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1、一、课程内容第一节画面语言的单位画面语言中最基本的构成单位。两个分切画面之间叫一个镜头。一个镜头表达一个简单的意思,几个镜头有机组织起来,表达一个完整的意思,称为 蒙太奇句子。分切的定义:转换画面即分切分切的意义:突破一个视距的束缚;突破一个时空的限制。第二节景别的功能景别:由视距形成,视距不同,画面包含内容或多或少。不同景别的组合,形成画面外在节奏感。当我们对准被摄景物时,取景工作就开始了!视距和镜头视距:从不同视点到被摄主体的距离,三坐标中的物距。镜头:画面语言以镜头为单位,镜头由不同景别所组成,不同景别表达的内容有量和影响程度的区别。景别远景:要特别注意构图的简洁!全景:注意形象的完整。
2、为人物形象与画框留空,以防止产生压迫感.中景:中景产生更强烈的交流感!人物上身的动作非常清晰.近景:不适于表达人物与环境的关系,亦不适合表达人物的动作。特写:视觉上的冲击力!第三节电视画面的构成方式连续构成:表现同一对象的几个镜头(不同景别或角度)连接起来,称连续构成。对列构成:表现不同对象的几个镜头连接一起,称对列构成。对列构成的运用可以避免连接上的难题;可以避免环境的跳跃和动作的跳跃;而且可以将主体、陪体的对应关系表现出来。第四节连续构成的句型前进式句子:景的变化从远到近,沿着大全景全景中景近景特写的方向前进。情绪发展呈上升曲线。后退式句子:景的变化从近到远,沿着特写近景中景全景大全景的方
3、向后退。情绪发展呈下降曲线。复合句子:在一个句子中,既有前进式,又有后退式,包含两种句型的称复合句子。情绪发展有升有降。第五节情绪发展的控制1.情绪发展曲线情绪发展用曲线表明内容对观众影响的程度,设计不同的景别使与内容吻合。情绪上升曲线由前进式句子造成;情绪下降曲线由后退式句子造成;环形句子表现情绪起伏内容情绪的变化。情绪上升曲线由前进式句子造成;情绪下降曲线由后退式句子造成;环形句子表现情绪起伏,内容情绪的变化。2.内容调子曲线指内容本身对情绪的影响。当内容被理解后,情绪就会下降。3.剪接调子曲线指剪接效果对情绪的影响。画面语言运用得好,可以保持情绪继续发展。错误剪接点,情绪积累值为零4.积
4、累效果与制约效果积累效果:运用剪接调子形成的累加效果,使情绪发展扣人心弦。制约效果:指内容本身对剪接调子有制约,不能随便无限增加。第六节电视画面节奏由镜头的长度和幅度所组成,表明影响观众心理的艺术效果。幅度:对观众心理影响程度。不同景别运用,不同长度的镜头造成节奏感。加快节奏的方法:短镜头,多分切;推拉搖移速度快;多插入近景、特写镜头;景别相差大,变化快;前进式结构。第七节画面方向的规律电视画面具有方向性如运动方向、视线方向等是构成画面语言的要素之一。第一条规律拍摄方向决定画面方向第二条规律轴线规律第八节画面转换的技巧原则:镜头之间内容动作保持连续性转换得顺畅自然避免硬切跳割突变的痕迹。连续构
5、成画面连接的规则:景别发展要有明显的变化;避免全接全。二、考核目标画面语言的单位镜头蒙太奇句子分切分镜头景别连续构成对列构成前进式句子后退式句子环形句子内容调子曲线剪接调子曲线积累效果制约效果镜头长度和幅度画面方向规律轴线规律动作切换点交错连接法视线连接法相似形象连接法三、考核要求1.识记:掌握知识点基本概念,镜头、景别的含义和运用,认识多用对列的意义,正确选择切换点和画面连接的方式。2.理解:电视语言与电影语言的区别;镜头与句子;景别的表现力;分切能突破一个视距的束缚,突破一个时空的限制;不同句型运用对情绪发展曲线的影响;拍摄方向决定画面方向;轴线规律与轴线变化;动作切换的优点;画面转换的原则;3.简单应用:选择拍摄景别,体会其表现能力。把握句子组织能力;运用画面语言构成方式;运用不同句型;控制节奏的方法;拍摄方向变化、轴线规律应用的练习。4.综合应用:全面理解画面语言的构成要素和构成方式,运用画面语言设计分镜头剧本,根据节目设计要求,运用相应的句型、节奏,把握积累效果和制约效果的作用,熟练掌握各种画面转换的技巧,遵守画面连接的规则。
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