五年级语文期末试卷-.pdf

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1、苏教版小学语文五年级一、看拼音，写词语(12 分)x i j m pi qi nm nzhun sh（）（）（）（）（）kx nxi o l bo l m o y h n（）（）（）（）（）r n rnz o z o（）入（）岩干（）暴（）二、按照要求完成字词句练习(15 分)1.把下面词语补充完整。（4 分）饱经风（）专心（）志惊叹不（）饮水思（）飞来横（）街头（）尾莫名其（）惊心动（）2、按要求写成语：(4 分)桃红柳绿（描写四季的）_ _ 娓娓而谈（与口头表达有关的）_ _ 左顾右盼（与看有关的）_ _ 出生入死（含有一对反义词的）_ _ 3、下面是小兰写给姑妈的信，请你帮她改出其中的错

2、误。（共 3 分）（友情提示：错字2 个，病句 2 处，格式错误2 处。）亲爱的姑妈：您好！我在过几天即将就要进行期末考试了。这学期我不断改进学习方法，增强学习 效 率。妈 妈 以 经 同 意 我 考 完 试 后，到 您 那 儿 过 暑 假。请 您 给 我 安 排 住处。祝您身体健康！2007年 6 月 20 日4、中国是礼仪之邦，有道是：“，不失口于人。”“礼到人心暖，。”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。（4 分）好久不见说（）求人指点说（）请人勿送说（）中途先走说（）向人祝贺说（）麻烦别人说（）三、按课文内容填空（16 分）1、对生活充满热

3、爱的阿炳创作了二胡名曲，他要用那动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的，他爱那美丽富饶的，他爱那惠山的，他爱那照耀清泉的 你知道的二胡曲有、。（3.5 分）2、通过学习，我们知道发射成功，实现了中华民族千年的，是执行中国第一航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的“”，利用奇妙的克隆技术克隆的第一只克隆羊名叫“”。（2.5 分）3.“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向灭顶的房屋，飞向。”这段话选自课文。其中，“”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。（2.5 分）4.游园不值中富有哲理的一个诗句是：，。六月二十七日望湖楼醉书中描写雨中景象的诗句是：，。

4、晓出净慈寺送林子方中具体体现西湖六月风光的两个景物是“”、“”。七律?长征中总领全诗的诗句是：“，。”写出你所知道的两个长征故事（写出题目或关键词）：（5 分）5.学习了本学期的课文，我们仿佛游览了音乐之都、被誉为世界第八大奇迹的和埃及的；我们也认识了不少伟大的人物，有的海伦.凯勒，有的司马迁，还有的。（3 分）四、阅读短文，回答问题。（25 分）（一）（8）月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边 1.短文中的词语可以

5、换成括号里的词语吗？比一比，写出理由。（2 分）吐洒（喷洒）：镀（涂）：2.按照要求填空。（4 分）读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出 4 个）：读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1 句）：，。3.给这段话写个标题：（2 分）（二）感动是一种养分（17 分）常常有一些无法言说的感动。譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声。又匆匆飞走。譬如_。可就在这一瞬间，我已经被深深地感动了。其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁

6、抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严 总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。不知道为什么要感动。有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美

7、视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？常常被感动而充满激情的人是幸福的。我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污溃，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者

8、，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧和激情。因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做的资格以及与生俱来的发言权。1、阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。（2）2、结合上下文并联系自己的生活体验，给第段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横线上)（2）譬如 _ _ 3、第段中，“如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢”在文中的含义是什么?（3）4、阅读下面的两段文字，回答问题。（2）殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年 3 月

9、31 日中午，城南小学一、二年级数百名学生在老师的带领下，集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时，突然，一辆白色小轿车飞驰而来。危急中，殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边，而自己却被轿车撞飞。虽经全力抢救，但她终因伤势过重，不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们，自己却献出了宝贵的生命，离开了她为之奉献了终生的教育事业。4 月 7 日那天，整个金坛都在流泪。十里长街，十万之众，为她送行。人们自发地扶老携幼，肃立路旁。他们之中。有学校师生，有公务人员，更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的 殷雷梅的事迹令老百姓泪流满面，也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从

10、中吸取的“养分”。令你感动的原因：_ _ 你从中吸取的“养分”：_ 5、从文章前三段看，让作者感动的事物有什么特点？（2）6、世界上的许多事物都能让作者感动，其原因是什么？（2）7、“想一想，一朵花因为什么而鲜艳妖媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波荡漾，一尾鱼因为什么而跃出河面？”这段话在语言表达上有何特点？此段在全文有何作用？（4）五、习作（两题任选其一）（30 分）题目一：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400 字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。题目二：以“_ 真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于400 字。