2020-2021学年部编版五年级语文上册第七、第八单元复习课教案(各一套).pdf

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1、部编版五年级语文上册第七单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.体会关键词句表情达意的作用，初步体会景物的静态美和动态美，培养学生对大自然的热爱之情。3.学会描写景物的变化。【核心素养】体会关键词句表情达意的作用，初步体会景物的静态美和动态美，培养学生对大自然的热爱之情。【重难点】1.体会关键词句表情达意的作用，初步体会景物的静态美和动态美，培养学生对大自然的热爱之情。2.学会描写景物的变化。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题

2、，回顾单元重点内容：（1）古诗词三首A.山居秋暝全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。B.枫桥夜泊写的是诗人夜间停船枫桥的所见所闻，表达了诗人愁闷的心情。C.长相思写景与叙事融为一体，体现了词人浓烈的羁旅怀乡之情。（2）四季之美A.近义词、反义词近义词：黎明一拂晓和谐一调和降临一来临情景一情形固然一一虽然反义词：黄昏一破晓漆黑一雪白B.本文主题本文主要写了四季中最美的景象和赏景的感受，表达了作者对大自然及生活的热爱之情。（3）鸟的天堂本文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色，生动地描写了傍晚静态的大

3、榕树和早晨群鸟活动的场景，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。(4)月迹课文通过记叙一场饶有情趣的寻月活动，展现了美丽的月色，赞美了孩子们美丽纯洁的心手，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望，同时告诉人们：美属于每一个人，人人都应该拥有美。三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读爱晚亭完成课后题。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“四时之美”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，体会关键词句表情达意的作用，初步体会景物的静态美和动态美，培养学生对大自然的热爱之情。学会描写景物的变化。五、评价检测1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。暝窠妒暇聒凛2.读拼音，写汉字。y p n b s ji y n 树河停庙正车