五年级语文上册课文填空试题__五年级语文上册_课文填空-.pdf

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1、一按照课文填空1 转过街角，（）闻见（）听见（）。2 21 世纪的青年应该做到三贯通即（）（）（）3 人们都爱秋天，爱她的（）爱她的（）爱她的（）。秋天，使农民的（）4 泊船瓜洲的作者是（），（）代著名诗人（）这首诗的前两句是（），其中的千古名句是（）表达了诗人（）。你所学过的表达诗人思念亲人、思念家乡的诗句有：（）5 桂花摇落以后，挑去（），晒上（）。收在（），可以加在茶叶里（），过年还可以（）。全年，整个村子都（）。6 一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着村庄。缩句7 梅花开了。8 我们挑去桂花里的小枝小叶。改把字句和被字句9 这不是伟大的奇观吗？陈述10 李老师被评为“优秀班主任”的称号。

2、病句11 通过本册的学习，我认识了鲸，知道它们分为（）类，一类是（）没有牙齿，一类是（）有牙齿。我还知道鲸不是鱼类，而是（），依据是（）（）（）。12 新 型 玻 璃 一 文 向 我 们 介 绍 了（）种 新 型 玻 璃，它 们 分 别 是（）小明家住在街边，噪音太大，我们可以建议他安装（）玻璃13“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请联系课文说说自己的理解。现实中你有没有见过类似的事。请说一说。王雷在校园捡到一个手表她想反正不是我偷得，干脆自己留着用吧。如果你是她的朋友，你会对她说些什么？14 父母的爱，是（）的笑容，是（）的话语，是（）的鼓励，是（）的要求。15根据要求或解释

3、写名言警句（1）孝 敬 父 母 在 于 内 心 充 满 敬 意 与 爱 心，而 不 在 于 礼 节 上 做 的 十 分 周 全。（）（2）与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”意思相近的名言警句。（）（3）李敏考上研究生见导师的第一天，导师就语重心长的说：学研究就要淡泊名利，排除干扰，静下心来，这样才能有深的造诣。”导师的话与那名言有异曲同工之妙？16按要求写句子（1）石头像雹子一样向敌人头上砸去。（以雨点为对象仿写比喻句）（2）这是强烈的的民族精神，浓厚的爱国情意。感叹（3）我们如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个局面吗？换种说法，意思不变。（4）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵

4、的历史文物。17 诗中高度概括出红军在长征中的艰难。其中（）句充分写出了红军不畏艰险。本首诗的作者是（）我们还学过他的一首词是并且会默写。曾经，圆明园是多么辉煌壮观啊！从作者的字里行间我能感受到：圆明园中有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“”也有象征田园风光的的（）。这（）的宣告，这（）声音（）欢跃起来二、课文复习1 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。（1）“道德”在文中可以理解为：（2）既然“道德只是个简单的是与非的问题”，为什么“实践起来却很难？2 父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！（1）“受用不尽”的意思是（）。“父亲的教导让我一生受用不尽”说

5、明了什么？（2）你是怎样理解“通往广场的路不止一条”3 它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。（1）“它们”指的是什么？（2）作者把汉字分别比作（）和（）（3）这样写表现了作者怎样的思想感情？4 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（1）这句话描写的是父亲的（）。（2）课文为什么这样描写？句子基础教研语文试卷试题1、四大名著及其作者：（）（）2、（）（）3、句子修改1）我在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？陈述2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。缩句3）我贪婪的读着书。比喻4）季羡林对苗苗说：“那你就随便问吧。”转述5）在公园的

6、草坪上，我们吹着笛子和手风琴。病句3、口语交际1）我正在看电视，妈妈过来说：“你看都几点了？还不写作业！”我心里想：2）妈妈生病了，发高烧，正无力的躺在床上，我看着她心里想：4、句子修改1）大人们摇下了树上的桂花。被字句2）这洁白的梅花是玷污得的吗？陈述3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。缩句4）木桥在溪上。扩句至少两处5）整个花坛种满了五颜六色的红花。病句6）十月围城是我最喜欢的电影。病7）活泼可爱的她有许多过去的动人的往事。病8）一轮明月挂上柳梢儿头，爷爷总是泪挂腮边。病句9）这篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。缩句10）学校图书馆里丰富的图书吸引着我。比喻11）风吹落了桂花

7、。把字句12）书是知识的宝库。书是我们的良师益友。合并13）鲸的祖先生活在靠近陆地的海里。缩句14）人类的生息离不开灰尘。反问15）你虚心好学，你能不断提高自己的成绩。合并16）太阳升起来。扩句至少两处17）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。缩句18）我的时装展不得不推迟了。肯定句19）我们为什么不可以搞一个不是成衣的时装展览呢？陈述20）湖面上溅起了涟漪。扩句21）这地方风景优美，使我流连往返。改反问22）天边飘浮着白云。比喻23）今天的劳动，五二班的同学基本上都参加了。病句24）号召我们要做雷锋式的好少年。病句25）我写完了今天的作业是语文和英语。病句26）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？陈述

8、27）你不是不知道这件事有多重要。反问28）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。缩句29）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。缩句30）爸爸拍下了这张照片。扩句至少两处31）在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？陈述32）在天水相接的地方出现了一道红霞。改句序33）他们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。关联造句，缩句34）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的波纹。缩句35）一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带着体温的银元。缩句36）谁读了这个故事都会感动的流泪。反问37）当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。肯

9、定38）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？陈述39）我握着老师的手。扩写2 处40）我被这动人的情景打动了。把字句41）还有什么别的话比这句话更能表达我此时的全部感情呢？陈述42）五壮士的英勇壮举令我们感动。反问43）圆明园的毁灭祖国文化史上不可估量的损失。缩句44）这是很强烈的民族意识，(这是）很浓厚的爱国情意。感叹（缩句）45）我们吃的我们穿的哪一样能离开群众的支持？换说法46）会场上爆发出一阵阵掌声。夸张47）别人能办到的事我怎么不能办到？肯定48）我的作业还差一点没写完。病句49）科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。病句50）这篇作文的层次和语句都很通顺。病句51）小河从村

10、边流过。扩句52）小鸟在树上叽叽喳喳地叫。拟人53）书籍难道不是我们最好的老师吗？陈述54）王宁乐于助人的精神是我们学习的榜样。病句55）泊船瓜洲的作者是王安石写的。病56）老师经常教育我们，要加强克服困难的精神。病句57）这些道理我不是不明白。肯定58）雨下得很大。夸张59）我们要上好语文课、数学课。关联词连5、排序1）稻子植物水稻粮食作物高产水稻2）拂晓 上午 傍晚深夜下午 早上 晚上子夜黎明3）清明元旦除夕圣诞节妇女节 国庆节 重阳节中秋节劳动节元宵节4）毕业就业出生求学退休5）周季年 月日时 分 秒 毫秒微秒 旬6）动物马 生物哺乳动物7）听讲复习预习做作业8）老年婴儿幼儿青年少年 中年9）讨论开会听取表决 记录10）申猴辰龙子鼠酉鸡亥猪11）桃花梨花杏花荷花迎春花桂花 梅花12）开花播种长叶生根翻地浇水13）他明白这个道理。双重否定14）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？陈述缩句15）他掌握了学习方法。他取得了优异的成绩。合并