2012年三年级暑期学习生活设计-.pdf
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1、东辰小学三年级暑假生活设计A 整体规划2012 年三年级暑期学习生活设计学习项目操作思路自我评价家长评价家庭实验室A、家庭实验活动:每 2 周完成 1 个项目研究(观察、实验、制作、种养殖、调查),共计 4 项。其中必需完成1 项科技小制作或小发明作品。成果形式:1、每个项目以“文字+图片”的形式编排并用A4 纸打印1 份并装订成册,开学报到上交田老师处。2、将研究成果发布至自己的博客。B、写小发明创意:认真观察身边的物体(衣、食、住、行、学等),并亲自体验其使用方法,发现有价值问题并思考改进方法。成果形式:用 A4 纸写、画出你的创意(想法),并打印 1 份上交。C、小课题研究:引导孩子关注
2、身边有价值的问题,围绕“人与自然、人与社会、人与环境”等话题,完成下期开始的小课题研究“选题阶段”的任务。成果形式:1、确定下期自己的研究课题。2、在家长指导下制定好研究计划,并填写研究方案表。(班级 QQ 群共享文件夹下载)家庭阅览室1、不论在什么场合,交流时请坚持使用普通话,认真倾听别人的谈话。2、三年级必读书目:夏洛的网 汤姆索亚历险记 假如给我三天光明史记故事,请和家长一道精心挑选适合的版本。坚持每日读几章,坚持每日积累,开学展览。3、根据上述书籍的长度和难度分成不同的层次,读完一本藏书,设计一个阅读心得发布会,邀请好朋友参加,在发布会上给伙伴介绍书中的精彩故事,精彩情节,欣赏作家,请
3、大家一起分享作品,分享美食,并给自己设计一个纪念品。4、根据自己在暑期里的见闻,动手记录下值得回忆的场景,(六次)和家长一同分享,并用A4 纸打印出来。家庭语音室1、每天早晨一起床就打开英语磁带或光碟(SUPKERKIDS 3),放大音量,一边洗漱,一边放开喉咙大声跟读。2、订阅适合自己阅读的英语读物体验英语少儿阅读文库,大声诵读,录在磁带里,倒回来,再自我欣赏一遍,纠正不太满意的地方,再录一遍,放给家人或伙伴听。3、不放过任何可以使用英语的场合,大声讲,不要害羞。家 庭数 学研究1、坚持数学每日一题,记下积分,看看到开学为止你攻克了多少难题?找一个你比较佩服的伙伴,与他 PK 难题,看看是你
4、还是他厉害。2、用数学的方法尝试解决生活中的问题,这样你会变得更聪明。小义工活动1、做爱心小天使:关心社区的老人,跟他们聊天,帮助他们做一些你力所能及的事。关爱周围的小弟弟小妹妹,跟他们讲故事、做游戏。2、做环保小卫士:主动维护社区的环境卫生,清扫楼道、庭院。外出旅游主动维护环境卫生。3、做家庭小主人:召开家庭会议,汇报一学期学习生活得失,请父母予以评价。坚持每天给父母盛饭,学习叠被子、整理衣柜、擦洗家具地板摘菜、洗水果等简单的家政劳动学习整理自己的房间,自己的小衣物自己洗,倾倒家里的垃圾。4、参加家庭小践旅活动,规划旅行路线,了解目的地的相关知识,完成一篇游记,给自己尊敬的人带一份纪念品。拍
5、摄旅游见闻,整理自己的摄影作品,开学参加学校举办的“行路读书”摄影作品展。艺 术修养与健 身工程1、根据自己的爱好兴趣,培养一项艺术兴趣特长(乐器演奏、画画等)。2、学习两项体育运动技能,享受成功的感觉。请家长科学规划,落实培养措施。安全管理1、暑假正值汛期,切记不要一个人单独去游泳;2、外出注意交通安全,注意保管好自己的财物;3、在家注意用水用电安全;谨慎交友和玩耍,远离不文明、不健康的场所,注意饮食卫生和个人卫生,预防和远离流感病毒。下学期 8 月 31 日上午报到注册时把本表和作业交班导并完成学生自评、家长评价、班导评价,再交学部评展、评优。三年级工作部 2012年 6 月 21 日B
6、管理工具东辰小学三年级读书记录卡班级姓名亲爱的孩子们,愉快的暑假开始了,我们继续踏上“读书之旅”,请你在假期里尽情地阅读,比一比:看谁读的好书最多,谁将成为班上的“阅读小博士”“阅读小硕士”。读书时间书名篇名字数(估计)自评家长评月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日回头看看,数一数,我一共读了文章(故事),得了颗星星,我真了不起!备注:1、每天至少读30 分钟.2、请家长如实对孩子的阅读情况作评价:优:5 良:4 差:3 家长签字三年级英语暑假学习之旅(共10 站)敬爱的家长朋友们,亲爱的小朋友们!三年级全体英语老师提前祝你们暑假快乐
7、!学习英语是一个反复模仿,反复听读表演的过程,为了不遗忘以前所学的知识,为了下学期我们能尽快的过度到新一学期,请小朋友们保质保量的一站一站的走完下面的英语学习之旅!站点(家长评价)旅游景点项目自我评价我的心情我的收获第一站A B C 朗读福尼斯单音图1A 课本,录制单音图并通过磁带自我听写过关,如过关即可,如未过关下一站继续朗读并听写过关。第二站A B C 朗读福尼斯多音图1B 课本,录制多音图并通过磁带自我听写过关,如过关即可,如未过关下一站继续朗读并听写过关。第三站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个故事到磁带上并自我欣赏。第四站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读
8、文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第五站阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第六站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第七站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第八站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第九站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。第十站A B C 阅读英语读物体验英语少儿阅读文库,并录制一个不同的故事到磁带上并自我欣赏。English
9、 Funfest!英语狂欢节!英语活动1 大胆表演。给爸爸妈妈,亲朋好友表演所学英语歌曲、童谣及课本剧,大胆展示自己所学成果!2.大胆创新。开动聪明的脑筋,自己根据所学内容创编新的英语歌曲、童谣和故事并激情表演。2 学有所用。网上找一些儿童英语歌曲、迪斯尼原版英语电影(或光碟),先安静的听几遍找感觉,然后学唱和模仿。如:Happy New Year Merry Christmas Head shoulders knees and toes Ten Little Indian Boys Happy Birthday等等。祝贺你度过了一个愉快的英语学习之旅,你的视野越来越宽了耶!三年级暑假快乐实践
10、活动班级 _ 姓名 _1、做爱心小天使:关心社区的老人,跟他们聊天,帮助他们做一些你力所能及的事。关爱周围的小弟弟小妹妹,跟他们讲故事、做游戏。2、做环保小卫士:主动维护社区的环境卫生,清扫楼道、庭院。外出旅游主动维护环境卫生。3、做家庭小主人:召开家庭会议,汇报一学期学习生活得失,请父母予以评价。坚持每天给父母盛饭,学习叠被子、整理衣柜、擦洗家具地板摘菜、洗水果等简单的家政劳动学习整理自己的房间,自己的小衣物自己洗,倾倒家里的垃圾。4、参加家庭小践旅活动,规划旅行路线,了解目的地的相关知识,完成一篇游记,给自己尊敬的人带一份纪念品。拍摄旅游见闻,整理自己的摄影作品,开学参加学校举办的“行路读
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- 2012 三年级 暑期 学习 生活 设计
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