三年级数学试卷分析(20211020220157)-.pdf
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1、三年级数学上册期末试卷分析沈岙小学张苗苗一、试卷总体情况分析本次试卷的试题题量适中,学生在规定时间内保证工整书写的前提下,不但能答完试题,还有较充分的时间进行检查;试卷主要从基础知识、计算、图形、解决问题等几个方面考查学生,试题难易百分比适度;试题题型灵活、全面、很好地考察了学生对本学期所学知识的全面掌握;注重对学生基础知识和基本技能的双重考察;加强了数学与生活的联系;二、学生基本情况分析:三年级共有 2 个班,学生 75 人,参加考试学生有74 人,1 人病假。三、具体答题情况分析:1、现将错题情况具体分析如下:(1)我会填,共 7 个小题。第 1 题是“几个几”和“一个数的几倍是几的”的考
2、查。第2 题考查了四边形的特点。第 3 题是考查学生对长度、重量和时间单位间的进率。第 4 题是填合适单位,有个别学生做题不认真。第 5 题是关于时间的计算,这一题的错误率很高,有 70%的学生出错,时针是从数字“1”开始走到数字“3”的,一些学生误解为从 0 开始,得出 3 的错误答案。第 6 题,看图写分数,比大小,本题较简单,可是有 22%的学生出错了,看来不是简单的粗心能说明的,个别学生对分数的知识掌握不是很好,对此类的题目难度较小但学生正确率却不高,在今后的练习中要重视此类题目。第 7 题,可能性知识的考查,本题除一个学生粗心写出“黄球”的答案,其他学生都正确的完成此题。通过每个小题
3、分析可以知道,第一题总体正确率较高,错误最多的题目就是第 5 小题。在以后教学中应注意以下两点:1、培养学生良好的学习习惯,做完后应及时检查。2、加强时间计算的练习。(2)我会判,共 5 个小题。班级学生数总分平均分合格人数合格率优秀率最高分最低分三(3)36 3202 88.9 33 9286100 39 第 1 题,0 的乘法;第 2 题,时间计算;第3 题,四边形的认识;第4 题,分数的认识;第5 题,可能性。这五道小题中,错误率较高的是第2、5 题,其余正确率均较高。第2 题“一辆汽车从上午6 时出发,下午 4 时到达,共用了10 小时”,学生的知识基础还在12 时计时法,在计算跨时段
4、的时间是存在难度,用列举或倒退法解决此题就显得简单了。(3)我会选,共 5 个小题。第 1 题,时间单位的选择;第2 题,可能性的知识;第3 题,周长的认识;第 4 题,万以内的加法;第 5 题,有余数的除法。这五道小题中,错误率较高的是第 3、5 题,其余正确率均较高。第3 题“将一个长方形框架拉成一个平行四边形,2 个图形的周长相比()”,19%的学生选错,且大多选了平行四边形的周长长,这部分学生对周长的概念理解还有偏差,第 5 题“7=6,”,平时也做了一些关于有余数除法的练习,依旧出现错误,除了粗心外,对这类题目还是不理解。(4)我会算,共 2 个小题。第 1 题口算。总的来说学生全对
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