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1、二年级上册语文期中试卷一、用“”给加点字选择正确的读音。1地里的杂草会分(f n f n)走庄稼的养分(f n f n)。2昨天下了一场(ch ng ch ng)雨,把开会用的场(ch ng ch ng)地淹了。3你干(g n g n)活这么卖力,这饼干(g n g n)是你应得的。4我们必须得(de d d i)努力学习,才能取得(de d d i)好成绩,才能让父母笑得(de d d i)更开心。二、我会读,我会连。(8 分)蝴蝶 xi ng y ng zh w景区雄鹰 h di h li 植物军舰 ch ng sh j ng q狐狸城市 j n ji n y n yu 隐约三、按查字典的
2、要求填空。要查的字部首除部首外再查几画读音组词每极发四、根据句意,用“”选择正确的音或字。1.柳树的叶子长(ch ng zh ng)得又细又长(ch ng zh ng)。2.老师在教(ji o ji o)室里教(ji o j o)我们写字。3.我以为(w i w i)今天会下雨,因为(w i w i)早上有乌云。4.我有一(只支)铅笔,我用它画了一(只支)可爱的小鸭子。5.离我最(进近)的那个门口,很多人走了(进近)来。五、找出每组中不是同一类的词语画“”。(5 分)1.鲤鱼乌龟青蛙狐狸2.蒲公英植物苍耳豌豆3.黄山奇石天狗望月猴子观海仙女弹琴4.淡绿暗红颜色雪白5.杨树桂树枫树杏花六、判断对
3、错,对的画“”,错的画“”。1“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。()2“足迹”中的“迹”第三笔是捺。()3 梅花是唐代诗人王安石写的。()4“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。()5“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。()七、照样子,填一填。1一朵朵鲜花一片片 _ 一张张_ 2捏泥人 _图画 _象棋荡_ 八、在括号里填入合适的词语,让句子更生动。(不能重复)我梦见一片()的天空,小鸟在天空中()地欢叫;我梦见一座()的森林,小动物们在林子里()地奔跑;我梦见一丛()的小草,小草在大地母亲()的怀抱里睡觉。啊!我和他们在一起是多么()!九、用加点的词语造句。1王二小常常一边放牛,一
4、边替八路军放哨。_ 2那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_ 十、从下面的句子中找出反义词,写下来。(8 分)1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。()()2.保护文物是对的,破坏文物是错的。()()()()3.松树的树干很粗,柳树的枝条很细。()()十一、句子天地。(9 分)1.连词成句,并加上合适的标点符号。风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的2.补充句子。花瓶里有三朵百合:一朵,一朵,一朵。3.给句子换个说法。青蛙是小蝌蚪的妈妈。是十二、按课文内容填空。1忠厚传家久,_继世长。2桂林山水 _。3植物妈妈的办法 _,不信你就仔细观察。那里有_的知识,粗心的小朋友却
5、_。4“_,疑 是 银 河落 九 天。”这 两 句 古 诗选 自_ ,这首诗是 _朝诗人 _写的。十三、阅读短文,完成练习。说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(n ng)视着天上的风筝,情不自禁(j n)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(y hu )地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(di )词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1短文共有 _个自然段。2故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“长尾巴”的词语呢?用“_”在文中画出来。4小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。例:金灿灿笑眯眯绿_ 胖_ 笑_ 冷_ 十四、写留言条。11月 12 日中午,王明妈妈买了点水果让王明送去奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。于是,他把水果放在桌上,想写一张留言条给奶奶。你能帮王明写一写吗?留言条_ 十五、看图写话。下雨了,小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞,要怎么办呢?认真观察图片,写一写。_
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