初一下学期生物期末备考复习提纲.pdf

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1、初一下学期生物期末备考复习提纲及时对知识点进行总结，整理，有效应对考试不发愁，下文由查字典生物网为大家带来了初一下学期生物期末备考复习提纲，欢迎大家参考阅读。七年级生物下册复习提纲二、人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分.,脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内.,维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进入体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素81:维持人体正

2、常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨酷、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。第1页缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨陪发育。缺乏时，俐倭病（如鸡胸、X形或O形腿等、骨质疏松症水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙：儿童缺乏导致俐倭病，鸡胸，0型腿，中老年人会骨质疏松、磷：缺乏导致厌食铁：构成血红蛋白，缺乏导致贫血缺破：甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍2、消化和吸收1）消化系统的组成消化道：口腔咽食道胃小肠大肠月工门消化系统消化食物和吸收营

3、养物质等消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、膜腺、肠腺分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2）小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠壁构造由内向外）：秸膜、秸膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点：第2页a）最长；b)内表面具有皱裴和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积；c)在昌，小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质d）有各种消化液。.,3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合

4、。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。唾液淀粉酶酶（肠液、膜液）淀粉的消化口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖酶（胃液、膜液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠)：蛋白质氨基酸胆汁（肝脏）酶肠液、膜液）脂肪的消化小肠）：脂肪脂肪微粒甘油脂肪酸胆汁不含消化酶第3页4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。胃：少量的水、酒精（非营养）小肠主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养

5、和食品安全1）合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）2)食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馒饭菜、发芽的马铃薯）买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理。、呼吸道的组成：呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气第4页体肺：气体交换的场所2）、肺(1）位置：胸腔内，左右各一(2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。(3）功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2）人在平静呼吸时，肋间夕、肌、隔

6、肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气4）体内气体的交换：二氢化碳(2）肺泡内的气体交换：血液肺泡I=军L，元军L，(3）组织里的气体交换：血液二氢化碳3、空气的质量与健康组织细胞1）空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2）了解当地的空气质量当地空气污染的原因第5页测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织一一血液。血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血小板种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼

7、状，成熟的红细胞中无细胞核男子平均值：5.0*1012个升；女子：4.2*1012个升运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核对人体有防御功能和保护作用410*109个升吞噬病菌，发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核100300*109 个/升止血和加速；疑血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氢结合，在含氧低的地方与氢分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道一血管第6页1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管厚，弹性大，管腔小，血流速度快ij:：六C罚匀后辜:t:X I木吕立静脉把血液

8、从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管璧极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢3、输送血液的泵心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方成有四个腔：左心室连接主动脉，壁最厚右心房连接上、下腔静脉右心室连接肺动脉左心房连接肺静脉由，心目几构瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开心脏的功能：血液循环的动力器官：心房、心室与瓣膜的活动关系：第7页2)血液循环(1）血液循环的概念和途径

9、：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室(2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒,动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型2）血量：占体重的78%3）输血：血型：A型、B型、AB型、。型输血：以输同型血为原则所有血型都可以少量输入。型血，AB型可以接受所有血型的第8页少量输血五、人体

10、内废物的排出1、尿的形成与排出1）排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2）泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管膀月光排尿的通道，膀肮有贮尿的作用尿道3）肾单位的结构与功能肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，夕、层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4）尿的形成(1）肾小球的滤过作

11、用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，第9页形成原尿(2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液林区别：血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。建沼气池人粪尿的方法：高温堆肥2）无害化建生态厕所处理作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。六、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1）人的视觉和昕觉(1）眼球的结构与功能外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中

12、膜的前部，有颜色，中央是睡孔，通光眼球璧中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒第10张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞房水内容物晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构：眼肌、眼险、睫毛、结膜、泪器鼻泪管(2）视觉的形成：经折光沿着视神经传导（泪腺、泪点、外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢形成视觉(3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透

13、镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼险内面的结膜2）耳的结构和功能：第11 外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动(1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡昕小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗：内有昕觉感受器，能接受剌激产生神经冲动(2）昕觉的形成沿着昕小沿着与昕觉沿外耳道骨传导有关的神经声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动昕觉中枢（形成昕觉）2、神经系统的组成1）神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2）神经元的结构、功能：(1）结构细胞体突起轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝集结成束，外包上结缔组织膜第12轴突包上

14、髓革肖叫神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）神生圣(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋兴奋是以神经冲动的形式传导的区别中枢神经系统：包括脑和脊髓神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。3、神经调节的基本方式1）反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应区别于：应激性2）射弧的概念：参与反射的神经结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器书P81)膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿突然跳起感受器：股囚头肌及肌臆内的感觉神经末梢神经中枢：位于脊髓灰质中效应器

15、：下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢3）反射的类型简单的反射第13复杂的反射4）激素调节1）、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、膜岛、肾上腺、性腺、胸腺2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3）、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。4）、生长激素、甲状腺激素、膜岛素：名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：保儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足，地方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进第14膜岛素膜岛调节糖的代谢

16、糖尿病低血糖5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节7、人类活动队生物圈的影响1）分析人类活动破坏生态环境的实例人类活动改善生态环境-“三北”防护林森林遭到严重滥伐人类活动破坏生态环境沙尘暴危害严重大量捕杀野生动物何时还太湖清澈秀美的原貌2）环境污染：概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影晌酸雨对生物的影晌类型大气污染温室效应和臭氧破坏水污染：太湖水出现水花固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响土壤污染：白色垃圾、工业废渣噪音污染转眼之间一个学期也将过去了，同学们也迎来了期末考试，希望上文为大家提供的初一下学期生物期末备考复习提纲，能帮助到大家。第15