人教版小学三年级下册期中语文测试卷-.pdf

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1、人教版小学三年级下册期中语文测试卷班级 姓名 成绩第一部分基础积累与运用(40 分)一、我会看拼音写词语。(4 分)z nti n lu lk lon xi n m()()()()()()()()二、我会比一比，再组词。(4 分)裁()愉()嘱()墨()载()愈()属()默()三、我会给多音字组词。(2 分)圈qu n()ju n()没m i()m ()四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。(3 分)例：普谱(曲谱)式()皮()迷()五、我会选字填空。(4 分)串 束 阵 对 身 支 幅 眼一()微风 一()清泉 一()金光 一()珍珠一()歌曲 一()羽毛 一()翅膀 一()画面六、

2、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。(4 分)1、大家(连续 继续)工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、妈妈想尽了办法，还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。3、老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。4、老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)1、虚心使人进步，骄傲使人()。2、只有不怕失败的人，才能获得()。3、学习一定要认真，来不得半点()。4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，()了损害集体利益的现象。八、我会判断，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。(2 分)1、小华长得像他爸爸。()2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。(

3、)3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。()4、我见过的猩猩不像他们说的那样。()九、我会照样子，把下面的句子换个说法。(2 分)例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?马跑得越快，离楚国就越远了。1、你难道不应该向他道歉吗?2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?十、我会填。(6 分)苍()欲()，落英()()，()()群书，()()踏地雨里鸡鸣一两家，。，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多 名言、警句、谚语、歇后语我能写两句。十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5 分)，。，。第二部分：阅读积累与运用(30 分)(一)我会阅读短文，回答问题。(15 分)荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个

4、个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、我会在横线上填上适当的词语。(4 分)2、第一自然段共有句话。从第句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。(4 分)3、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、。(3 分)4、我能用“”画出文中的一个比喻句。(1 分)5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3 分)(二)我会阅读短文，回答问题。

5、(15 分)第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗?1、弱小蜘蛛织的网的特点是、。(3 分)2、我们应该向蜘蛛学习、的精神。(4 分)3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。(2 分)4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。(3 分)5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3 分)第三部分：习作(30 分)以这就是我为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。