VB选择结构程序设计的教案-.pdf
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1、VB选择结构程序设计教案【教学内容分析】程序的选择结构是信息技术普通高中课程实验教科书选修1算法与程序设计第二章第三节的内容。主要内容是用选择结构编写简单的程序解决具体问题,在理解了顺序结构的前提下使得学生掌握VB语言的条件语句、多重选择语句的格式、功能和执行过程,学会使用条件语句和多重选择语句实现选择控制结构,解决简单的实际问题,并初步掌握调试、运行程序的方法。【教学对象分析】高二的学生对事物的分析、综合能力及独立思考能力、分析解决问题的能力都达到了一定的水平,在教师的有效引导下,有能力进行自我探究。而且高二的学生已经在数学课上学习了一些算法的知识也已经接触过一些程序案例,但是经过半年的时间
2、,繁重学业的学生已经对本来在数学上都要求不高的算法知识已经遗忘了不少。而且对于学生来说,在数学课中接触的主要是纯数学问题。这些案例比较抽象,与生活实际相距较远,不够具体生动,学生大多是以一种被动接受的态度进行学习。如果能用一种学生比较感兴趣的,贴近学生日常生活的例子来分析选择结构的话,那么学生会比较感兴趣,使得学生由“要我学”转变为“我要学”,使得数学书本中学习的知识很好的帮助信息课算法与程序设计的学习。【教学目标分析】1、知识与能力(1)掌握选择结构的If条件语句的格式、功能和执行过程。(2)关系表达式与逻辑表达式的理解与运用。(3)学会使用条件语句来实现选择控制结构,解决实际问题。(4)进
3、一步掌握 VB程序调试运行的方法。2、过程与方法在老师的指导下,与同学共同探究问题,让学生体验自主学习、协助学习的乐趣。3、情感态度与价值观(1)培养学生的逻辑思维能力,促进学生对计算机解决问题方法的理解。(2)在自主探究解决问题的过程中,让学生体验学习的乐趣。【教学重点】(1)理解并掌握选择结构的格式、执行过程及其功能。(2)理解多重选择结构语句在解决多重选择问题上的直观、优越性。【教学难点】学生理解并掌握选择结构的格式、执行过程及其功能,并能动手设计程序解决生活中的实际问题。【教学理念和教学方法】通过展示有趣的程序案例,来激发学生自主设计程序的兴趣。其过程紧紧围绕程序设计的“分析问题设计算
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