EXCEL2007教案-.pdf

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1、EXCEL2003 教案1 EXCEL2003 基本知识和工作表的建立与编辑一、学时：2 学时二、教学目的和要求：1、掌握 EXCEL2003基本知识：启动、退出方法、窗口组成及基本概念（工作簿、工作表、单元格）。2、掌握 EXCEL2003 工作表的建立和编辑方法。3、掌握 EXCEL2003 公式与函数的使用。4、掌握 EXCEL2003 工作表的格式化方法。三、教学重点和难点：1、重点讲解EXCEL2003 工作表的建立、编辑和格式化方法以及公式和函数的使用。2、难点是公式和函数的使用。四、本课与其他课程或已学的基础知识的联系：结合 WORD2000 学习，有很多操作方法是类似的。可以触

2、类旁通。五、教学媒体：多媒体教室或计算机机房。六、教学内容和教学过程的具体安排：1、回顾：WORD2000 表格制作和处理方法，提出WORD 的优势是处理文本，数据处理不是很方便，所以微软专门提供了EXCEL这样的电子表格处理软件来处理数据，有很强大的数据处理功能。具体体现在哪些方面呢？2、新内容学习：第一节EXCEL2003 基本知识EXCEL2003 是 OFFICE2000 中的主要成员之一，是集文字、数据、图形、图表及其它多媒体对象于一体的电子表格软件。它的核心功能是表格处理，同时还能进行统计计算、图表处理和数据分析以及WEB 和病毒检查功能等。由于EXCEL 具有十分友好的人机界面和

3、强大的计算功能，因而深受广大办公、财务和统计人员的青睐，成为最受欢迎、最流行的电子表格软件。一、启动、退出方法：1、启动：常用的几种方法：（1）双击桌面上的快捷图标（2）开始程序 Microsoft excel（3）双击任何一个EXCEL 文件（4）开始运行输入“excel”可执行文件。2、退出：（1）单击右上角“关闭”按钮。（2）“文件”退出（3）单击控制菜单关闭（4）双击控制菜单EXCEL2003 教案2（5）ALT+F4 二、窗口组成：见书 P145 三、基本概念（工作簿、工作表、单元格）：工作簿：是计算和储存数据的文件。一个工作簿就是一个EXCEL 文件，其扩展名为“.XLS”。EXC

4、EL 启动后，自动打开一个被命名为“Book1”的工作簿。工作表：也称作电子表格。一个工作簿可以包含多个工作表（EXCEL2003最多可创建255个工作表），这样可使一个文件中包含多种类型的相关信息，用户可以将若干相关工作表组成一个工作簿，操作时不必打开多个文件，而直接在同一个文件的不同工作表中方便地切换。默认情况下，EXCEL 的一个工作簿中有3 个工作表，名称分别为Sheet1、Sheet2、Sheet3，当前工作表为Sheet1，用户根据实际情况可以增减工作表和选择工作表。单元格：是组成工作表的最小单位。EXCEL 的工作表由65536 行、256 列组成，每一行列交叉处即为一单元格，有

5、65536 256 个。列名用字母及字母组合AZ，AAAZ，BABZ，,，IAIV表示，行名用自然数165536 表示。每个单元格用它所在的列名和行名来引用，如：A6、D20 等。每个单元格可容纳32000 个字符。第二节EXCEL2003 工作表的建立和编辑方法一、建立、保存和打开工作簿：1、新建工作簿：启动后：自动打开一个名为Book1 的空白工作簿，包含Sheet1、Sheet2、Sheet3三张空白工作表。建立新的工作簿：工具栏上的“新建”按钮默认模板“文件”“新建”“常用”标签“电子表格模板”（发票、费用报表、采购单,）2、打开工作簿：“文件”打开或工具栏上的“打开”按钮3、打开最近

