三年级语文下册第二单元测试题-.pdf

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1、三年级语文下册第二单元测试题班 级：姓 名：成 绩：一、看拼音，写词语。（10 分）sh f s y n t o tu sh b zh?u ji ng ()()()()()lu l y y c n c n zh n l n l m ng()()()()二、比一比，再组词。（5 分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。（4 分）一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村庄四、写出下列词的反义词。（8 分）清（）廉（）（）罪（）偏奖（）优（）（）恶（）懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6

2、 分）1.疾：病快恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（）2.迫：逼，威胁（十分）接近，靠近急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（）六、默写诗句。（10 分）万壑树参天，。（王维）飞白鹭，啭黄鹂。（王维），竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点，。（晏殊）2、默写古诗两首中你最喜欢的一首古诗。，。，七、照样子写句子。（4 分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。1、湛蓝的天空宛如。2、秋天，柿子树挂

3、满了熟透的果实，仿佛_。3、平静的湖面犹如。4、仿佛。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5 分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。（23 分）（一）翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像

4、浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3 分）2.把写颜色的词写下来。（3 分）3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。（3 分）体形：眼睛：嘴：（二）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字

5、都是多音字，请用“”画出正确的读音。（4 分）不过，他的后背（b i bai）是灰色的，似乎（s sh）还有些发（f f）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（k n k n）上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。（4 分）查“足”字，音序是（），音节是（），部首是（）。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2 分）A、不仅,而且,B、不仅,还,4.在文中找出下列词语的反义词。（2 分）特殊（）渺小（）低沉（）诞生（）5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2 分）十、作文。（25 分）“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇150 字左右的作文。