上海市初三语文质量测试(D)(附答案).pdf

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1、学习文档仅供参考上海市初三语文质量测试D总分值 150 分考试时间100 分钟考生注意：1.本试卷共27 题。2.请将所有答案都做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文42 分一默写18 分1_，白水绕东城。送友人2向来枉费推移力，_。观书有感 3去年元夜时，_。生查子 元夕 4_，左牵黄，右擎苍。江城子 密州出猎5启窗而观，_。核舟记6久之，_，_。狼 二阅读下面一首曲，完成第78 题 4 分水仙子 咏江南元张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！7“晴岚”的意思是。2 分8下面对这首小令理解

2、不正确的一项是2 分A.这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。B.这首小令主要说明了江南水乡人家的富裕。C.这首小令集中表现了江南风物的名丽娟美。D.这首小令充分表达了真切喜爱江南的情感。三阅读下文，完成第911 题 8 分生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。9本文选自。2 分

3、10用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义和用法。3 分所以动心忍性，曾益其所不能。11以下理解不正确的一项是3 分A第段列举六个事例论证“生于忧患，死于安乐”的道理。B第段论述了只有经受磨练才能但当重任的道理。C第段从正反两方面论证经受磨练的必要性。D第段得出“生于忧患，死于安乐”的结论，也是全文的中心论点。四阅读下文，完成第1215 题 12 分泽人网雁学习文档仅供参考具区之泽，白雁聚焉。夜必择栖，恐人弋也，设雁奴环巡之。人至则鸣，群雁藉是以瞑。泽人熟其故，爇火照之。雁奴戛然鸣，泽人遽沉其火。群皆惊起，视之，无物也。如是者再三。群雁以奴绐己也，共啄之。未几，泽人执火前，雁奴不敢鸣，群雁

4、方寐，一网无遗者。【注释】具区：古湖泊名，即今太湖。雁奴：守夜的雁。绐：欺骗。12解释以下句中加点词4 分1泽人遽沉其火2一网无遗者13用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义和用法。3 分人至则鸣，群雁藉是以瞑。14“雁奴不敢鸣”的原因是 _。用原文语句答复 2 分15.从这则故事中得到的教训是_。3 分二、现代文48 分一阅读下文，完成16 20 题 20 分“完美”与“残缺”从维熙中国是个有着几千年历史文明的古国，珍惜历史的完美，是人之常情，是完全可以理解的；但是如何面对历史残缺，并珍惜这种残缺，却始终是个没有解决好的大课题。重建圆明园的历史辉煌与反对重建圆明园之争，典型地反映出我们民

5、族心灵上的顽疾。之所以这么说，是有充分依据的：本来圆明园是国耻的标本，留下这个活标本的原貌，使国人牢记“火烧圆明园”的悲凉往事，不仅符合历史真实，而且有利于民族发奋图强；但是偏偏有一些清史学者，慷ki激昂地反对保留历史残缺，倡导投入大量财力物力，再现圆明园昔日的风华。这里，姑且不说“克隆”出来的圆明园，其本身就是赝品；就是再现圆明园的全部辉煌，也无助于中华民族的明天 正好相反，。为了说明问题，笔者仅以德国科学严谨之风，与国人中假凤虚凰的心态，作一个比照。在德国西部莱茵河和美茵河的汇合口，有个科布伦茨小城，这儿曾经耸立着威廉大帝的雕像。威廉大帝何许人也？他是将德意志统一成为一个国家的大帝，被德国

6、人称之为德意志之祖。但是，当二次世界大战的尾声，苏联从德国西部强渡莱茵河、围歼希特勒军团时，一发炮弹不偏不斜，正好落在这尊青铜雕像上，从此这位策马张弓的德意志之祖肖像消失了，那儿只留下一座空空的墩台。这是其一。其二，在德国柏林最热闹的裤裆大街，昔日曾经耸立着一座著名的尖顶教堂，苏联红军攻克柏林时，那座教堂的顶部正好被炮火自上而下地劈去了一半，多少年过去了，那教堂也没有重建和修复，赤裸地站在繁华的大街上，向世界展示着它的历史沧桑。对此，我曾以中国人的心态，咨询过德国友人和德国民众，他们的答复几乎是一致的：我们必需精心地保存这些历史残缺，让子孙后代不忘德国发动二战的罪恶。当年，德国是发动二次世界大

