班主任家长会发言稿(集锦15篇).docx
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1、班主任家长会发言稿(集锦15篇)班主任家长会发言稿1 敬重的各位家长: 大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的家长会,也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力提倡素养教育,共性是在学前教育阶段实施素养教育,作为我们幼儿园的老师,更会以急躁、仔细、认真的态度,尽自我最大的努力去培育孩子各方面的潜力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多,学得好。这次召开家长会的主要目的有两个: 1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。 2、透过本次家长会进一步增加家长和幼儿园的联系。 幼儿近期表现 从开学到此刻,已经有半个月的时间了,大部分的孩子已经能适
2、应幼儿园的生活,但有部分新生有很多不良的习惯:上课时间宠爱下位,经常钻桌子下方玩,要不就爬窗子,还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自我吃饭,还有的孩子在玩玩具时不许别的小伴侣玩,认为自我先拿到的就是自我的等等,这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的,期望这些家长以后能关心我们老师帮他们改正。 幼儿一日生活状况 所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动: 1、早上7:408:30是入园接待和晨间活动时间,这段时间我们会为孩子预备区域活动,让孩子透过自我动手、动脑,来提高自我的潜力。 2、8:409:20是早操时间。 3、9:3010:50是教学活动时间,有语言、
3、计算、美术、体育、手工、音乐等,我们进行的是综合教学,具体支配能够参考每周方案。 4、11:1011:40是幼儿用餐时间,用完餐后我们一般带领孩子闲逛、玩玩具、看图书等。 5、11:5012:00是餐后水果时间。 6、12:1014:20是孩子午睡时间。 7、15:0015:20吃下午点心,有面包、蛋糕、稀饭等。 8、15:2016:30是幼儿体育活动和教学活动时间,我们会支配户外活动、玩耍、看书或写字、画画等。 9、16:4017:30是幼儿离园时间。 首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 一、自理潜力的培育: 1。从培育孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候要准时
4、擦掉,学会自我用餐巾纸,还有就是会独立的穿脱衣服。 2。培育孩子良好的饮食习惯:在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了,并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话,不东张西望,不阻碍到其他小伴侣吃饭;并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。 3。让孩子明白爱惜环境洁净:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能准时的放回原处;持续室内外的整齐清洁。 二、教育教学方面: 幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1。艺术领域:包括美术和歌曲,本
5、学期的教学方案是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面,基本上每一个小伴侣都能唱出很多学过的幼儿歌曲。 2。社会领域:这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人,情愿与其他小伴侣共享玩具。 3。健康领域:引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,构成健康平安的生活所需的行为习惯和
6、态度,具有简洁的生活自理潜力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自我照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小伴侣都完成的很好。 4。科学领域:引导幼儿能辨别“上”“下”的概念,理解“一”的实际好处,能依据颜色、大小给物品归类。 5。语言领域:包括儿歌、古诗和故事,主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。本学期的教学方案是每周一首儿歌,每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学呈现中都能够看到,本班幼儿都把握得很好。 6。英语领域:本学期幼儿共把握了11个英语单词。 7。数学领域:本学期学习了1
7、到6的数字熟识。 三、家园共育工作: 1。主要的就是家长与老师之间的沟通。每一天家长来的时候能够与老师了解一下这天幼儿的状况,询问一下宝宝在幼儿园的生活,学习上的表现。 2。请家长经常关注我们家园联系栏,了解学习资料,放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习,(由于幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很调皮了。 四、平安工作: 平安工作历来是我们幼儿园工作的首位,只有保证了幼儿的各方面平安,才谈得上学习学问和技能。为此,我班在平安工作方面几位老师协作默契,在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生
