三年级语文开学第一课教学设计-.pdf

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1、2016-2017 学年第一学期开学第一课设计方案学校本学年主题：勤奋主题扬帆起航，展望新学期授课班级三年级一班执教教师郭德娜活动时间2016.9.1 活动目标1.通过师生自我介绍，学生和老师之间能够尽快相互熟悉。2.通过交谈，学生们和老师互相初步了解。3.明确语文教学常规，提出共同的奋斗目标，培养集体荣誉感。活动过程设计及思考一 情感导入孩子们，你们好，我是咱们班的新语文老师，我的名字叫郭德娜，以后你们可以叫我郭老师。二 自我介绍，师生交流同学们，老师也想认识一下你们呢，你们能像我这样介绍一下我自己吗？还有你们在暑假里做了哪些事情让你记忆深刻，比如外出旅游，外出探亲等等，一起说出来和大家分享

2、一下。三诵读诗歌，激发兴趣课件出示：天真的预示一粒沙中看出一个世界一朵花中看出一座天堂把无限放在你的手掌上把永恒在一刹那间收藏指名读，师生合作读。师范读，谈谈自己的理解一颗沙粒，一朵野花，是微小的，世界和天堂是广阔的，是复杂的。我们班里有 50 个孩子，每个孩子可能是一颗沙粒，一朵野花，微小但是与众不同，小事物中往往藏着大宇宙，你们小小的身体里蕴藏着大大的能量，让老师慢慢来发现。在老师眼里，你们都是未来的希望，每个人都是独一无二的。但你们个人也代表着班级，一个人的好坏会影响一个班级的好坏，所以我们要做好孩子，那么老师会喜欢，同学会喜欢，爸妈会喜欢，你自己也喜欢，那样你就握住了“无限和永恒”，也

3、就握住了快乐。四听故事做最好的自己每个人都有自己的理想，因为有美丽的理想，所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。新学期到了，同学们，你的理想是什么呢？让我们先来听一个小故事。提问：毛毛虫的理想是什么？他为了成就更好的自己，是怎样努力的?听完故事后，请同学们思考以上问题，并回答。五了解大概，亲近语文1认识封面;仔细看看语文书的封面，说说你看到了什么？2.读读目录：这本书一共有用几篇课文？标*号的有几篇？标三角的有几篇？3.认真读读课题，看看你最喜欢哪篇课文？为什么？提出要求，准备学习a.拥有一本新华字典和词典b.准备三个本子，练笔本，摘录本，日记本c.准备一两本自己喜欢的课外书六布置作业：在小练笔本上写两三段和老师或者语文内容有关的话，题目自定，可以是新来的语文老师语文开学第一课活动反思及收获