7、战的罪魁祸首，还在千方百计地保留历史残缺；而我们在近代史中是被弱肉强食的民族，倒反而不惜花费重金，克隆往日的历史辉煌，这种南辕北辙的心态，距离究竟有多远？恐怕世界上还找不到一种量器，能丈量出这种距离。以德国而论，它今天的经济实力，不要说再建起一座青铜雕像，就是在科布伦茨再竖起十尊百尊威廉大帝的金像，并不是什么难事；但是他们知道那是遮盖民族的耻辱，是万万不能做的事情。难道我们这个不断被列强肢解和侵略的民族，就能遮其自家之丑，重新修建圆明园(实质为“克隆”)，来淡化昔日被列强瓜分的国耻？前不久，党中央明确提出“求真务实”和“以人为本”的治国理念，这更让笔者感到投入大量资金、全面修建圆明园之举有待商

8、榷。且不说我们还有几千万农村人口，生活在贫困水学习文档仅供参考平线以下，就是有一天我们从发展中国家，进入了全面富足的国家行列，我们也不能淡化昔日之国耻。中国有两句古话，似可当作此文的结论：假凤虚凰者误国！卧薪尝胆者兴邦！16根据文中的拼音写出汉字2 分慷 ki 激昂17联系下文，在第段的横线上填上恰当的句子：3 分正好相反，。18 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 第 两 段 的 内 容：。本 文 运 用了、论证方法，作用是：9 分19对本文理解错误的一项是。3 分A.某些清史学者，反对保留历史残缺，再现圆明园昔日的风华，这是人之常情。B.保存“火烧圆明园”的旧迹，不仅符合历史真实，而且有利

9、于民族发奋图强。C.投入大量资金、全面修建圆明园不符合党中央提出的“求真务实”的治国理念。D.如果不惜花费重金，妄图克隆往日的历史辉煌，这其实是假凤虚凰者误国！20.本文的论点是。3 分二阅读下文，完成第2126 题 28 分取水的默契那时，我们驻守在高山上，靠老天爷下雨才能有水喝，如果几天不下雨，部队就要断水。而在大青山的山脚，有一条潺潺流淌的山泉。它流经一块巨大的岩石时，形成了一个清澈见底的深潭。在一天施工的间隙，李班长命令集合，让我们每人浑身上下挂满军用水壶，还让几个大个子抬了一个空汽油桶。他看了看挂在坑道土墙上的马蹄钟，又抬头望望日头，说：“时间差不多了，跟我下山取水!”什么？光天化日

10、之下到敌人的眼皮底下取水，难道不要命了？我满腹狐疑，随即又一想，为了胜利，即使冒死夺水也责无旁贷。当我们慢慢接近水潭时，通往敌人阵地的林荫道上突然闪出了4 个美国大兵的身影！他们也背着沉重的水箱，步履艰难地向山上走去。猝不及防的发现，使我紧张而且激动。敌人如此之近，只消举枪点射，至少可以撂倒3 个。成全我首战告捷的立功愿望！我轻捷地从背后取下冲锋枪。就地瞄准敌人，正准备扣动扳机，李班长飞扑过来，用右手一把抓住我，以不容分说的霸道和威严喝令：“不许胡来，不许射击！咱不能不讲信用，不讲仁义！”我困惑地放下枪，愤愤不平地服从了这个奇怪的命令。从深潭取水归来，一回到坑道我就跑去质问李班长。见我不依不饶

11、地刨根问底，他长叹一口气，告诉了我一个对外秘而不宣的故事。原来，敌我双方都极为缺水，而那潭水正好处在两军阵地的中间。起初，双方为争夺山下的水源，频频发生战斗。每次较量，双方都会在水潭边丢下几具尸体，尸血污染了水源。同志们议论纷纷，都认为靠卡敌人脖子来点穴下套，有损我志愿军威武之师、仁义之师的形象。于是，连排干部和战士们商量后决定对敌人网开一面，给美国佬水喝，也给自己取水开出一条活路。打仗归打仗，喝水归喝水。学习文档仅供参考连里唯一一个读过高小的战士想出了一招：他把炭灰磨细，和水做成墨汁，然后在一张牛皮纸上画上如下的图案：图片略 意思是每天上午7 点至 9 点允许美国兵取水，我方将对汲水人员停止

