教科版五年级语文上册《第五单元测试试卷》(附答案)-.pdf

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1、1/9教科版五年级语文上册第五单元 达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分基础达标我会做(41 分)一、汉字城堡(7 分)1给加点字的正确读音画“”。(3 分)供职(g n g n)铺张(p p)背负(b i b i)停泊(b p)挣扎(zh ng zh ng)西藏(z ng c ng)2找出错别字并改正。(4 分)精神唤发()无动于忠()惋转动听()清翠悦耳()二、词语花园(26 分)3看拼音写词语。(8 分)k u qi nj chdyw c n y u zhpb i j njij n sh n 4补充下列词语，并按要求做题。(9 分)坚贞不()风()电掣风()残云暴风()雨津津有()

2、()忑不安()目不忘()囵吞枣长驱直()兵()马壮()兵相接风雨交()2/9(1)描写人物心理的词语是 _。(2)形容人记忆力超强的词语是_；比喻读书等不加分析地笼统接受的词语是 _。(3)描写自然现象的词语是 _。5用“”画出下列各组词中不是同一类的一个。(2 分)(1)鸽子山雀百灵鸟蝙蝠鹦鹉(2)喜鹊大象狮子猩猩花猫(3)蝴蝶蜻蜓蜜蜂螳螂昆虫(4)金鱼龙虾海参海带海星6选择正确的解释填空。(填字母)(2 分)望：A.向远处看B探望C名望D 盼头；希望E对着；朝着(1)军犬黑子回头望着驯导员。()(2)我们校长是一个德高望重的人。()拍：A.用手掌或片状物打B发(电报等)D 拍马屁E拍摄(3

3、)战士们经常带黑子一起去训练场拍照。()(4)他收到家里拍来的电报，很高兴。()7写出画线词语的近义词。(3 分)罗伯特等 6 位军人回来后，把奥斯卡的尸体和偶鸽维娜的尸体模 型 放 进一 只 精 致()的木 盒 里，按 尉 官 的规 格()安葬在山坡上，并在墓前庄严地立了一块石碑，上面3/9镌刻()着碑文。8写出画线词语的反义词。(2 分)军犬黑子很谨慎()地完成了任务，以为这次会获得嘉奖()。三、句子广场(8 分)9按要求写句子。(1)黑子很快就把那件东西从隐秘处叼了出来。(改为“被”字句)_(2)谁又能永远像山雀那样地欢乐呢？(改为陈述句)_(3)但黑子无动于衷，连头也不回，继续往外走。

4、(用带点的词写一句话)_(4)黑子沮丧极了，只好再从头找起。(用带点词的反义词写一句话)_ 综合训练我能行(19 分)四、语言积累(9 分)10补充歇后语。(3 分)千里送鹅毛 _ 兔子尾巴 _ 猪八戒照镜子 _ 外甥打灯笼 _ 4/9老虎驾车 _ 孔夫子搬家 _11生肖也叫属相，用十二种动物表示：_。我国古代有一种记时的方法叫“地支”，也是十二个字：_。为了便于记忆，人们把十二生肖和十二地支组合起来：子鼠、丑牛、_。(6 分)五、课本透视(7 分)12奥斯卡和维娜是两只信鸽，它们不怕艰险，牺牲了性命将信送到英国罗默军港，挽救了_。军犬黑子发现被 _，毅然决然地_。_ 用优美的语言描写了鸟儿的

5、叫声，赞美了人与自然和谐相处的美好境界。(4 分)13 伯乐相马这则寓言告诉我们_；鲁王养鸟这则寓言告诉我们_。(3 分)六、主题辩论(3 分)14苏明想养一只猫，可是妈妈坚决反对，说猫有病菌，不利于健康。你支持妈妈，还是苏明呢？请你站在一方的角度上，阐明你的观点。_ 5/9读写应用我来秀(40 分)七、课内阅读(7 分)奥斯卡整整飞了两天两夜，终于看见了一个桅樯林立的军港，它带着极度的饥饿和疲乏，一头栽了下去。奥斯卡撞在了停泊在英国罗默军港里的“威尔逊”号巡洋舰的旗杆上。水兵们发现了那封鸽血染红的求救信，立即通知了加拿大政府，舰长也应加拿大政府的要求，将军鸽奥斯卡的尸体移交加拿大。15画“”

6、的句子中的引号的作用是()。(1 分)A表示直接引用B表示强调C表示特定称谓D表示讽刺和否定16体会选文中“栽”字的妙处。(3 分)_ 17选文中画“”的句子传达了三个信息，这三个信息分别是_、_、_。(3 分)八、课外阅读(13 分)敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zh c)序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？6/9众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每每读起这段

7、文字，我就泪眼模糊，深深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(j j)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、身体的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么，可怕的是只看到(单薄卑微微薄)的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往

8、往()体积，()精神。千里之堤(t d)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。18将短文中括号里不恰当的读音和词语用“/”划掉，在第9 自然段的括号里填上恰当的关联词语。(4 分)19短文中共有 _个问句，第三个的句式是 _句，这句话实际上是启发我们要_。(3 分)7/920按要求回答问题。(3 分)(1)用“”在第 5 自然段中画出作者联想的句子。(2)蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这两种精神：_。21“我”为什么要敬重卑微？在生活中有什么卑微的事物是值得你敬重的？举出一例。(3 分)_ 九、我写我心(20 分)22 人们都说动物是人类的朋友，特别是我们小学生格外喜欢小动

9、物。你养过动物吗？或者接触过吗？请写一写你比较熟悉的一种小动物吧！题目自拟，不少于400 字。8/9第五单元达标测试卷一、1.g n p b ib zh ngz ng2唤焕忠衷惋婉翠脆3口腔基础地域午餐幼稚疲惫境界谨慎二、4.屈驰卷骤味忐过囫入强短加(1)忐忑不安(2)过目不忘囫囵吞枣(3)风卷残云暴风骤雨风雨交加5(1)蝙蝠(2)喜鹊(3)昆虫(4)海带6(1)A(2)C(3)E(4)B 7精巧标准雕刻8大意惩罚三、9.(1)那件东西很快就被黑子从隐秘处叼了出来。(2)谁也不能永远像山雀那样地欢乐。(3)示例：无论大家怎么劝他，他都无动于衷。(4)示例：刘宇兴奋地跑到山顶上。四、10.礼轻情

10、意重长不了里外不是人照(舅)旧谁(赶)敢净是(书)输11鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪五、12.六名军人的生命驯导员戏弄离开了它信任的人类空山鸟语9/913生活中有才能的人常有，但是缺乏能发现人才的人做任何事都要从实际出发六、14.略。七、15.C 16“栽”这个动词生动形象地写出了鸽子在精疲力竭的情况下，用尽最后的力气完成使命的样子。表达了对鸽子的敬佩之情。17消息传递成功鸽子死了加拿大政府感激鸽子八、18.c j 卑微微薄单薄微薄单薄卑微t 不是而是19三反问自强自立，认真对待生活20(1)我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(2)勇于自我牺牲的精神和团结合作的精神。21敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。示例：我敬重小草，它很卑微，但是它很无私、很坚强。九、22.思路点拨：写一种动物，先写它的外形，再写它的生活习性，在写生活习性时，可以通过具体的事例来展示，最后要写出自己的喜爱之情。例文略。