小学一年级语文第一学期教学计划-.pdf
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1、海沧区鳌冠小学20112012 学年第一学期第一册语文教学计划一、本学期教学总目标和要求:(一)汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。(二)识字与写字1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400 个,会写 100 个。3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(三)阅读1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流
2、。(四)口语交际1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。4、有表达的信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。二、学生基本情况简要分析本班学生 40 人,其中男生26 人,女生 14 人。入学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,但不系统、不规范、发音不够准确。能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。三、教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园
3、地、口语交际”六个部分。本册教材包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材开头是入学教育,用四幅图帮助学生了解学校生活,使学生喜欢上学,喜欢学校。然后是汉语拼音部分,共13 课,在学习拼音的同时认识70 个常用字。而后是识字(一)、10 篇课文,识字(二)、10 篇课文。20 篇课文分作4 个单元,每个单元的课文在内容上有一定联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。全册设6个口语交际话题,使学生在创设的情景中进行口语交际训练。四、教学设想:(一)、对于 6、7 岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是困
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