6、编辑过的工作簿：“文件”菜单底部4、保存工作簿：“文件”保存或工具栏上的“保存”按钮5、关闭工作簿：（若要关闭所有打开的工作簿，按 Shift 的同时单击“文件关闭所有文件”）二、选定工作区域：对工作表的操作实际是对单元格或单元格区域的操作。1、单元格的选取：用鼠标、键盘或直接在单元格名称框中输入或在“编辑”定位2、整行整列的选取：（1）单击行号或列标（2）连续几行或几列：沿行号或列标拖动或选第一行，按Shift，选最后一行。（3）不连续的选取：按Ctrl。3、单元格区域的选取：连续区域：拖动鼠标或点第一单元格，再Shift，再最后一单元格。不连续区域：按Ctrl。4、整个工作表的选取：点击“

7、全选”按扭（左上角列标和行号交叉处的灰色矩形块）三、数据输入：在工作表中可输入两种数据常量和公式，两者的区别在于公式以等号（）开头。常量类型有三类：文本型、数值型和日期时间型。EXCEL2003 教案3 常量的输入方法：输入时不仅可直接从键盘输入还可自动输入，并且可检查其正确性。输入结束后按回车键、Tab 键或鼠标单击编辑栏的“”按钮均可确认输入。按 ESC 或单击编辑栏的“”按钮可取消输入。1、三种类型的数据的输入：（1）文本输入：文本输入时向左对齐。有些数字如电话号码、邮编常作字符处理，此时只需在输入数字前加上一个单引号，即当作字符左对齐。当输入的文字长度超出单元格宽度时，如右边单元格无内

8、容，则扩展到右边列；否则将截断显示。（2）数值输入：数值包含09、E、e、$、/（分号）、%以及小数点和千分位符号（,）等特殊字符。如：$50,000。另外，Excel 还支持分数的输入，如：12 3/4，在整数和分数之间应有一个空格，当分数小于1 时，要写成0 3/4，不写 0 会被 Excel 识别为日期3 月 4 日。字符“￥”和“$”放在数字前会被解释为货币单位。数值型数据在单元格中一律靠右对齐。当输入数据太长时，Excel 自动以科学计数法表示，如：3.45E+12；当单元格容纳不下一个格式化的数字时，就用若干个“#”代替。Excel 的数字精度为15 位，当长度超过15 位时，Ex

9、cel 会将多余的数字转换为0，如输入：1234512345123456 时，在计算中以1234512345123450 参加计算。（3）日期时间数据输入：Excel 内置了一些日期时间的格式，当输入数据与这些相匹配时，Excel 将自动识别它们。EXCEL2003已采用四位表示年份。其常见日期时间格式为“mm/dd/yy”、“dd-mm-yy”、“hh:mm(AM/PM)”。默认方式：右对齐。输入日期时，可用斜杠（/）或减号（-）分割日期的年、月、日。输入时间时，按时:分:秒格式。若按12 小时制输入时间，则应在时间数字的末尾空一格，随后键入字母a 或 p，比如 7:20 a（但显示为7:2

10、0 AM），缺少空格将被当作字符数据处理。同时输入日期和时间，在中间用空格分隔。如输入1999 年 1 月 3 日下午 4:30，则可输入：1999/1/3 16:30 或99/1/3 4:30 p（但时间均显示为24 小时制）。注：若要输入当天的日期，可按快捷键Ctrl+；（分号）若要输入当前时间，可按快捷键Ctrl+Shift+：（冒号）或Ctrl+Shift+；（分号）2、数据自动输入：如果输入有规律的数据，可使用Excel 的数据自动输入功能，它可以方便快捷地输入等差、等比以及预定义的数据填充序列。（1）自动填充自动填充是根据初始值决定以后的填充项，用鼠标拖曳初始值单元格右下角的填充柄