8、,每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。 每一天在送孩子上幼儿园的时候,就应把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,请您不要任凭叫别人来接,否则,为了平安,我们老师有权赐予拒绝。假如有特殊状况,请您先打个电话电话通知一下,每一天我们都会对幼儿进行平安教育,一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。 总之,我期望各位家长能够理解我们,由于教育孩子光靠我们是不够的,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格,俗话说“无法规不成方圆”。幼儿教育是基础,只有根基
9、打好了,今后的学校、中学、高校之路他将会受益无穷,因此请各位家长对我们的严格赐予充分的支持与谅解。信任我对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完善的明天,在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,但是我们必需会尽自我最大的努力做到更好!再次多谢你们的支持与理解! 班主任家长会发言稿2 敬重的各位家长伴侣: 您好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今日的家长会,这既是对孩子的关怀,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培育孩子
10、,全面进展,信任我们能有共同的话题,我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的同学而感到傲慢。借这次家长会,主要目的也是:希望家进步一步协作老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好! 一、明确家长与老师的关系 老师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人,假如他遇到了困难,我们老师和家长的责任是拉他一把,而不是又打又骂他们为什么不努力。所以老师和家长之间,必需是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上。家长在家的要求和学校要求全都,
11、形成的教育合力能很好的规范孩子健壮成长;反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子。假犹如学在校的表现状况有问题时我会准时反馈给各位家长,我也希望在家里同学有问题时家长们也可以主动联系我,大家一起想方法解决。我虽然不是什么教育专家,我也知道各位家长伴侣对于教育孩子这方面上有很多妙招,但是假如遇到问题我特殊情愿尽自己最大的努力跟在坐的各位一起去找方法解决。 二、了解家长对孩子的影响 (1)榜样的作用 我们知道:“言传身教”是中国家庭的优秀传统,在学校,同学是老师的镜子,老师要为同学师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,假如事事认真,他们的孩子确定事事认真;一对父母,假如
12、事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不认真填反馈表,他确定不认真写作业;你今日骂孩子,日后孩子确定会骂你。今日你主动与孩子握手,明天他确定会主动与你握手;今日你主动与孩子打招呼,明天他确定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。所以在家里不要评论老师。假如你在家评论老师的水平差,说老师怎样怎样不好,他就会上课不听讲,心里会瞧不起老师,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?总的来说就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子确定是特殊幸福且幸运的。 (2)家庭环境对孩子的影响 每
13、个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲: 1)假如孩子生活在批判中,便学会责怪; 2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自信; 4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会宠爱别人; 5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么奇妙的世界。 (3)学会欣赏自己的孩子。 要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要准时观赏准时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没
14、有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最宠爱的就是这种教育方式。在这里,我向大家推举一本书:周弘的赏识你的孩子这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大转变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开头讲话。七岁上一班级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开头的。后
15、来,她成了我国的第一位聋人高校生。相比之下,你的孩子在家,写作业时,假如孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的乐观性,孩子就认为:我听了讲也不会做,我很笨。假如你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今日只错了两道,有进步!这样,转变说法,状况会大不一样。你会发觉,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一每天进步。 三、班级近况 本班共有66位孩子,女生36人,男生30人。总体上说,孩子们特殊活泼的,好动的孩子比较多,当然也极其聪慧。一年半个学期下来,上课时简洁开小差、搞小动作的小伴侣有所削减。其中
