学习的爱好;“查”即查老师的备课、作业批
9、改;“问”即对学生进行问卷调查,询问本节课学生学问驾驭情景、问学生对老师、对自我的学习评价。教务处仔细总结分析每一次调研情景并刚好反馈给老师,与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题,提出一些建设性看法和提议。 3、做好教学质量检测,强化教化教学质量意识。 各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情景,教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 本学年将接着对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一资料的阶段性质量检测,并仔细进行质量分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改善的措施。 (三)坚持特色强校策略,推动学校教化品牌建设。 1、打造书香学校,营
10、造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念,努力打造“以读书促习惯”的阅读特色,促进学生素养内化,营造学校书香氛围。坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文老师指导功能,完善班级图书流淌机制,规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。 2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各老师要把写字当作一种必备技能来要求,老师提高自我写字水平,注意对学生写字过程指导,保证写字教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,写出美感;对学生的作业要实施两项评价,一项是针对作业正确情景的评价,一项是针对卷面书写的评
11、价。在学校层面,我们要求全体老师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”实行写字竞赛,将“练”与“用”有机融合,经过不一样形式检验教学效果,提高师生写字进取性。 3、加强英语口语教学,展示英语教学特色。 充分利用孩子语言学习的“最佳期”,加强英语口语教学,要求全部英语师生在课堂上用英语沟通,给学生供应良好的英语氛围,丰富学生的英语学问,陶冶了他们的情操,使小学生对英语宠爱有加,同进注意对学生英语听说本领的培育,使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。 四、各月份详细支配: 九月份: 1、学生注册,编班,发放教科书,控辍保学工作。 2、各教研组制定教
12、研安排,老师制定教学工作安排。 3、家长会活动,召开五、六年级任课老师工作会。 4、深化对学校的教化教学工作进行第一次检查。 5、语文、数学、综合学科开展一次课堂教学观摩课活动和两次教学探讨活动。 6、选派语文学科2人、数学学科2人到遵义参与学习。 7、庆祝老师节。 8、各教研组开展教研活动,启动老师接着教化培训工作。 9、新生信息采集与年报。 10、完成临时工作及教科局交办的工作。 十月份: 1、庆十一活动 2、各教研组开展教研活动。语文、数学、综合学科开展一次课堂教学示范课活动和两次教学探讨活动。 3、教学常规工作抽查,对老师备课作业进行随机抽查。 4、做好图书室制度建设和布置,开展学生读
13、书活动。 5、家长会活动,召开四、三任课老师工作会和学生家长会。 6、“规范汉字书写周”实行写字竞赛。 7、启动坛厂小学校级课题。 8、完成临时工作及教科局交办的工作。 十一月份: 1、学生运动会。 2、阶段性检测。 3、各教研组开展教研活动。 4、建立坛厂小学校级课题。 5、完成临时工作及教科局交办的工作。 十二月份: 1、学生英语口语竞赛活动。 2、各教研组开展教研活动。 3、教学常规工作检查,督查学科教学进度情景。 4、关爱留守儿童活动。 5、收集整理年度档案资料,做好迎接工作。 6、完成临时工作及教科局交办的工作。 元月份: 1、庆元旦活动。 2、期末复习考试。 3、学科质量分析。 4
14、、各学科学生素养等级评价。 5、资料收集整理。 6、实行学期散学典礼。 7、完成临时工作及教科局交办的工作。 试验小学教务处安排范文2 一、指导思想 围绕学校中心工作,落实学校制定的工作安排,努力实现教学管理的精细化、优质化,充分发挥教务处服务功能,提高教务处工作效能,进一步提升教化教学质量。 二、教务处日常工作 1.严格执行课程安排,开足、开齐、上好规定课程。加强教学过程的监督和管理,争取教学工作上层次、升台阶。 2.优化师资,优化课堂,开展教学调研活动;统筹支配第一课堂主课堂、其次课堂校内活动、第三课堂校外活动。 3.落实教学质量检测监控措施,组织好各种考试,培育学生良好学习习惯。 4.抓
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