11、，即可完成自动填充。自动填充可实现以下几种功能：单个单元格内容为纯字符、纯数字或是公式，填充相当于数据复制。单个单元格内容为文字数字混合体，填充时文字不变，最右边的数字递增。如初始值为A1，填充为A2，,单个单元格内容为Excel 预设的自动填充序列中一员，按预设序列填充。如初始值为一月，自动填充为二月、三月、,可通过“工具选项自定义序列”来添加新序列并储存起来供以后填充时使用。EXCEL2003 教案4 如果有连续单元格存在等差关系，则先选中该区域，再运用自动填充可自动输入其余的等差值，拖曳可由上往下或由左往右拖动，也可反方向进行。（2）特别的自动填充：如果自动填充时，要考虑是否带格式或区域

12、中是等差还是等比序列，则自动填充时按住鼠标右键，拖曳到填充的最后一个单元格释放，将出现“自动填充快捷菜单”，可进行各种选择。（3）产生一个序列：步骤如下：在单元格输入初值并回车；用鼠标单击选中第1 个单元格或要填充的区域，选择“编辑填充序列”。3、输入有效数据：可预先定义一个或多个单元格允许输入的数据类型、范围：选定单元格“数据有效性”对已输入的数据可进行审核：选定数据设置有效性“工具审核”显示“审核”工具栏单击“圈释无效数据”。四、使用公式与函数：1、使用公式：公式以“”或“”开头。（1）公式运算符：公式中可使用的运算符包括：数学运算符、比较运算符、文字运算符。数学运算符：、*、/、%、等。

13、比较运算符：、，其值为逻辑值：TRUE 或 FALSE 文字运算符：（连接）将两个文本连接，其操作数可是带引号的文字，也可是单元格地址。运算的优先级：数学运算符文字运算符比较运算符。数学运算符中：%*、/、比较运算符：优先级相同同级运算从左向右依次运算。（2）公式输入：在编辑栏输入：选定单元格输入“”或“”号和公式回车或单击编辑栏中的“”。在单元格输入：双击单元格输入“”或“”号和公式回车或单击编辑栏中的“”。2、使用函数：函数的形式为：函数的名称（参数1，参数 2，,）其中参数可是常量、单元格、区域、区域名、公式或其他函数。（1）函数输入：有两种方法：一为粘贴函数；一为直接输入法。粘贴函数输

14、入法：单击“常用”工具栏的或“插入函数”或单击编辑栏中“”号按钮，出现“公式选项板”，再单击编辑栏左侧函数下拉列表框的向下箭头，进行选择。注：在参数框中输入无把握的参数时可单击参数框右侧“折叠对话框”按钮，以暂时折叠对话框，方便选择单元格区域。直接输入法：如果对函数名和参数都很清楚，可直接输入函数。如“=average(a1:c2)”。注：掌握常用几个函数的使用：sum average max min count（2）自动求和：3、单元格引用与公式的复制：单元格引用有三种方式：相对引用、绝对引用和混合引用。（1）相对引用：如A1、B5 等。方便公式的自动复制。EXCEL2003 教案5（2）绝

15、对引用：在行列前均加上“$”符号，如$B$5、$AC$6。不能进行公式的自动复制。（3）混合引用：在行号或列号前加上“$”符号，如$A1，A$1。三种引用输入时可互相转换：在公式中用鼠标或键盘选定引用单元格的部分，反复按F4 键可进行引用间的转换。转换的规律如下：A1$A$1A$1$A1 A1 按功能键F4 第 1 次$A$1 第 2 次A$1 第 3 次$A1 第 4 次A1 行绝对引用绝对引用相对引用相对引用列绝对引用相对引用绝对引用相对引用引用同一工作簿的不同工作表中的单元格，需在工作表名与单元格引用之间加“！”。如：Sheet2!B6+Sheet1!A4 4、区域命名：除了冒号表示方法