16、守纪律:苏紫、何碧妍、林星宇、陈玉婷、赖枝璐、黄秋莹、黎巧桦、马港荣、祝日铭、宁春妍、王燕盈、钟爱灵、张小月等同学。 乐观回答问题:温承霓、刘俊希、苏紫、林星宇、何碧妍、陈玉婷、廖国琨、张学林、邱芳霖、赖晴荣、马港荣、钟静梅、祝日铭、王燕盈、黄彬、李晓菲、张小月、钟家琳等。 写字好:覃洁、林星宇、黄彬、张天娟、苏紫、温承霓、潘秋萍、钟爱灵、黄秋莹、符日泯、张小月、冯炜、赖晴荣、祝日铭、李雪芳等。 有进步:王燕盈、刘祥宇、谭家洲、李晓菲、谢紫洇、宁家名、劳佳霖、宁思畅。 四、给家长的几点建议 (1)对孩子的进行礼仪教育。教育我们的孩子确定要敬重长辈,观看家长、老师、同学都要主动打招呼。 (2)对
17、孩子的进行合群教育,教孩子学会与同学相处。有时小伙伴之间会发生一些不快乐的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发觉状况,应准时与老师联系。 (3)每一个同学都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事准时向老师请假。 (4)要保证孩子有充分的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象有时存在,请家长赐予关注。 (5)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情准时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事准时和我沟通。 (6)不要过分的爱惜孩子。 学校教育不万能,但学校会
18、尽力,家庭教育也不行少,望家长重视,乐观协作我们的工作。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公正是树立形象的前提。试想:迟到的也能安平稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,其次天又会怎样做?作业本遗忘带了,作业遗忘做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次确定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我信任,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也特殊需要得到家长们的理解与支持。 (7)学会与孩子沟通。一班级同学需要关注,但关注也需要多角度,
19、家长的关注和鼓舞将是准备学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必需要布满信任,信任自己的孩子:你能行!要多鼓舞,少责骂。 (8)培育孩子的自理力气,动手力气。多让孩子做一些简洁的家务,培育动手力气,让孩子自己的事情自己做。 (9)每天给孩子定时做早餐。早餐要吃得好,孩子早餐吃得好不好,直接准备他上课的效率。 五、需要家长协作的工作。 1、关于作息时间:上午7:30开校门,8:00开头上早读课,八点后才到学校算是迟到,11:40放学。中午2:00开校门,下午2:30开头上课,下午上两节课的话是4:05放学,周二下午上三节课是4:50放学。同时为保证每位孩子的平安,建议家长在早上和中午不要送孩子来
20、学校太早。假如有那位家长伴侣因上班每次确定要送孩子来很早的话请跟我说,我就把名单交上去,便利值日领导和值日老师工作。假如没什么事的话,只要在早上八点钟之前把孩子送到学校就行。至于每天下午放学我都支配有同学值日,所以请你们记住哪天是轮到你孩子值日,你就在那一天下午比放学时间迟十几分钟来接,这样你们就不用等太久。教室的值日我只支配在每天下午放学后,中午是担忧排的,早上放学就请各位家长伴侣按时来接孩子回家。 2、平安问题。在学校,有的同学宠爱在课间相互追逐打闹,你推我拽,一不当心,不是碰着别人,就是被别人碰着,特殊简洁发生意外,针对这些状况,我们制定了班级平安公约,告知他们什么玩耍可以做,什么活动不
21、能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的平安, 这里请家长予以协作的是,一、在家的平安,请教育孩子不行以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和防卫常识,比如不给生疏人开门等。二、路上平安,确定要按时接送孩子,不要让孩子在商定的地点逗留太长的时间,若发觉孩子没有接到,家长要立刻沿路查找,避开孩子到危险的地方玩耍。三、学校平安,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。不要让孩子带零食来学校吃。 3、卫生习惯问题,教育孩子不要顺手乱丢垃圾,这不是要哪里可丢哪里不行丢的问题,要孩子养成一个终身受用的好习惯。我经常告
22、知同学,要疼惜班内卫生,不乱扔果皮纸张,看到垃圾要顺手捡拾,保证班内卫生干净洁净。在这点上大部分同学能按要求去做,使我班卫生保持较好。上学时最好给每个孩子预备一个水杯装水来学校喝。假如有时要喝热水,请交待孩子,跟老师说,到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。 4、时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习内容,适时地帮孩子提前预备学习用品。例如数学课可能用到的练习本、计数棒等。 5、整理书包;要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮忙。每天一写完作业就整理,不要等到其次天早上要出门了,才忙着找东找西。还要学会整理自己的小房间,学会整理学习用品,疼惜学习用品。每次测验后我一般都把试卷发回给
23、孩子,会疼惜的孩子叠得很好,复习时都能找到考过的试卷,相反,有些孩子不到几天就不见试卷了或者是弄得邹巴巴的、坏了。 6、关于编座位问题。可能会有人说我家谁谁谁都没得做过前面的位置呢,这个问题我也考虑过了,也在努力让孩子们轮着坐前面,当然,同学有高有矮,高的就很难支配到前排来了。对于座位问题我会尽量考虑周全,假如你的孩子有什么特殊状况,比如近视等,就请你主动跟我联系,我会想方法调整的。 7、培育同学看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯,会让孩子一生受益 8、写作业的学习习惯。在学校一班级,是学习习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯,养成了好习
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