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1、粤教版七年级下册思想品德复习提纲自己整理粤教版七年级下册思想品德复习提纲第五单元珍爱生命5.1珍爱生命1.为什么说生命需要彼此尊重?(1)人类来自于大自然,是生物避化的结果(2)每种生命都膏翼存在的意义和价值,各种生命E相依存、相依为命,人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐捆处,保伊生态环镜良好的由界。2.为什么要珍爱生命?每个人的生命只膏次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我的要让育限的生命焕发光彩,努力提升生命的价值。3.我们应该怎样珍爱生命,善待生命呢?(1)正确认识人与自然的关系(2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负竞(3)善待真他生命5.2男生女生1.男女生
2、的正常交往有什么意义?(1)男生支生的正常交往有益于我的的身心健康发展。(2)男生女生的正常交往有益于形成团结上迪的班集体。(3)男生支生建立在友谊基础上的正常交往,给我的的学习和生活带来快乐、美好的感受。2、男生女生交往的恰当方式是什么?(1)言行适当,自然大万(2)相尊重,平等待人(3)自爱自重,珍惜自己。5.3友谊相伴1.怎样选择朋友?3(1)交朋友先看对方的人晶。(2)志同道合往往成为朋友的重要因素。(3)选择朋友也可以“五湖四海”,取妖补短,E勉共逝。2、朋友的相处之道是什么?(1)捆尊重相信任(2)相关心和帮助(3)E捆宽容相谅解(4)相真诚与坦率(5)朋友阔的E由要有限度,讲原则
3、。第六单元自强不息6.1直面挫折1、为什么说挫折无法避免?在现实生活申,由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因,人的随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。2、挫折和逆境对人有什么影响?4 挫折和逆摸对人的影响具有两重性(1)会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼相痛苦。(2)也能使我仍经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转挤点。3、面对挫折的不同态度是什么?(1)消极态度:因爱挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪申不能自拨甚至自暴自弃。(2)积极态度:面对挫折冷静思考,分析原因,寻拢解决办法,不屈不挠,最终走出困捷,成为生活的强者。4、应对挫折的方法有哪些?(1)冷静对待(2)自我疏导(3
4、)请求帮助4)心理换位(5)精神丹华。6.2磨确意志1、意志的重要性是什么?(1)意志是人的重要的个性心理晶质。(2)5 坚强的意志是成功的保证。2、怎样才能培养和锻炼自己的意志?(1)明确提出锻炼意志的任务;(2)培养良好的行为习惯;(3)培养自珑撞制、自我调节的能力;(4)持之以恒,善始善终。1、什么是自立?自主就是自己的事情自己干2、什么是自强?6.3自立自强自强就是自力更生、奋发图强;意晾着在因难面前知难而遍,顽强拚搏。3、为什么要自立自强?(1)古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。(2)个人只育自立,才能走向自强。(3)自强不息是人生应奇的昂扬向上的精神状到号,毡(4)是申
5、华文明得以延绵干载、生生不息的精神动力。4、怎样学会自立?(1)壳服依赖心理(2)学会筐理和安排自己生活。5、怎样克服依赖心理?(1)要培养自信心(2)要发现自己的才能(3)要有意识地向独立性强的同学掌习。6、怎样培养自强精神?(1)惹得高远(2)勇于面对国难,做生活的强者(盯在磨而意志申自强迫眼第七单元法律护我7.1特殊保护1、什么是法律?7 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制为保证实施,对全体社会成员真奇普遍约束力的特殊行为规范2、法律的三个显著特征是什么?第一,法律是由国家制定!认可的;第二,法律是靠国家强制力保证实施的;第三,法律对全体社会成员真奇普遍的约束力3、为什么要对未成年人给
6、予特殊保护呢?(1)来成军人处于人生发展造程申的幼弱时期,生理、心理尚来成熟,缺乏自珑保炉的能力,是个人权益容易受到侵害的群体。(2)家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯来成军人合法权益和损害来成军人身心健康的现象(3)为了预防和减少来成军人犯罪8 4、两部专门保护未成年人的法律是什么?(1)申华人民共和国来成军人保炉法(这是我国第部保伊来成军人身心健康、保障来成军人合法权益的专门法律)(2)预防来成军人犯罪法7.2处处保护1、家庭保护的基本内容是什么?家族要履行对来成军人的监伊职责和抚养义务尊重、数育和引导来成军人2、家庭保护的要求是什么?不得虐待、遗弃来成军人;不得歧视女性来成军人和残疾来