16、以外，还可自己命名：“插入名称定义”五、数据编辑：1、数据修改：有三种方法：一是在编辑栏修改，二是直接在单元格单击修改，三是双击单元格修改。2、单元格数据的查找与替换：“编辑查找或替换”3、数据删除：（1）数据清除：“编辑清除”或按Del 或 Delete 键。（2）数据删除：“编辑删除”4、数据复制和移动：可利用剪贴板，也可利用鼠标拖放操作。复制时按Ctrl 拖放，移动时直接拖。5、单元格、行、列的插入和删除：插入：“插入单元格行列”删除：“编辑删除”六、工作表的选取、复制或移动、删除、插入、重命名：1、工作表的选取：单个选取：通过鼠标单击；选取连续的多个工作表：单击第一个，按Shift，再

17、单击最后一个工作表。选取不连续的多个工作表：通过按Ctrl 单击选取。2、工作表的复制或移动：“编辑移动或复制工作表”或右击工作表“移动或复制工作表”3、删除工作表：“编辑删除工作表”或右击工作表“删除”4、插入工作表：“插入工作表”或右击工作表“插入”5、重命名工作表：双击工作表名修改或右击工作表“重命名”第三节EXCEL2003 工作表的格式化一、单元格的数据格式化：“格式单元格”或右击单元格设置单元格格式或通过“格式”工具栏二、设置列宽、行高：EXCEL2003 教案6 列宽、行高的调整：用鼠标直接指向要调整的列宽（或行高）的列标（或行标）的分隔线上。列宽、行高的精确调整：“格式列或行”

18、列宽或行高、最适合的列宽或行高行、列的隐藏或取消：选定行列“格式行列隐藏或取消隐藏”三、自动格式化：“格式自动套用格式”四、条件格式：“格式|条件格式”五、格式的复制和删除：格式的复制：用格式刷格式的删除：“编辑清除格式”七、本课小结本次课主要讲了EXCEL2003 的基本知识（启动、退出方法、窗口组成及基本概念（工作簿、工作表、单元格）、工作表的建立和编辑方法、公式与函数的使用以及工作表的格式化方法。重点掌握三个基本概念、公式与函数的使用以及工作表的格式化方法。八、下次课的预习要点：（1）EXCEL2003 数据管理：排序、筛选、分类汇总。（2）EXCEL2003 数据的图表化：图表的建立、

19、编辑、格式化。（3）EXCEL2003 页面设置和打印。EXCEL2003 教案7（第七次课教案）EXCEL2003 数据管理、数据的图表化和页面设置与打印一、学时：2 学时二、教学目的和要求：1、掌握 EXCEL2003数据管理：排序、筛选、分类汇总。2、掌握 EXCEL2003 数据的图表化：图表的建立、编辑、格式化。3、掌握 EXCEL2003 页面设置和打印。三、教学重点和难点：1、重点讲解EXCEL2003 数据排序、筛选、分类汇总的方法以及数据的图表化处理。2、难点是分类汇总和部分数据的图表化。四、本课与其他课程或已学的基础知识的联系：结合 WORD2000 学习，有很多操作方法是

20、类似的，可以触类旁通。但是也要注意两者的区别。五、教学媒体：多媒体教室或计算机机房。六、教学内容和教学过程的具体安排：1、回顾：复习上次课的公式和函数的应用，便于数据管理操作时使用。2、引入：现实生活中许多数据需要处理，如全班同学期末成绩排名次、查询高考录取信息等等，用手工操作是相当麻烦的，这里结合EXCEL 来处理，是非常之方便的。3、新内容学习：第四节EXCEL2003 数据管理一、数据管理基本概念：数据清单：把工作表中包含相关数据的一系列数据行视为数据清单，又称工作表数据库，类似一张二维表。数据清单必须有列名（也称字段名），且每一列必须是同类型的数据。记录：数据清单中的每一行称为一个记录

