四年级语文将心比心2-.pdf
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1、8*将心比心学习目标1、理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使入与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点体会生活中只有将心比心,才会使入与人之间多一些宽容和理解。课前准备字词卡片。教学过程揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,我们学习将心比心,能说说这个词语的意思吗?课文写了哪些将心比心的事情呢?初读课文,感知内容1、各自轻声读课文,遇到生字可以查查字典。2、前后四个同学按段轮流读课文,互相纠正读不好的句子。3、课文写了哪两件将心比心的事?细读课文,探究情感1、自学第一节,想想哪些地方让你感动?在自学基础上小组互相交流,并有感
2、情地朗读课文。2、自由读课文第二节,想想哪些地方让你特别感动?在书上做些批注。3、学生交流读后感受,教师引导重点探究以下问题:读母亲平静的话,思考母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?4、有感情地朗读第二节。5、学习第三节:你能结合生活实际,谈谈对这一节的理解吗?6、有感情地朗读课文。7、课堂练习:写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。语文园地二教学目标1、学习以诚恳的态度,真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。2、学会在合作中说真话,告诉别人心里话。3、积累有关减信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。课前准备让几个学生
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- 四年级 语文 将心比心
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