2022“交通安全教育”活动实施方案_交通安全教育活动方案.docx
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1、2022“交通安全教育”活动实施方案_交通安全教育活动方案 “交通平安教化”活动实施方案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“交通平安教化活动方案”。 “交通平安教化”活动实施方案 为进一步加强我校三年级组平安教化,培育学生平安意识和自我防范实力,促进身心健康发展,依据中小学幼儿园平安管理方法和中小学公共平安教化指导纲要精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以平安法律法规为准绳,接着完善小学生平安管理责任制,以创建平安校内的高度,坚持“平安第一,预防为主”的方针,以“学校工作无小事,平安工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本动
2、身点,贯彻“生命至上”的理念,靠全体教职园工的力气,切实做到师生平安,防患于未然,切实保障广阔师生人身财产平安和学生健康成长。 二、活动目的 通过开展“校内平安教化周”活动,进一步强化平安教化工作,帮助学生树立平安意识,驾驭平安学问,提高自我爱护和自救实力,养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯。最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对幼儿造成的损害,保障孩子们健康成长。教化是平安的前提,平安是教化的目的。我们要警钟常鸣,做到平安教化制度化,常常化,科学化,确保我三年级的全体学生在平安的环境中健康欢乐成长。教化是平安的前提,平安是教化的目的。我们要警钟常鸣,做到平安教化制度化,常常化,
3、科学化,确保我三年级的全体学生在平安的环境中健康欢乐成长。 三、活动原则及活动方法 三年级校内平安教化要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注意实践性、好用性和实效性。依据三年级学生年龄特点,学生的年龄小,阅历少,社会阅历浅,对各种担心全因素的危害性不甚了解或相识不足,加上他们天生新奇而不怕冒险,因此要深浅相宜、按部就班,不断强化,养成习惯。坚持集中教化和日常生活渗透相结合;理论教化与实践活动相结合;学问教化与强化管理、培育习惯相结合;学校教化与家庭、社会教化相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。采纳问卷调查法、实地考察法,现场采访法,网上搜寻法,实践操作法。 四、学生状况分析 学生
4、的年龄小,阅历少,社会阅历浅,对各种担心全因素的危害性不甚了解或相识不足,加上他们天生新奇而不怕冒险,所以经常会在校内内遇到或制造一些意想不到的平安隐患。平安教化是学校教化中的一个重要部分,它关系着青少年的健康成长和正常的学习、生活问题。我们开展这次活动,就是让学生了解学校里存在着各种各样的平安隐患,并在日常生活中时常提示自已和他人留意平安,关爱自己的生命。 五、活动过程 (一)活动打算阶段 1.成立以班委会成员为中心的活动领导小组。 2.利用一节信息技术课,通过一幅幅骇人动目的火灾图片及相关数据让学生相识到驾驭交通平安学问的迫切性,激发学生开展“走近平安”综合实践活动的热忱。 3.活动领导小
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