21、。举例：学生成绩表EXCEL2003 教案8 姓名性别籍贯学科语文数学英语总分平均分马茵茵女上海文科859470刘俊男上海理科768083刘婷婷女广州理科838881汤洁冰女广州理科678852余小灵男天津理科939091吴日新男南京文科999085张小红女南京理科859694汪晓菲女北京理科809366陈慧映女天津理科836385徐盛荣男广州理科707895二、数据排序：在浏览 Excel 表格中的数据时，为了查找的方便，我们经常要对数据进行排序。EXCEL2003不仅提供了对单列数据排序的功能，而且还提供了对多列数据进行复合排序的功能。1、单列数据排序：操作步骤：单击选定要排序的字段列的任

22、意一个单元格，再单击“常用”工具栏的“降序或升序”按钮。举例：先计算出上表总分和平均分（平均分保留1位小数），再按总分降序或升序排序。【注意】如果排序的对象是中文字符，则按“汉语拼音”顺序排序。如果排序的对象是西文字符，则按“西文字母”顺序排序。2、复合数据排序：操作步骤：选择排序的区域（包括标题行），单击“数据”菜单下的“排序”命令定义主、次、第三关键字和排序方式确定。举例：先按总分降序排序，若总分相同，再按语文降序排序。排序结果如下所示：姓名性别籍贯学科语文数学英语总分平均分张小红女南京理科85969427591.7吴日新男南京文科99908527491.3余小灵男天津理科93909127

23、491.3刘婷婷女广州理科83888125284.0马茵茵女上海文科85947024983.0徐盛荣男广州理科70789524381.0汪晓菲女北京理科80936623979.7刘俊男上海理科76808323979.7陈慧映女天津理科83638523177.0汤洁冰女广州理科67885220769.0【注意】1、在“排序”对话框中，应根据数据表的具体情况，确定选中“有标题行”或“无标题行”选项（默认为“有标题行”。2、“选项”命令中还可以设置排序次序、方向、方法。如求各科平均分并按高低排列，便是按行排序。三、数据筛选：数据筛选：就是在数据清单中，有条件地筛选出部分记录行，而另一部分记录行暂时隐

24、藏起来，以便于单独分析和统计等。EXCEL2003提供了两种筛选方式：“自动筛选”和“高EXCEL2003 教案9 级筛选”。我们主要讲解“自动筛选”，“高级筛选”对大家不做要求，感兴趣的同学可查阅相关资料。1、自动筛选：操作步骤：（1）选择数据清单区域，可全选也可部分选择；（2）选择“数据”菜单“筛选”“自动筛选”，此时会在所选列标题上出现下拉列表框。若是全选的话，每个列标题旁均会出现下拉箭头；若是部分选择，则只有所选部分列标题会出现箭头；（3）单击某一列标题旁边的下拉箭头，进行筛选选择。此时有四类选项，如下图所示：“字段值”：单击某一具体的字段值便可筛选出该字段匹配的记录。比如：上表中筛选

25、出“总分”为239 分的记录，有两条，若再筛选“语文”为80 分的记录，就只有一条了。此时“总分”和“语文”旁边的箭头变为蓝色，表示这两列进行过筛选。凡是参予筛选的列标题箭头均会变为蓝色。“全部”：单击“全部”（或级联菜单中的“全部显示”）即可以恢复隐藏起来的记录，但各列标题箭头并不消失。“前 10 个”：单击此选项，会弹出一个对话框如下所示，在对话框中可以设置筛选出最大的或最小的若干条记录（或百分之若干条记录）。比如：用此选项筛选“总分”最大3 项，则只有三条记录。用此选项筛选“总分”最大10 百分比，则只有一条记录。“自定义”：此选项可以设置更为复杂的条件进行筛选。单击此选项会弹出如下所示

26、对话框，根据需要进行设置。EXCEL2003 教案10 比如：筛选“总分”大于或等于250 分与“总分”小于 300 分的记录，有四条。【注】：1、筛选只是暂时隐藏不满足条件的记录，并不删除记录。如果想恢复被隐藏的记录，只须在筛选列的下拉菜单中选择“全部”或在级联菜单中选择“全部显示”即可。2、如果想取消自动筛选箭头，再选择“数据筛选自动筛选”，则所有列标题旁的筛选箭头消失。四、分类汇总：适合于按一个字段分类，对一个或多个字段进行汇总。1、简单汇总：操作步骤：（1）首先分类：同类别的记录通过“排序”放在一起；（2）选择需汇总的数据区域（包括字段名）；（3）单击“数据”菜单“分类汇总”，出现如下