7、成军人;不得使在校接受义务数育的来成军人辍学;不得允许或迫使来成军人结婚和汀,冒等。3、学校保护的基本内容是什么?9 全面贯彻国家毅育万针,保证来成军人全面发展;尊重来成军人的人指尊严;尊重来成军人的曼毅育恨,不得随意开除来成军学生;保?户来成军人在学校活动申的人身安全和健康等。4、社会保护的基本内容是什么?保?户来成军人身体的安全与健康;保伊来成军人的思想和心灵健康。5、司法保护的基本内容是什么?审理来成军人刑事案件实行特殊制度;对违法犯罪的来成军人实行数育、感化、挽救的万针;坚持毅育为主、惩罚为辅的原则;依法保?户来成军人的继承权、曼抚养仪等。10 7.3自我保护1、在家庭生活中要注意哪些
8、自我保护?(1)防水02)防水(3)防写(4)防盗。2、公共场所学会自我保护的方法和技巧有哪些?第,严稽遵守交通规则;第二,在体育活动申注意安全,做好准备活动;第三,发现险情,要量力而行;第四,预防精神污染,避免受毒害;第五,善于识别骗子的骗术,避免受骗上当。3、当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办?当我的的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮剧,通过合法的途径维伊自身的权益11 4、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些?诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援田等第八单元法不可违8.1勿为小恶1、什么是违法行为?凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为,都是违法行为。2、违法
9、行为可分为哪两类?般违法和犯罪。3、什么叫一般违法?对社会危害不大,情节轻微,没萄触犯刑法,只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。4、犯罪的三个基本特征是什么?第、严重社会危害性;第二、刑事违法性;第三、应受刑罚当罚性5、为什么说不良行为可能发展为违法犯罪?12(1)个人走上违法犯罪的道路,往往有个演变的过程开始是沾染上了坏思想、坏习写;(2)有了不良行为不加以改E,任翼发展,便会干些违法的事;若再不回头,就会越是越远,直至渭向犯罪的泥潭。6、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?(1)知道法律规定的禁止行为,不做违辰法律的事情。(2)防,患于来然,自觉纠正不良行为。(3)热情帮助有不良行为
10、的同学8.2严守法律1、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁?因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害对犯罪分子加以惩处,一万面可以及时制止他的继续犯罪,另万面也可以遏制真他犯罪13 行为,对社会上的不法分子起到做戒和震慑作用2.我国刑罚的种类有哪些?主刑和附加刑。主刑的含义:主刑也则基本刑,是对犯罪分子使用的主要刑罚。主刑分为:筐制、掬役、育期徒刑、无期徒刑和死刑(主刑只能独立运用,不能捆E并用)附加刑的含义:附加刑是补充主刑适用的刑罚。附加刑的种类:罚金、剥夺政治权利、没收财严。(附加刑既可作为主刑的附加刑适用,又可独立适用)3、刑法对形式责任的年龄有什么规定?(1)巴满十六周岁的人犯罪,应当负
11、刑事责任。(2)巴满四周岁不满六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、14 放火、贩卖毒面、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;(3)巴满四周岁不满八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚(4)不满四周岁的人,不负刑事贡任6.青少年应该如何同违法犯罪作斗争?(1)当遇到不法侵害时,我的要运用自己的智慧、采用灵活的万法,沉着对付例如,机智地求由他人;巧妙周旋,趁机逃脱险境;记住不法分子的精征和行为,事后报案等。(2)当公安、司法人员向我的调查葡关案情时,应该主动协副调查,实事求是地提供萄关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。15(3)当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对他的讲清危害,羽翼及时报案;保炉罪犯作案现场、保留iiE物等。8.3拒绝诱惑1、不良诱惑对未成年人的危害有哪些?有些诱惑危害青少军的身心健康,甚至引发违法犯罪行为的严生2、哪些不良诱惑对未成年人危害最严重?(1)”黄”,指淫秽的读物和音像制晶以及淫秽行为。(2)”赌”指赌博(3)”毒H指毒晶,包擂码片、海滔因、罔醋、可卡因以及国务院规定筐制的真他能使人形成瘾癖的麻醉药画和精神药晶。(4)邪毅9、抵制不良诱惑的方法是什么?(1)避开诱因法;(2)培养良好的兴趣爱好法;(3)专时专用法;16(4)联想后果法;(5)请人监督法17
限制150内