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1、三年级下语文期中试卷一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4 分)j ng tc xi ng zh huchji o()()()()二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(8 分)例:珍(珍珠)诊(诊断)砌()漆()壁()蓬()()()()_()三、读读、品品、写写。(6 分)A、蒙蒙细雨百花争艳B、瑞雪纷纷北风呼呼四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3 分)1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。3、做事必须(),才能做到急中生智。五、我会选,老师相信你,选好了可要多读一读!
2、(4 分)只要,就,不但,而且,如果,就,因为,所以,1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。六、我会写。(10分)(一)写出关于爱惜时间方面的名言警句:(至少三个)(3 分)(二)本学期,你从课本中一定积累了不少四个字的词语,请选择三个工整地写下来。(3 分)(三)我会读,我会改。(4 分)例:野兔用巧计早晚踢死了老鹰。老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。(1)种田人捡到了一只又肥又大的野兔。(2)狡猾的蚊子欺骗了狮子。七、请把下面的句子按课文写具体,你肯定行!(5分)1、母亲把蚕沙()地从匾里清出来。2、他
3、()皮手套,分腿弯腰,上身(),真正的守门员都是这个样的。3、我小时侯,有一次吃杨梅,吃得太多,发觉牙齿(),连()也咬不动了。八、背一背,默一默。(5 分)本学期你学习了()诗人的这诗,描写了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想,小声的背一背,并默写出来。九、我会读,我更回理,理好后请标上序号。(5 分)()我只好把钢笔交给了老师。()我感到很高兴。()我在学校门口拾到一支钢笔。()到了学校,我问同学是谁丢了钢笔,可谁也没丢。()老师在班会上表扬了我,还给我戴上一朵小红花。十、请潜心阅读,读后想一想,做一做,可要细心呀!(30分)(一)秋风起,群花中的佼佼
4、者,当然要数菊花了。我走进菊花园,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑黑透红有,菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,真是千姿百态啊!1、在括号里填上合适的词。(2 分)一()秋风一()菊花2、填空。(2 分)(1)“佼佼者”是指胜过一般,最突出的。文中划线句子是指菊花。(2)“我”不禁眼花缭乱,是因为。3、用“”划出菊花姿态多而美的句子。(1 分)4、造句。(3 分)有的,有的,有的,(二)乌鸦兄 弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:
5、“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮(gu gu)着大雪纷纷地飘【扬、落】乌鸦兄弟都蜷(qu n ju n)缩(sus u)在破窝里哆嗦地叫着冷啊冷啊大乌鸦想:“”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只(zhzh)是把身子蜷缩得更【近、紧】些。风越刮越【大、凶】,雪越下越【大、凶】。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、划去文中带点字的错误读音。(4 分)2、保留文中【】里用得合适的词,划掉另一个。(2 分)3、从短文中找出下列词的反义词(3 分)小()松()热()开始()温暖()新()4、“窝”字是 _结构的字,共 _笔,用部首查字法应查 _部,再查_-画;用音序查字法,先查大写字母_。“耐”字是 _结构的字,用部首查字法 应查 _ _ _部,再查 _ _ _ _画。在“耐 得住”这 个词中,“耐”的意 思是()(0.5 8+1=5分)忍 受;厌 烦;麻烦;5、请给第 7 自然段加标点。(4 分)6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。(2 分)7、乌鸦兄弟都很,才有被冻僵的可悲下场。(2 分)十一、作文(20 分)你最喜欢哪种小动物,它有什么特点?请以“我最喜欢”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点,并突出自己的喜爱之情。
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