27、所示对话框。在此对话框中分别设置：分类字段（必须是先排序好的字段）；汇总方式（有求和、计数、求平均值、最大值、最小值等选项）；选定汇总项；单击“替换当前分类汇总”、“汇总结果显示在数据下方”复选框；最后单击“确定”按钮。比如：在学生成绩表中按籍贯进行分类汇总，统计各个地方语文、数学和英语的平均成绩。结果如下所示：（演示结果）EXCEL2003 教案11 提问：请大家思考，如果我们分类以后又想分页打印，该怎么办呢？（很简单，只需在“分类汇总”对话框中将复选框“每组数据分页”选中，即可。同时“打印预览”。）又提问：如何使打印出的每页都有标题行？（在“文件”“页面设置”“工作表”“打印标题”“顶端标

28、题行”）2、分类汇总数据分级显示：在默认情况下，数据分三级显示（从左到右为由高到低显示），可通过单击分级显示区上方的“”三个按钮进行控制，单击“”按钮，只显示列表中的列标题和总计结果；“”按钮显示列标题、各个分类汇总结果和总计结果；“”按钮显示了所有的详细数据。分级显示区中的“”符表示低级折叠为高级数据，“”符表示高级展开为低级数据，“”符对应各明细数据。3、多种分类汇总：可对同一批数据同时进行不同的汇总，此时须在“分类汇总”对话框中取消“替换当前分类汇总”复选框，这样便可叠加多种分类汇总。比如，既想求各地方语文、数学和英语平均分，又想对各地方人数计数，则可再次进行分类汇总，此时“分类汇总”对

29、话框设置如下所示：EXCEL2003 教案12 分类汇总结果如下图所示：当分类汇总方式不只一种时，分级显示区的按钮会多于3 个。此时“1”仍代表总计，“最后一个数字”代表明细数据，而“中间数字”代表相应的汇总。【注】：分类汇总的取消：“数据|分类汇总”在分类汇总对话框中选择“全部删除”练习：在如下所示“经费单”中分类统计在各个供货单位购买设备的金额的总和。EXCEL2003 教案13 某计算机机房建设经费使用情况序号设备名称供货单位数量金额（万元）1计算机浪潮信息产业集团100￥20.50 3液晶投影机诚华电子设备公司2￥10.30 5工作台新兴办公家具公司100￥1.80 2服务器浪潮信息产

30、业集团2￥2.60 7网络材料西宇电子有限公司90￥1.42 4视频展示台诚华电子设备公司1￥1.65 6工作椅新兴办公家具公司100￥0.80（演示“经费单”操作过程和结果）第五节EXCEL2003 数据的图表化Excel 图表可以将数据图形化，更直观的显示数据，使数据的比较或趋势变得一目了然，从而更容易表达我们的观点。一、图表的分类：EXCEL 中的图表有14 类标准图表类型，每一类又有若干子类型；另外还有若干内部自定义图表类型；而且还允许用户自定义图表类型。（点击工具栏“图表向导”按钮查看）EXCEL 中的图表有两种形式：一种是嵌入式的图表，它和创建图表的数据源放置在同一张工作表中，打印

31、时同时打印；另一种是独立图表，它是一张独立的图表工作表，打印时分开打印。二、创建图表：创建图表有两种途径：利用图表向导分四个步骤创建图表；利用“图表”工具栏或直接按F11 快速创建图表。1、利用图表向导创建图表：步骤：（1）选定待创建图表的数据区域；（2）单击“插入图表”或“常用”工具栏的“图表向导”；（3）选择图表的类型和子类型；（4）修改选择的数据源区域和显示方式；（5）图表上添加说明性文字；（6）确定图表的位置。EXCEL2003 教案14 举例：在上面学生成绩表中，用柱形图的形式画出前面五个学生的成绩分布图，如下所示：050100150200250300语文数学英语总分平均分张小红 女