12、射击。当天早晨，我们的战士就将这张停火告示牌送到潭边，并且在指定时间內履行了承诺。没过多久，美军就明白了我方的意思，他们不仅按时派人大大方方地前来取水，有时还在规定时间內洗澡，光着身子欢快地跳舞。几天后，潭边岩石上出现了一个用刀子刻画的大拇指，旁边写着“Good”。11 事情发展到后来，双方取水人员不期而遇时，也相视而笑，善意地挥手致意，甚至出现了互赠纪念品的情况！12 我做梦也没想到，在大青山下的水潭边，在敌我双方惨烈的战争状态下，我们连竟然和敌人达成了暂时的停火默契！(摘自世界知识出版社我心有歌 一个学生兵的朝鲜战场亲历记)21.文章起首的“那时”指的是的时候。2 分22.对第段“责无旁贷

13、”的意思理解正确的一项是2 分A.属于自己的责任，无法让别人替代。B.属于自己的责任，不能推卸给别人。C.属于自己的责任，不能向别人借贷。D.属于自己的责任，别人无法来相助。23.第段画线句“我”“愤愤不平地服从了这个奇怪的命令”，“这个命令”的“奇怪”在于(3 分24.请用简洁的语言概括李班长讲的“秘而不宣的故事”：(9 分起因：经过：结果：25.我志愿军是“威武之师、仁义之师”。从文中看，志愿军的“仁义”具体表现在：124 分26.请将文中“停火告示牌”的图案，改写成说明性的文字，注意上下文的衔接。80 字左右 8 分三、写作 60 分27题目：我心中的_ 要求：把题目补充完整，写一篇60

14、0 字左右的文章。上海市初三语文质量测试答案D 卷一、文言文42 分一 18 分，每题3 分1青山横北郭2此日中流自在行3花市灯如昼4老夫聊发少年狂5雕栏相望焉6目似瞑，意暇甚二 4 分7 2 分晴天空中仿佛有烟雾笼罩8.2分 B 三 8 分9 2 分孟子学习文档仅供参考10 3 分用这些来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，增长他原来没有的才能。11 3 分 A 四 12 分12 4 分 1立即，马上2遗漏13 3 分人来了就鸣叫，群雁靠这一方法来闭目安睡或“群雁凭借这雁奴的环巡来闭目休息”。14 2 分群雁以奴绐己也，共啄之15.3 分不要妄加猜疑或“不要胡乱地疑心自己人”；“不要被敌人的假

15、象所蒙蔽”二、现代文48 分一 20 分16.2 分慨17 3 分这将使子孙后代淡化国耻，瓦解民族求真务实的心灵意思对即可18 9 分德国人不去修复威廉大帝铜像和尖顶教堂，精心地保存这些历史残缺2分举例论证 2 分比照论证 2 分有力地论证了重新修建圆明园是淡化国耻，应保留和珍惜圆明园这一历史残缺3 分19 3 分 A 20 3 分珍惜并保存历史残缺，牢记昔日的国耻。二 28 分21.2 分抗美援朝22.2 分 B 23.(3 分在战争状态下，面对敌人非但不许开枪，而且还要讲信用、讲仁义24.(9 分，各 3 分敌我双方为争夺水源频频战斗设法告示敌方在规定取水的时间内停火与敌人达成了暂时停火的默契25.4 分，各3 分 1对敌人网开一面，给美国佬水喝2讲信用，在指定时间內履行停火的承诺26.8 分例如：用炭墨在一张牛皮纸上画上钟表的符号，在标着7 点至 9 点的范围内注上“US”字样，同时画上一杆枪，又在枪上画了一个大叉，再将此记号用箭头指向时间段，以告示在7 点至 9 点停火。三、写 作 60 分27参照市中考作文评分方案