32、 南京 理科吴日新 男 南京 文科余小灵 男 天津 理科刘婷婷 女 广州 理科马茵茵 女 上海 文科2、快速建立图表：（1）利用“图表”工具栏。单击“图表”工具栏的“图表类型”下拉式列表框，显示 18 种图表类型。（2）直接按F11。按 F11 创建的默认图表类型为“柱形图”的独立图表。举例：只选择前五个学生的姓名和总分，直接按F11 生成图表，结果如下图所示：（以下，针对上面生成的柱形图表进行一系列的编辑、修改、格式化）三、编辑、修改图表：1、图表对象：单击“图表”工具栏的“图表对象”下拉按钮，将图表对象列出。2、图表的移动、复制、缩放和删除：同一般图形操作相同。3、图表类型的改变：单击图表

33、“图表”菜单“图表类型”或右击图表图表类型或单击“图表”工具栏的“图表类型”按钮。4、图表中数据的编辑：（1）删除数据系列：选定需删除的数据系列，按DEL 即可。但不影响工作表中的数据。若删除工作表中的数据，则图表中对应的数据系列自然地被删除。EXCEL2003 教案15（2）向图表添加数据系列：当要给嵌入式图表添加数据系列时，只要在工作表中选中要添加的数据区域，然后将数据拖曳到图表区即可。（3）图表中系列次序的调整：选定某数据系列“格式数据系列”或右击某数据系列“数据系列格式”5、图表中文字的编辑：（1）增加图表标题和坐标轴标题、增加数据标志：“图表图表选项”（或右击图表图表选项）（2）修改

34、和删除文字：单击文字处即可修改；选定文字，按DEL 即可删除。6、显示效果的设置：（1）图例：图例的增加：“图表图表选项”“图例”标签或单击“图表”工具栏的“图例”图例的删除：选定图例，按DEL 即可图例的移动：直接拖放（2）网格线：“图表图表选项”（或右击图表图表选项）“网络线”标签（3）三维图表视角的改变：右击“绘图区”“设置三维视图格式”或“图表设置三维视图格式”四、图表的格式化：可以对图表区域的文字字形、大小、底色、边框等各种属性进行设置。有三种途径：1、使用“格式图表区”。2、右击图表对象“图表区格式”设置。3、双击欲格式设置的图表对象。EXCEL综合应用：举例1举例 2 第六节EX

35、CEL2003 页面设置和打印一、设置打印区域和分页：1、设置打印区域：先选择要打印的区域，再选择“文件打印区域设置打印区域”取消打印区域：“文件打印区域取消打印区域”2、分页与分页预览：工作表较大时，可人工分页：（1）插入和删除分页符：（分页：包括水平分页和垂直分页）水平分页：先单击要分页的起始行号（或该行最左边单元格）“插入分页符”垂直分页：先单击要分页的起始列号（或该列最上端单元格）“插入分页符”删除分页符：选择分页虚线的下一行或右一列的任一单元格“插入删除分页符”删除所有人工分页符：选中整个工作表“插入重置所有分页符”。（2）分页预览：“视图分页预览”，可方便进行预览设置。选择“视图普通”可结束分页预览回到普通视图。二、页面设置：“文件页面设置”三、打印预览和打印：1、打印预览：“文件|打印预览”或“常用”工具栏上“打印预览”EXCEL2003 教案16 2、打印工作表：“文件|打印”或“常用”工具栏上“打印”按钮七、本课小结本次课主要讲了EXCEL2003 的数据管理（排序、筛选、分类汇总）和数据的图表化处理以及页面设置和打印。重点掌握数据管理三种方法的操作步骤和图表化处理的方法。